在事業(yè)單位申論考試中,歸納概括能力是基本能力,也是其他題型的基礎(chǔ),例如提出對策,貫徹執(zhí)行,綜合分析這幾種題型都是歸納概括加一點點邏輯或格式得來的,所以我們要對這個能力所對應(yīng)的題型認真對待。今天小編就與大家一起對該題型進行分析。
一、歸納概括題答題原則與申論的基本原則完全一致
即:以材料為主,不要附加個人觀點,只要針對題干中問的東西在材料中找到即可。對于材料的內(nèi)容,有兩種:一、直接抄寫,二、通過材料來歸納。前者也就是把材料的原文寫到答案中,而后者指的是材料說的很模糊,我們把這些模糊的內(nèi)容說明白。后者要難一些,很多考生在歸納概括題上丟分,都是在這個地方??忌欢ㄒ嗉泳毩?xí)。
二、歸納概括題的作答對象
在各類考試中以問題,原因,意義為主,根據(jù)之幾個作答對象在題干中尋找要點。 “問題”這個要點,主要是材料中的一些貶義詞,一些否定的詞語,這些都可以算是“問題”。“原因”指的是“現(xiàn)狀”產(chǎn)生的原因,也就是在什么情況下,導(dǎo)致了這個現(xiàn)狀的產(chǎn)生,“影響”是“現(xiàn)狀”對外界的作用,包括“意義”和“危害”兩方面。“意義”是成績對外界的作用,“危害”是問題對外界的作用。“對策”是如何解決。這四個要素對于歸納概括題來說至關(guān)重要,是歸納概括題常考的。申論的材料也是圍繞這四方面展開的。
如何尋找四個內(nèi)容?通過這四個要素的提示詞,及相關(guān)的同義詞。“問題”的提示詞如“矛盾”、“挑戰(zhàn)”、“病瘡”及相關(guān)同義詞。“原因”的提示詞如“因素”、“要素”、“由于”等等。“影響”的提示詞如“導(dǎo)致”、“有利于”、“危害”、“不利于”等等。“對策”的提示詞如“建議”、“措施”、“要求”、“強調(diào)”等。
找到要點后就涉及到要點的加工,常見的加工方式有同詞法,同義法,同范圍,同主體的方法,也就是按照一定的原則把找到的要點進行合并。但不要過分注重合并,由于考試的時間還有考場等相關(guān)因素的影響,建議考生把容易合并的進行合并,對于一些不確定的直接羅列。
三、如何書寫答案
這個題型的答案應(yīng)該是由總到分的結(jié)構(gòu),也就是先有一個總括句,再寫要點。同時,也要注意,如果題干或要求中出現(xiàn)了“觀點明確”、“有概括力”“有邏輯”類似這樣的詞的時候,要求同學(xué)們要把答案寫成“小標題+具體內(nèi)容”的形式,所謂的小標題就是從這個要點是概括出來的重要的部分,重點突出,可以通過材料要點概括,還可以通過合并同類項的方式概括。