小學(xué)教師資格證考試小學(xué)教育心理學(xué)概要:知識(shí)的學(xué)習(xí)
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:6049 次 日期:2009-12-17 09:25:55
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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握知識(shí)的概念和類(lèi)型;

2.掌握知識(shí)學(xué)習(xí)的分類(lèi);

3.了解知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程;

4.了解知識(shí)學(xué)習(xí)的作用;

5.掌握知識(shí)直觀的3種類(lèi)型和各自的優(yōu)缺點(diǎn);

6.掌握提高知識(shí)直觀效果的方法;

(2)類(lèi)型

①感性知識(shí)與理性知識(shí)

感性知識(shí)是對(duì)活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的反映。理性知識(shí)反映的是活動(dòng)的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系。

②陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)

陳述性知識(shí)也叫描述性知識(shí),是個(gè)人能用言語(yǔ)進(jìn)行直接描述的知識(shí)。程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí),是個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的知識(shí)。

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