機械設計制造及其自動化

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握機械設計、制造及其自動化的基礎理論和相關知識，擁有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，可在機械工程領域從事設計制造、教學科研、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

2、培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決復雜機械工程問題;能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜機械工程問題，以獲得有效結論;能夠設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對復雜機械工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、部件(單元)或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜機械工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論;能夠使用現代工具：能夠針對復雜機械工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜機械工程問題的表達、預測與模擬，并能夠理解其局限性;能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任;能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響;具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任;能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;能夠理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用;具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

3、培養(yǎng)對象：本科;四年;授予工學學士學位

4、師資情況：教授3人，副教授16人，講師20人

5、主干學科：力學、機械工程

6、主要課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、工程材料與成型技術、電工電子學、流體力學、機械制造工藝學、控制工程基礎、測試技術、機電一體化技術、先進制造技術、計算機輔助制造、數控技術

7、主要實踐教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實習、機械設計課程設計、機械制造工藝課程設計、機電一體化技術實習、數控加工實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計

8、收費標準：5800元/學年。

9、學生深造情況：學校積極為學生拓展渠道，促進學生深造學習，優(yōu)秀學生可被推薦免試攻讀國內知名高校研究生,保研率為6-7%，許多考研學生也考取了國內外知名大學，國內有上海交通大學、西安交通大學、浙江大學、華中科技大學、東南大學、重慶大學等;國外有德國紐倫堡大學、法國國立高等技術學校、美國喬治華盛頓大學、香港大學、德國克勞斯塔爾工業(yè)大學等。

10、學生就業(yè)情況：畢業(yè)生主要在機械、汽車、電子、工程等領域從事機械設計、制造，科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，該專業(yè)2016屆畢業(yè)生升學率為27.78%，就業(yè)率為95.00%。

11、校友風采：(優(yōu)秀畢業(yè)生或者知名校友)

費秀國，男，2000年畢業(yè)于南京農業(yè)大學機械設計及其自動化專業(yè)?，F任南京創(chuàng)力傳動機械有限公司董事長、總設計師。2005年創(chuàng)辦南京創(chuàng)力傳動機械有限公司，企業(yè)被譽為：江蘇省高新技術企業(yè);南京市江寧區(qū)慈善機構聯(lián)盟單位;南農大工學院優(yōu)秀合作產學研單位。曾主持NGGS系列高速齒輪箱項目，榮獲一等獎;被評委南京市江寧區(qū)十佳創(chuàng)業(yè)青年企業(yè)家。

12、名師寄語

在不斷發(fā)展的時代，起點高低不是最重要的因素。誰有更強的創(chuàng)新意識，誰更善于學習，誰就掌握了不斷走向成功的金鑰匙。我在此，熱烈歡迎你們報考南京農業(yè)大學，并在這里找到屬于自己的金鑰匙，大展宏圖，最終抵達成功的彼岸。

——康敏教授(南京農業(yè)大學工學院機械工程系系主任，博士生導師;中國機械工程學會特種加工分會委員; 江蘇省機械工程學會電加工分會常務委員;中國農業(yè)機械學會材料與制造技術分會委員;中國機械工程學會高級會員。)