【畢業(yè)后的發(fā)展】
代表職位:行政專員、資產評估師助理等
代表企業(yè):陜西天任資產評估有限責任公司,中聯(lián)資產評估有限公司,山西中新資產評估有限公司等
獲得證書:資產評估師中級證書、注冊資產評估師、財務領域其他相關證書等
就業(yè)前景:隨著市場經濟的深化,企業(yè)集團的組建、企業(yè)兼并與拍賣、股份制改組、租賃與承包經營、企業(yè)經營業(yè)績評價以及抵押貸款和經濟擔保等資產評估業(yè)務迅速發(fā)展,對資產評估人才的需求很大。但同時也應當看到,我國的資產評估業(yè)是在市場經濟發(fā)展很不規(guī)范的條件下產生,資產評估師隊伍大多是通過后續(xù)教育、職業(yè)培訓的方式成長起來的,沒有受過系統(tǒng)的資產評估教育,再加上我國的資產評估理論相對滯后,造成我國的資產評估人員缺乏基本理論知識,總體素質差,已經難以應付復雜的經濟環(huán)境的要求。高等院校已成為培養(yǎng)資產評估專業(yè)人才的重要途徑,而我國目前高校,特別是新型應用型本科新辦院校,資產評估專業(yè)本科層次較少。因此,亟待做好高等院校資產評估專業(yè)人才的培養(yǎng),改善行業(yè)現(xiàn)狀,促進經濟發(fā)展。綿陽地區(qū)災后重建、招商引資、自主創(chuàng)業(yè)、企業(yè)激增,都為我們立足本地、服務社會提供了良好的平臺。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生適應的就業(yè)崗位或崗位群主要為:1、在企業(yè)中從事與資產評估相關的財務分析業(yè)務崗位操作工作; 2、在資產評估機構、咨詢公司或會計事務所中從事與資產評估相關的業(yè)務崗位操作工作; 3、在企事業(yè)單位從事審計事務的業(yè)務操作工作;4、在相關企業(yè)中從事各類建設項目的投資分析、資產評估與管理工作;5、在各類企業(yè)中從事資產評估與管理工作。
典型職業(yè)發(fā)展路徑:
見習員工→助理資產評估師→資產評估師→注冊資產評估師;
【專業(yè)描述】
學制:四年
學位:工學學士
專業(yè)主干課程:資產評估學、建筑工程評估基礎、機電設備評估基礎、房地產估價、金融學、資產評估案例、無形資產評估、基礎會計學、財務會計、財務管理、審計學、國有資產管理、管理學、經濟學、統(tǒng)計學等。
【教育目標與學習成果】
教育目標:
本專業(yè)直接面向社會、面向市場,培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和資產評估等方面的知識和能力,通過四年的學習與實踐鍛煉,使其掌握資產評估專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能,成為具有創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神,能在企事業(yè)單位、金融單位及政府部門從事資產評估業(yè)務和研究方面工作的資產評估領域的高級應用型專門人才。
學習成果:
本專業(yè)學生主要學習資產評估業(yè)務所必須的會計學基礎知識以及建筑工程、機電設備、無形資產評估的基本理論和基本方法,使其具備從事資產評估工作的基本素質,為學生的進一步發(fā)展并取得注冊資產評估師等相關獨立職業(yè)資格奠定良好基礎。同時講授資產管理學相關基礎知識,使其也能勝任一般資產管理崗位的工作,注重拓展學生的專業(yè)適應面。
學生應在本科學習過程中獲得以下的知識和能力:
1、掌握本專業(yè)所有職業(yè)基礎課、職業(yè)技能課的基本理論和知識,具有較強的專業(yè)調查和綜合分析能力,具有運用資產評估與管理專業(yè)知識,正確分析和解決資產評估與管理工作中的基本問題的能力;
2、掌握財務會計的相關基礎知識,熟悉會計業(yè)務操作程序,為將來進一步深造及取得注冊資產評估師資格奠定基礎;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決問題的基本能力;
4、熟悉國內外與資產評估相關的方針、政策和法規(guī)以及國際資產評估管理與規(guī)則;
5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的專業(yè)英語水平;
6、掌握文獻檢索、資料搜集的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。
【骨干師資】
姓名 | 職稱 | 課程 |
俞培果 | 教授 | SPSS軟件應用 |
胥興軍 | 副教授 | 無形資產評估 |
李進兵 | 副教授 | 投資學 |
陳永華 | 副教授 | 財產保險 |