1. 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,具有潛在的創(chuàng)新意識,能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的應用型、復合型高級專門人才。
2. 培養(yǎng)要求:掌握信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,具有扎實的數(shù)學基礎,受到較系統(tǒng)的計算機訓練,初步具備在數(shù)學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及進行軟件設計與開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:具有較好的人文素養(yǎng)、較強的社會責任感和團隊合作意識;具有扎實的數(shù)學基礎,掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識;能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專業(yè)軟件),具有基本的算法分析設計能力和較強的編程能力;了解某個應用領域,能運用所學理論、方法和技能解決科研或生產(chǎn)中的實際課題;對信息與計算機科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;掌握一門外國語,具有較強的聽、說、讀、寫能力,能查閱專業(yè)外文文獻,較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊,具備一定的國際交流能力。
3. 培養(yǎng)對象:本科,四年,授予理學學士學位。
4. 師資情況:教師27名,其中教授2名,副教授17名,博士約占65%。
5. 主干學科:數(shù)學、計算機科學與技術。
6. 主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、C 語言程序設計、Java 程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、常微分方程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、運籌學等。
7. 主要實踐教學環(huán)節(jié):專業(yè)綜合能力訓練、科研基礎訓練、軟件設計I、軟件設計II、數(shù)據(jù)庫課程設計、數(shù)值分析課程設計、運籌學課程設計、畢業(yè)實習與畢業(yè)論文(設計)。
8. 收費標準:5600元/年。
9. 學生深造情況:進一步深造可選專業(yè)面較寬,學生可結(jié)合自己的學習情況和興趣選擇深造方向,如:數(shù)學、計算機科學、管理類等專業(yè)。
信息與計算科學專業(yè)2016年保研升學率:9.09%,學生被保送至南京大學、天津大學、東南大學等著名高校;出國深造3人,分別前往英國愛丁堡大學、澳大利亞悉尼大學和法國賽爾齊蓬多瓦茲大學。
10. 學生就業(yè)情況:本專業(yè)學生近幾年的就業(yè)情況良好,2016年就業(yè)率94.55%,升學出國率29.09%,主要到科技、教育、管理和企業(yè)等部門從事教學、研究、應用開發(fā)及管理工作。
陸詩怡 南京大學
彭樹霞 天津大學
曹志祥 上海國稅局
葉曼莉 中國建設銀行湖南省分行
11. 校友風采:(優(yōu)秀畢業(yè)生或者知名校友)
范 英 中國農(nóng)業(yè)銀行廈門市分行辦公室金融研究部經(jīng)理
陳圓圓 南京農(nóng)業(yè)大學理學院數(shù)學系副教授
潘勤偉 阿里巴巴工程師
邵 懿 阿里巴巴工程師
李江偉 江蘇省郵政信息技術局工程師
徐 瑤 江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣國家稅務局科長
周 揚 海南熱帶海洋學院中奧學院學工辦主任、團委書記、課程負責人
武文鑫 南京市一中數(shù)學教師
樊 亮 中科院紫金山天文臺
12. 名師寄語:
以“漢字激光照排系統(tǒng)之父”王選教授為榜樣,夯實數(shù)學基礎,努力學習現(xiàn)代計算機技術,致力實現(xiàn)心中的“理學”夢想。
——張良云