2017年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
來(lái)源:南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 閱讀:2309 次 日期:2017-06-29 11:53:01
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1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有中國(guó)文化底蘊(yùn),動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)當(dāng)前工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展新潮流,掌握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)方法學(xué)、機(jī)械工程、設(shè)計(jì)心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的綜合能力,具有與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)的能力,具有在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行設(shè)計(jì)研究和實(shí)際管理工作的能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2. 培養(yǎng)要求:畢業(yè)生應(yīng)具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德;具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);掌握較扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí),了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì);具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決工程問(wèn)題的基本能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)的法律、法規(guī),熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī),能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力;具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力;具有國(guó)際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

3.培養(yǎng)對(duì)象:本科;四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.師資情況:教授1人,副教授6人,講師16人

5.主干學(xué)科:機(jī)械工程、設(shè)計(jì)學(xué)

6.主要課程:工業(yè)設(shè)計(jì)史論、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)素描、平面與色彩構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)械產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

7.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、平面與色彩構(gòu)成課程設(shè)計(jì)、寫(xiě)生實(shí)習(xí)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)快題、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)快題、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)快題、專題設(shè)計(jì)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)研)、產(chǎn)品(造型)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)

8. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):5800元/學(xué)年。

9. 學(xué)生深造情況:學(xué)校積極為學(xué)生拓展渠道,促進(jìn)學(xué)生深造學(xué)習(xí),優(yōu)秀學(xué)生可被推薦免試攻讀國(guó)內(nèi)知名高校研究生,保研率為6-7%,許多考研學(xué)生也考取了國(guó)內(nèi)外知名大學(xué),國(guó)內(nèi)有同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、江南大學(xué)、湖南大學(xué)、北京理工大學(xué)等;國(guó)外有英國(guó)拉夫堡大學(xué)、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)等。

10. 學(xué)生就業(yè)情況:畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。該專業(yè)2016屆畢業(yè)生升學(xué)率為28.21%,除部分畢業(yè)生選擇自由職業(yè)以外,就業(yè)率達(dá)到89.74%。

11. 校友風(fēng)采:

張?zhí)K,男,2003級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,南京德碩實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理高級(jí)工程師。主要負(fù)責(zé)公司的電動(dòng)工具的研發(fā)與設(shè)計(jì)工作。一方面為歐美等地區(qū)的甲方客戶提供設(shè)計(jì)解決方案,多次與歐美本土設(shè)計(jì)公司進(jìn)行投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng),獲得設(shè)計(jì)代理權(quán)。另一方面,為公司自有品牌大有電動(dòng)工具進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)工作,該產(chǎn)品目前為該類產(chǎn)品市場(chǎng)占有率第一,且參與企業(yè)多項(xiàng)自主研發(fā)的技術(shù)發(fā)明工作。

12. 名師寄語(yǔ):

親愛(ài)的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)時(shí)代比當(dāng)下更多地提到創(chuàng)新,創(chuàng)新將逐漸成為國(guó)家、民族和個(gè)人的基因。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)思維的訓(xùn)練十分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,在關(guān)注人和產(chǎn)品之間的關(guān)系時(shí),用創(chuàng)新的思維為人類提供更為合理的生存方式與空間。作為美學(xué)、工程學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科交叉的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),涉及到文創(chuàng)、旅游、消費(fèi)、生產(chǎn)等方方面面的產(chǎn)品,小到螺絲釘,大到航空母艦,都有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的介入,為產(chǎn)品提供更為美觀、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、合理的解決方案。大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,是當(dāng)今國(guó)家層面提出的口號(hào),更需要使之實(shí)現(xiàn)的具體方法、手段,希望各位同學(xué)能通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),找到未來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活的新理想、新方向。

——楊飛副教授,工業(yè)設(shè)計(jì)教研室主任,中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員,江蘇省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員。

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