浙江理工大學2017年藝術類招生學院及專業(yè)介紹
來源:浙江理工大學 閱讀:2809 次 日期:2017-01-10 16:27:36
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藝術類招生學院及專業(yè)介紹

服裝學院

服裝學院是浙江理工大學中最具鮮明特色和廣泛社會影響的學院,是我國最早開辦的服裝高等教育機構。1979年學校創(chuàng)辦絲綢美術與品種設計專業(yè),1982年創(chuàng)辦服裝設計專業(yè),1985年成立服裝系,1993年成立服裝分院,1999年更名為服裝與藝術設計學院,2000年開始與美國紐約州立大學時裝技術學院(FIT)合作辦學,2004年經學科整合后,定名為服裝學院。

學院現(xiàn)有服裝設計與工程二級學科博士點、碩士點各1個,設計學、美術學、藝術學理論3個一級學科碩士點,1個藝術碩士和2個工程碩士學位授權點。服裝設計與工程隸屬于浙江省重中之重一級學科,設計學為浙江省重點學科,現(xiàn)均入選浙江省一流學科A類。

學院現(xiàn)開設服裝設計與工程、服裝與服飾設計(服裝藝術設計、服飾品設計、服裝設計與營銷)、產品設計(紡織產品設計)、表演(時裝表演藝術、人物形象設計)等專業(yè)及方向。服裝設計與工程專業(yè)、藝術設計專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點及浙江省本科院校“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目?,F(xiàn)有1個國家級實驗教學示范中心,1個國家級服裝設計虛擬仿真實驗教學中心,1個國家工程實踐教育中心。擁有國家精品課程2門、國家雙語教學示范課程1門、來華留學英語授課品牌課程1門,國家精品資源共享課2門。

學院完成多項國家、省部基金科研項目,獲省部級以上科技獎勵8項,年科研經費1千萬元以上,位居全國同類學院的前列。學院擁有絲綢產品設計數(shù)字化技術文化部重點實驗室1個、服裝數(shù)字化技術浙江省工程實驗室1個、服裝工程技術研究中心浙江省重點實驗室1個、浙江省個性化服裝定制協(xié)同創(chuàng)新中心1個。是浙江省服裝產業(yè)科技創(chuàng)新服務平臺核心成員單位、杭州市絲綢及其制品科技創(chuàng)新服務平臺的牽頭單位,與國內著名企業(yè)共同建立了11家校企聯(lián)合研發(fā)中心,2009年,服裝學院被評為杭州市科技創(chuàng)新十佳高校院系,為地方經濟建設作出了巨大的貢獻。

學院現(xiàn)有教職工140余人,高級職稱、國外學成歸國師資以及“浙江省教學名師”、“浙江省新世紀151人才工程”、“浙江省中青年學科帶頭人”、“中國十佳時裝設計師”獲得者等近70人。在校本科生、碩士研究生、國外留學生2300余人。學院先后與美國紐約州立大學時裝技術學院、香港理工大學、日本杉野學院、意大利歐洲設計學院、英國倫敦時裝學院等院校建立了密切的交流與合作關系,國際化辦學特色鮮明。

學院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質服裝人才為目標,建立了藝術設計與工程技術相結合、創(chuàng)意設計與產品設計相結合、學校教學與社會實踐相結合、國內教學與國際合作教學相結合的人才培養(yǎng)模式和課程體系。學院教學成果曾獲國家二等獎、優(yōu)秀獎各1次,浙江省一等獎4次、中國紡織工業(yè)協(xié)會一等獎2次,被譽為“中國著名時裝學府”。已有8名畢業(yè)生先后榮獲“中國十佳時裝設計師”稱號,在校學生連續(xù)多年獲中國服裝設計師協(xié)會頒發(fā)的“新人獎”,學院連續(xù)多年獲得全國服裝教育“育人獎”,杭州女裝產業(yè)60%的服裝品牌由學院畢業(yè)生創(chuàng)辦或擔任設計總監(jiān)、技術總監(jiān),大批畢業(yè)生成為服裝行業(yè)的技術骨干,培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會及相關行業(yè)的歡迎。

服裝與服飾設計專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省高校“十二五”、“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目,所屬學科設計學為浙江省一流學科A類,具有學士、碩士學位授予權,擁有國家級服裝實驗教學示范中心和國家級服裝設計虛擬仿真實驗教學中心。2016年武漢大學本科專業(yè)排名服裝與服飾設計專業(yè)位列全國第3名/199,等級5★。

服裝與服飾設計(服裝藝術設計)

培養(yǎng)具有較強藝術素養(yǎng)、綜合藝術創(chuàng)新創(chuàng)造設計能力和設計研究分析能力,具有市場意識和眼光,較強團隊協(xié)作及溝通能力、實踐動手能力的復合型應用性服裝設計人才。畢業(yè)生可從事服裝藝術創(chuàng)新設計、女裝系列產品設計、男裝系列產品設計、針織服裝設計、服裝品牌商品設計與企劃、服裝品牌形象設計策劃、服裝終端陳列與推廣、服裝品牌營銷及推廣、流行時尚傳播及推廣、流行信息及市場信息情報分析、流行市場的調研與分析、服裝設計專業(yè)教育培訓、服裝設計管理等相關工作。

服裝與服飾設計(服飾品設計)

培養(yǎng)具備較強藝術素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新意識、綜合藝術創(chuàng)新創(chuàng)造設計能力,掌握相關服飾設計專業(yè)知識、專業(yè)技能,具有市場意識和眼光,較強團隊協(xié)作及溝通能力、實踐動手能力的復合型應用性服飾設計人才。畢業(yè)生能從事服飾品牌策劃與服飾產品設計企劃、時尚鞋類產品創(chuàng)新設計、時尚包類產品創(chuàng)新設計、創(chuàng)新性飾品設計、服飾貿易、服飾品市場調研及服飾流行資訊分析、服飾品陳列與展示等相關工作。

服裝與服飾設計(服裝設計 中美合作項目)

培養(yǎng)具有寬闊的國際視野、敏銳的時尚嗅覺和市場感知力、較高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力,掌握服裝藝術設計領域的知識、理論和技能,能獨立進行時裝設計、服飾商品開發(fā)及相關的藝術設計及管理的高級服裝設計人才。畢業(yè)生能從事時裝設計、服裝樣板設計、服裝企業(yè)商品計劃、經營管理、營銷策劃、服飾品設計、廣告設計及時裝雜志編輯等工作。本專業(yè)是獲國家教育部批準的中外合作辦學項目,引進美國紐約州立大學時裝技術學院(FIT)專業(yè)課程體系和教材,三分之一課程使用原版英文教材并由美方教師親臨本校授課。

服裝與服飾設計(設計與營銷 中美合作項目)

培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代服裝產業(yè)提升以及市場國際化的需要,具有服裝設計與產品開發(fā)能力、品牌管理與市場策劃技能的新型服裝設計與營銷綜合人才。本專業(yè)方向是目前我國服裝學科唯一獨立開設的專業(yè)方向,是獲國家教育部批準的中外合作辦學項目,引進美國紐約州立大學時裝技術學院(FIT)專業(yè)課程體系和教材,三分之一課程使用原版英文教材并由美方教師親臨本校授課,專業(yè)課程以雙語教學為主。

產品設計專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省高校“十二五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目,所屬學科設計學為浙江省一流學科A類,具有學士、碩士學位授予權,擁有國家級服裝實驗教學示范中心和國家級服裝設計虛擬仿真實驗教學中心。2016年武漢大學本科專業(yè)排名產品設計位列全國第2名/333,等級5★。

產品設計(紡織品藝術設計)

培養(yǎng)具有一定國際視野、現(xiàn)代設計理念,有較強審美意識和市場意識、藝術設計表現(xiàn)能力、適應社會經濟發(fā)展需求的紡織品藝術設計高級應用型人才。畢業(yè)生掌握紡織品藝術設計理論及設計專業(yè)技能技術、圖案設計理論、圖案設計方法及設計表現(xiàn)、計算機圖形運用技術,有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)意設計能力和實踐操作能力,專業(yè)知識面寬,基礎扎實,能從事服飾紋樣設計、服飾織花提花設計、家紡織花提花和印花設計、纖維藝術設計、刺繡手繪藝術設計、紡織品面料開發(fā)設計、紡織品陳列展示、室內裝飾配套設計、家紡產品造型與設計、紡織品設計管理等相關工作。

表演專業(yè)所屬學科設計學為浙江省一流學科A類,具有學士、碩士學位授予權,擁有國家級服裝實驗教學示范中心和國家級服裝設計虛擬仿真實驗教學中心。2016年武漢大學本科專業(yè)排名表演專業(yè)位列全國第9/103,等級4★。

表演(人物形象設計)

本專業(yè)方向與韓國水原女子大學合作,培養(yǎng)具有較強的審美意識、藝術修養(yǎng)、藝術設計思維能力和創(chuàng)造能力、獨立創(chuàng)新設計與實踐能力、設計研究能力、溝通能力及團隊協(xié)作能力的創(chuàng)新型應用性人才。畢業(yè)生了解時尚領域流行趨勢動向,掌握人物形象設計理論、設計方法、設計技術技能,進行人物造型創(chuàng)新設計、時尚形象創(chuàng)新設計、服飾設計與搭配的專業(yè)理論與專業(yè)技能,能從事時尚人物形象設計、化妝設計、發(fā)型設計、影視及舞臺形象設計、形象設計及策劃顧問、美容美發(fā)形象設計教學培訓等相關工作。

表演(時裝表演藝術)

培養(yǎng)具備良好藝術氣質及優(yōu)美形象,掌握服裝表演展示技巧及技能,了解時尚行業(yè)市場趨勢動向,具有一定的藝術修養(yǎng)及藝術表演能力的高素質應用型綜合性時尚人才。畢業(yè)生具有一定的時尚形象設計、服裝形象搭配設計、服裝貨品陳列及組合設計、服裝品牌終端營銷推廣等專業(yè)知識及能力,有較強的創(chuàng)新精神和組織策劃能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力,能從事時裝表演、時裝表演策劃及編導、時裝表演教育與培訓、時尚形象設計與策劃、時尚經紀管理、時尚傳播及推廣、時尚活動展示經營策劃、服裝形象搭配設計、服裝貨品陳列及構成設計等相關工作。

藝術與設計學院

藝術與設計學院是培養(yǎng)藝術設計應用型高級專業(yè)人才搖籃,藝術設計專業(yè)創(chuàng)辦于1979年,具有悠久的歷史和良好的辦學傳統(tǒng)。學科建設成就突出,擁有設計學、美術學、藝術學理論3個一級學科碩士學位授權點,藝術碩士、工業(yè)設計工程碩士2個碩士專業(yè)學位授權點,設計學為浙江省重點學科,浙江省一流學科A類,藝術設計和動畫為國家特色專業(yè)。根據《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》的專業(yè)調整,現(xiàn)有設計學類專業(yè)4個(視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、數(shù)字媒體藝術),皆為浙江省優(yōu)勢專業(yè)。其他類專業(yè)3個(動畫、美術學、工業(yè)設計),其中工業(yè)設計為浙江省新興特色專業(yè)。全院共有7個本科專業(yè)。

學院堅持教學與生產實踐相結合、教學與科研相結合、理論與實踐相結合,已形成了明顯的藝工結合的辦學特色。現(xiàn)有國家新世紀百千萬人才1人、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人、中宣部文化名家暨四個一批人才1人,享受國務院政府特殊津貼教師1人,省“新世紀151人才工程”入選者4人,省高校中青年學科帶頭人2人,正高職稱教師11人,副高職稱教師50人,浙江省科技創(chuàng)新團隊1個。聘請10余名國內外專家、學者為兼職教授。學院是浙江省大學生工業(yè)設計競賽秘書處單位,擁有藝術設計省級實驗教學示范中心1個,先后在下沙、余杭等地建立了浙江理工大學創(chuàng)意產業(yè)園等多個實踐基地,為社會和地方培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術設計人才,被譽為“設計師的搖籃”。

學院教學科研成果斐然,師生取得了國際、國家和省部級眾多獎勵和專利。教師成果曾獲得國家技術發(fā)明二等獎、中國紡織工業(yè)協(xié)會科學技術一等獎,教師作品曾入圍全國美展,被故宮博物院、中國歷史博物館、中國國家圖書館、中國工藝美術館、中國絲綢博物館等收藏,曾獲德國紐倫堡國際發(fā)明與技術博覽會銀獎、中國工藝美術大師暨工藝精品博覽會金獎、德國紅點至尊獎、“世界之星”包裝設計獎、全國陶瓷藝術與設計創(chuàng)新評比大賽金獎等,承擔國家社科基金、國家藝術基金等國家級科研項目。

學生作品曾在國際大賽中獲得高等級獎項,如德國紅點設計概念獎至尊獎、德國iF設計概念獎、美國“IDEA”國際工業(yè)設計銅獎、伊萊克斯Design Lab大賽全球第二名、大中華區(qū)插畫獎最佳學生插畫獎,在韓國首爾國際設計大賽、靳埭強設計獎全球華人設計大賽、國際“銅與家居”創(chuàng)意設計大賽等。在國內大賽中,二次獲得世界園林景觀規(guī)劃設計大賽銀獎(二次金獎均空缺)、中國環(huán)藝設計學年獎金獎、全國設計大師獎金獎、全國大學生原創(chuàng)動畫大賽金獎、中國包裝“創(chuàng)意設計”大獎賽一等獎、全國大學生廣告藝術大賽一等獎、中國手繪藝術設計大賽一等獎、平遙國際攝影大展新銳攝影師獎、全國大學生藝術展演一等獎、中國大學生現(xiàn)代攝影大賽佳作獎、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎、白金創(chuàng)意全國大學生平面設計大賽金獎等;全國首屆“情系三農”微電影大賽十佳作品,承擔教育部“高校輔導員工作精品項目”;在浙江省大學生工業(yè)設計競賽等省內學科競賽中屢獲金獎。學院藝術文化氛圍濃郁,多次獲得中國國際動漫節(jié)“中國COSPLAY超級盛典”金獎。學院積極秉承學校“求知求實,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵學生創(chuàng)業(yè),營造學生創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境,多次獲得浙江省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽創(chuàng)業(yè)類一等獎,培養(yǎng)和扶持了一批學生創(chuàng)業(yè)團隊,學生創(chuàng)業(yè)事跡也被新華社、人民網、中青報、浙江日報、杭州電視臺等多家媒體報道。

目前,學院師生正滿懷信心,開拓創(chuàng)新,深化教育教學改革,全面提高教學質量,努力使學院成為與產業(yè)發(fā)展緊密結合、多學科交叉融合、具有區(qū)域經濟特色的藝術設計人才培養(yǎng)基地,成為浙江省設計藝術領域重要的創(chuàng)新和研究推廣基地,實現(xiàn)優(yōu)勢特色明顯、辦學水平國內領先、省內一流、在藝術設計領域有較高知名度的辦學目標。

視覺傳達設計

本專業(yè)立足于視覺表現(xiàn)與信息傳達層面進行教學培養(yǎng),強調設計的視覺化創(chuàng)建與視覺交流設計的能力,提倡設計文化素養(yǎng)和視覺創(chuàng)造的綜合設計應用能力;專業(yè)分為平面設計、信息與交互設計兩個終端設計方向,要求具備較強的計算機圖像應用技能。畢業(yè)生能在各類設計機構、科研院所、設計教育和企事業(yè)單位等各行業(yè)相關領域中從事平面設計、包裝設計、品牌形象設計、出版設計、信息與交互設計、網絡媒體設計及品牌企劃管理等工作。

環(huán)境設計

本專業(yè)培養(yǎng)具有先進的專業(yè)設計理念和扎實的專業(yè)技能,良好的文化、藝術修養(yǎng)和綜合實踐能力,具有系統(tǒng)整體的大環(huán)境設計觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、專業(yè)適應性強的高級設計人才。在新的時代背景下,本專業(yè)正在由環(huán)境藝術觀念指導的設計,走向藝術、科學、倫理相結合的層次更高、內涵更深廣的環(huán)境設計,主要分室內設計、景觀設計及相關衍生領域的拓展設計。畢業(yè)生能在城鄉(xiāng)景觀、風景園林、建筑室內及其相關衍生設計領域的專業(yè)公司、科研院所、高等院校從事專業(yè)設計和設計管理、專業(yè)教育等方面的工作。

產品設計

本專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和使命感,掌握扎實工業(yè)設計基礎理論和技能,具有新產品開發(fā)及產品創(chuàng)新能力、設計策劃組織及管理能力,適合在各設計機構或產品制造企業(yè)從事產品設計、產品創(chuàng)新研發(fā)和設計管理等工作,能夠適應潮流并努力變革的適應能力強、創(chuàng)新能力強、實踐能力強的具有國際化視野的應用型研究型高級專門人才。

開設有家具設計方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握家具設計領域基礎理論知識與應用技術知識,具備家具設計創(chuàng)新能力和設計管理能力的復合型高級專門人才。設有家具設計研究所,注重培養(yǎng)學生參與實際項目的實踐能力,專為家具行業(yè)、企業(yè)提供設計開發(fā)與研究的技術支持。畢業(yè)生可在家具及相關行業(yè)的各類設計機構、企事業(yè)單位、科研院所從事家具及相關產品的設計研發(fā)、生產制作、技術研究及綜合管理等工作。

數(shù)字媒體藝術

定位于培養(yǎng)數(shù)字媒體產業(yè)的應用型設計人才,為數(shù)字影像、電子商務、游戲開發(fā)等產業(yè)提供設計與服務。

設有數(shù)字影像、移動互聯(lián)應用、數(shù)字娛樂三個專業(yè)方向,開展模塊化的課程教學;在高年級階段實施工作室制,開設數(shù)字影像工作室、移動互聯(lián)網交互工作室、數(shù)字游戲工作室,對學生開展實踐實訓,強化與產業(yè)應用的對接。

畢業(yè)生具有互聯(lián)網思維,具備數(shù)字影像創(chuàng)作、數(shù)字游戲設計與制作、移動互聯(lián)網應用設計的專業(yè)知識和技能,并具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和較高藝術設計修養(yǎng),成為數(shù)字產業(yè)設計師和數(shù)字產業(yè)項目管理人才??稍陔娮由虅展?、網絡科技公司、商業(yè)攝影機構、數(shù)字影視機構、廣告公司、數(shù)字娛樂公司、各類新媒體機構等單位,從事設計、制作、策劃及管理等工作。

動畫

本專業(yè)著眼于動漫創(chuàng)意型綜合創(chuàng)作人才的培養(yǎng),打造跨學科、綜合多元的設計教育與研究實踐平臺,強調藝術與技術的結合,培養(yǎng)具備結合現(xiàn)代傳媒技術策劃、創(chuàng)作動漫項目能力的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生具備一定的影視動畫的創(chuàng)作能力,并熟練掌握現(xiàn)代傳媒技術,關注視聽本體、創(chuàng)作語言和創(chuàng)作思維的更新,能在影視、衍生產品設計、插畫、廣告、網絡交互、多媒體、游戲、視頻包裝、影視特效以及教育、科研、軍事等動畫應用領域從事創(chuàng)意設計和編導、動畫創(chuàng)作、影視后期制作、動漫衍生產品及相關理論研究等方面的工作。

美術學(商業(yè)插畫)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的藝術修養(yǎng)及審美能力,掌握較強的手繪和創(chuàng)意造型能力,能熟練運用當代商業(yè)插畫設計理論與技能的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生具有較為完備的商業(yè)插畫綜合創(chuàng)作與應用能力,能在出版和傳媒行業(yè)、藝術設計、廣告、產品設計等領域獨立或協(xié)作開展圖形圖像創(chuàng)意設計工作,并能夠從事與之相關的技術管理和專業(yè)教育等工作。

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