中學(xué)教育心理學(xué)考試要點(diǎn)第十一章 心理健康教育
來(lái)源:云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng) 閱讀:6832 次 日期:2008-10-16 14:17:08
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一、心理健康概述

(一)心理健康的含義

1.心理健康的概念

所謂心理健康,就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過(guò)程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會(huì)適應(yīng)能力,能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。

2.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)研究者的不同觀點(diǎn),可以歸納出心理健康的六條標(biāo)準(zhǔn):①對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺;②自知自尊與自我接納;③自我調(diào)控能力;④與人建立親密關(guān)系的能力;⑤人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與協(xié)調(diào);⑥生活熱情與工作高效率。

(二)中學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問(wèn)題  

習(xí)慣上,人們用心理困擾、心理障礙和心理疾病分別指稱嚴(yán)重程度由低到高的幾類心理健康問(wèn)題。以下所列的中學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙,都屬于心理輔導(dǎo)與治療的適用范圍。

1.焦慮癥

2.抑郁癥

3.強(qiáng)迫癥

4.恐懼癥

5.人格障礙與人格缺陷

6.性偏差

7.進(jìn)食障礙

8.睡眠障礙

(三)心理健康教育的意義

1.預(yù)防精神疾病、保障學(xué)生心理健康的需要。

2.提高學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格健全發(fā)展的需要

3.對(duì)學(xué)校日常教育教學(xué)工作的配合與補(bǔ)充

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