機械設(shè)計制造及自動化(二本、理工類、四川省應(yīng)用型示范專業(yè))

(1、汽車零部件設(shè)計方向、2、智能制造方向、3、智能機器人方向)

【畢業(yè)后的發(fā)展】

代表職位：機械工程師

代表企業(yè)：東汽、二重、現(xiàn)代等機械與汽車零部件制造企業(yè)，從事技術(shù)與管理工作。

獲得證書：機械工程師資格證

就業(yè)前景：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它 是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行 管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

就業(yè)方向：進入東方電氣、中國二重、現(xiàn)代等機械與汽車零部件制造企業(yè)，從事技術(shù)與管理工作。從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作; 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作; 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作; 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作; 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作; 從事機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作; 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

典型職業(yè)發(fā)展路徑：

設(shè)計人員→機械工程師;

見習(xí)員工→技術(shù)員→助理工程師→工程師→高級工程師;

見習(xí)員工→業(yè)務(wù)專員→業(yè)務(wù)主管→中高級管理人員。

【就業(yè)狀況】

畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：國有企業(yè) 34.35% 民營及私營企業(yè) 32.59% 其他事業(yè)單位 1.10% 高等學(xué)校 1.23% 機關(guān)1.24% 科研設(shè)計單位 7.94% 三資企業(yè) 12.14% 部隊 3. 54% 中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99%

【專業(yè)優(yōu)勢】

伴隨著成都經(jīng)濟圈、成渝經(jīng)濟帶的快速發(fā)展，作為全國八大重裝基地的德陽市，在全國罕見的擁有包括生產(chǎn)大型鑄鍛件在內(nèi)的發(fā)電設(shè)備機、電、爐一體制造能力，中國東方電氣集團、中國二重都是名動全球的制造巨子。“多電并舉”的戰(zhàn)略調(diào)整已進入后半程，新能源制造優(yōu)勢將隨著災(zāi)后重建的結(jié)束而快速顯現(xiàn)，逐步形成成都做研發(fā)、德陽做基地的合作模式。

另一方面，同屬成都經(jīng)濟區(qū)的資陽市，引入現(xiàn)代汽車投資70億興建商用車生產(chǎn)基地，與成都經(jīng)開區(qū)的千億汽車產(chǎn)業(yè)集群形成呼應(yīng)。

在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重心明確的大環(huán)境下，我院為適應(yīng)四川地區(qū)，尤其是成德綿經(jīng)濟發(fā)展需要，開設(shè)機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)，融合西南科技大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢，培養(yǎng)汽車零部件設(shè)計制造、制造工藝與裝備應(yīng)用型人才，教學(xué)質(zhì)量高，就業(yè)有保障。

【專業(yè)描述】

學(xué)制：四年

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

我院本專業(yè)分為汽車零部件設(shè)計、制造工藝與裝備、模具設(shè)計與制造方向三個方向。

汽車零部件設(shè)計：主要學(xué)習(xí)汽車逆向工程設(shè)計、汽車零部件設(shè)計等，學(xué)習(xí)采用正向和逆向設(shè)計技術(shù)對汽車發(fā)動機、底盤等結(jié)構(gòu)的主要零部件進行原理分析和改進設(shè)計，及其制造工藝分析，實現(xiàn)汽車核心零部件的自主研發(fā)、設(shè)計與制造，以滿足我國日益擴大的汽車零部件產(chǎn)業(yè)的人才需求;

制造工藝與裝備：主要學(xué)習(xí)敏捷制造技術(shù)、快速原型技術(shù)、精密制造和特種加工技術(shù)等先進的制造技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代制造技術(shù)，分析與設(shè)計如何快速響應(yīng)市場的需要，使產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)等各項工作并行進行，不斷改進老產(chǎn)品，迅速設(shè)計和制造能靈活改變結(jié)構(gòu)的高質(zhì)量的新產(chǎn)品，以滿足市場不斷提高的要求。

模具設(shè)計與制造：主要面向制造行業(yè)，培養(yǎng)從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的工程師水平，設(shè)計方面達到設(shè)計師的水平。就業(yè)方向：①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計;④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

【教育目標(biāo)與學(xué)習(xí)成果】

教育目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

學(xué)習(xí)成果：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;

5.有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

骨干師資：