第二節(jié)  高等學(xué)?？蒲械奶攸c(diǎn)和原則

一、高等學(xué)校科研的特點(diǎn)

高等學(xué)校的科學(xué)研究具有以下幾方面的特點(diǎn)。

(一)高校多門類、多層次的學(xué)科結(jié)構(gòu)，有利于科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的

相互滲透，宜進(jìn)行重大、綜合性強(qiáng)的研究課題現(xiàn)代科技革命所提出的研究任務(wù)的綜合性越來越強(qiáng)．迫切需要不同學(xué)科協(xié)同對(duì)客觀世界進(jìn)行綜合研究。高校學(xué)科門類齊全，配套合理，具有開展綜合性科學(xué)研究，開拓新興科學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)勢。如北京大學(xué)組織了中文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、軟件、激光、無線電等系科的教師，開展協(xié)作，獲得了具有創(chuàng)新特色的國際先進(jìn)水平的重大研究成果──新型計(jì)算機(jī)激光漢字編輯排版系統(tǒng)，建立了“北大方正”科技企業(yè)。

(二)科研與教學(xué)相結(jié)合，學(xué)術(shù)思想活躍，研究后備力量充足

高校兼有傳授和開拓人類知識(shí)新領(lǐng)域兩方面的職能。高校教師在把學(xué)生帶到學(xué)科發(fā)展前沿的同時(shí)，把研究成果不斷轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)內(nèi)容，一方面推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展，另一方面直接訓(xùn)練了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的科研能力。同時(shí)，通過高水平的科研訓(xùn)練，新生力量不斷涌現(xiàn)，可以有效地防止科學(xué)思想僵化，使科研隊(duì)伍始終保持朝氣蓬勃的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。

近二十年來，我國各類高等學(xué)校十分重視教育科學(xué)的研究。除師范大學(xué)外，理、工、農(nóng)、醫(yī)和文科院校也都建立專門研究機(jī)構(gòu)，結(jié)合各校的教學(xué)、科研實(shí)踐，進(jìn)行科學(xué)研究。

當(dāng)然，高等學(xué)校科研與專門研究機(jī)構(gòu)的科研相比有其不足之處。

一是由于歷史原因，高等學(xué)?？蒲惺聵I(yè)費(fèi)一直缺乏，雖然高等學(xué)校從各種經(jīng)費(fèi)渠道爭取到了一些投資，充實(shí)了一批高精尖的儀器設(shè)備，但人力與物力的優(yōu)勢從總體上還沒有充分發(fā)揮。

二是高等學(xué)校雖然學(xué)科眾多，具有綜合優(yōu)勢，但科研力量缺乏強(qiáng)有力的凝聚力。

三是高等學(xué)校擅長基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，因人力和資金的限制，高等學(xué)校缺乏一支專門從事把科研成果向商品轉(zhuǎn)化的隊(duì)伍，以及支持這種開發(fā)工作的資金和政策。

二、高等學(xué)?？蒲袘?yīng)遵循的原則

(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益與學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則

科研活動(dòng)的最終目的是為了發(fā)展生產(chǎn)力，改善人類的物質(zhì)和精神生活。高?？蒲性诩訌?qiáng)基礎(chǔ)研究的同時(shí)，又必須在開展具體研究項(xiàng)目的過程中不斷與市場、企業(yè)等需求方保持聯(lián)系，按照社會(huì)需要調(diào)整研究計(jì)劃，以保證獲得較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)然，即使是那些能夠解決社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重大理論和實(shí)際問題的研究成果，也應(yīng)該是在本學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)有較高學(xué)術(shù)水平的研究。

(二)正確處理基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和發(fā)展研究關(guān)系的原則

高校歷來是基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的基地，基礎(chǔ)研究是發(fā)展科技的源泉。同時(shí)，高校也承擔(dān)國家應(yīng)用技術(shù)的研究和開發(fā)研究。正確處理基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和發(fā)展研究的關(guān)系，基本的原則是以應(yīng)用、開發(fā)研究來支撐基礎(chǔ)研究，在承擔(dān)應(yīng)用、開發(fā)研究時(shí)，積累資料、數(shù)據(jù)等資源，為開展基礎(chǔ)研究打好基礎(chǔ)。