2017年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)介紹
來源:南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 閱讀:1529 次 日期:2017-06-29 11:20:55
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1. 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和分析技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能在藥物合成與分析、環(huán)境監(jiān)測與治理、農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗與品質(zhì)管理、農(nóng)藥研發(fā)與生產(chǎn)和精細(xì)化工企業(yè)等從事研究與開發(fā)、推廣與應(yīng)用、生產(chǎn)與管理、貿(mào)易等方面的工作以及能在行政、科研部門和教育等單位從事管理、應(yīng)用研究和教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

2. 培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)與化工及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具有一定的人文和社會科學(xué)知識,接受較系統(tǒng)的科學(xué)思維和應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練,初步具有運用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù)進(jìn)行研究、開發(fā)的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:具有高度的社會責(zé)任感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;系統(tǒng)扎實地掌握化學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識,受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維和實驗訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的化學(xué)分析能力。對本學(xué)科的發(fā)展趨勢及其應(yīng)用前景有所了解;初步了解生產(chǎn)實際、能初步將化學(xué)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合,進(jìn)行應(yīng)用性研究、科技開發(fā)、科技管理,具有分析、解決與化學(xué)有關(guān)的實際問題的能力;掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化工等學(xué)科的基本內(nèi)容;初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相關(guān)的基礎(chǔ)知識;掌握一定的信息技術(shù),具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力;較好地掌握一門外語,能夠順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,熟悉文獻(xiàn)檢索和其它獲取信息的方法;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神,適應(yīng)科學(xué)和社會的發(fā)展;具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力;熟悉計算機(jī)的基本功能操作,能熟練運用ppt,Excel 和Word 等進(jìn)行文檔、圖和表等的處理。

3. 培養(yǎng)對象:本科,四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4. 師資情況:教師37名,其中教授7名,副教授16名,博士約占81.08%。

5. 主干學(xué)科:化學(xué)。

6. 主要課程:無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、農(nóng)藥化學(xué)、化工原理、高等無機(jī)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、材料化學(xué)、有機(jī)合成、波譜解析、分離科學(xué)、儀器分析和天然產(chǎn)物化學(xué)等。

7. 主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)論文、專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合性開放實驗、精細(xì)化工、有機(jī)合成生產(chǎn)工藝實習(xí)、農(nóng)藥生產(chǎn)實習(xí)。

8. 收費標(biāo)準(zhǔn):5600元/年。

9. 學(xué)生深造情況:進(jìn)一步深造可選專業(yè)面較寬,學(xué)生可結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和興趣選擇深造方向,如:化學(xué),醫(yī)學(xué),制藥工程等專業(yè)。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2016年總升學(xué)率62.3%,其中保研升學(xué)率:8.2%,學(xué)生被保送至南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國科技大學(xué)等著名高校;出國深造3人,分別前往澳大利亞墨爾本大學(xué)、美國斯蒂文斯理工學(xué)院、英國倫敦大學(xué)學(xué)院。

10. 學(xué)生就業(yè)情況:本專業(yè)學(xué)生近幾年的就業(yè)情況良好,2016年就業(yè)率93.44%,升學(xué)出國率62.3%,主要到科技、教育、管理和企業(yè)等部門從事教學(xué)、研究、應(yīng)用開發(fā)及管理工作。

張 齊 南京大學(xué)

侯孟青 中國科技大學(xué)

朱佳輝 上海藥明康德新藥開發(fā)有限公司

馮雅雪 南京學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校

11. 校友風(fēng)采:(優(yōu)秀畢業(yè)生或者知名校友)

吳振禹 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)材料與化學(xué)科學(xué)學(xué)院博士后

陳 魏 招商局重慶交通科研設(shè)計院有限公司工程師

楊 峰 南京市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究院工程師

李 杰 國家東中西區(qū)域示范區(qū)南京創(chuàng)新中心環(huán)保工程師

劉袁凱 深圳市康哲藥業(yè)有限公司江西區(qū)域經(jīng)理

崔 靜 南通市環(huán)保局

武國林 南通市白蟻所

史世成 羅格斯大學(xué)博士后

12. 名師寄語:

化學(xué)是你,化學(xué)是我,2016年的新同學(xué)們都站在同一起點,雛鷹展翅,自由翱翔,明天的憧憬需要今天的點滴積累和把握。

——楊紅

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