【真題】

一個家庭培養(yǎng)一個大學(xué)生一般花費幾萬元，而現(xiàn)在社會上很多大學(xué)生找不到工作，收入還不如農(nóng)民工，所以，社會上開始流行“讀書無用論”的觀點，請談?wù)勀銓?ldquo;讀書無用論”的看法。

【參考答案】

“讀書無用論”的蔓延，反映出了當今社會讀書心態(tài)的浮躁，這不利于社會的進步和國民整體素質(zhì)的提升。“讀書無用論”之所以出現(xiàn)，我認為主要有以下幾方面的原因：

第一，人們對于讀書的錯誤觀念是導(dǎo)致“讀書無用論”滋生蔓延的主要原因。“讀書改變命運”已成為大多說社會公眾接受的理念，然而，隨著近年來教育體制的改革，高等教育由“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生不再是“香餑餑”，加之嚴峻的就業(yè)壓力，大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生存在就業(yè)難、收入低、無保障等問題，這就使許多人感到讀書并不能如己所愿改變命運，因此而放棄讀書。

第二，教育高收費是促使“讀書無用論”滋生蔓延的現(xiàn)實因素?，F(xiàn)行的教育收費標準，特別是高等教育收費標準已經(jīng)遠遠超出了部分農(nóng)民的經(jīng)濟承受能力，而在高成本教育投資的背后，還存在著較大的教育投資風(fēng)險，一旦大學(xué)畢業(yè)找不到工作，就成為家庭的一大負擔，甚至說還不如早年出去打工的農(nóng)民工，在利益的權(quán)衡下，放棄讀書就成為許多農(nóng)村家庭的選擇。

第三，教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置等方面與社會需求的脫節(jié)是“讀書無用論”產(chǎn)生的重要原因。當前，我們的教育改革還未能很好的將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育有機結(jié)合起來，教育偏重于基礎(chǔ)知識的教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實的勞動生活相脫節(jié)，對于實際的社會生活缺少指導(dǎo)意義。而在社會變革過程中出現(xiàn)的一些沒有文化、不懂法律的人成了“暴發(fā)戶”，他們“現(xiàn)實的”人生“經(jīng)歷”往往成為“讀書無用論”者的“標榜”。

針對這樣現(xiàn)實，我認為我們要扭轉(zhuǎn)“讀書無用論”的誤導(dǎo)，讓讀書回到正道上來，還有許多工作要做。

一方面，我們要端正讀書的動機，打消那種功利化的讀書思維，本著長知識，增才干的態(tài)度來讀書，好好珍惜我們的大好年華，抓住我們校園的美好時光學(xué)習(xí)一些實實在在地知識，而不是混日子，只為那一紙畢業(yè)證書，真正體現(xiàn)出讀書的價值。

另一方面，我們應(yīng)該加快教育體制改革，更加注重教育的實用性和科學(xué)性，教學(xué)的內(nèi)容和專業(yè)的設(shè)置應(yīng)與社會需求密切接軌，為社會培養(yǎng)有用之才;同時，做好就業(yè)服務(wù)工作，提升大學(xué)畢業(yè)生的待遇水平，增加讀書的回報率;另外，改革教育收費制度，加大政府投入，引入社會資金切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。