高三英語復習訓練“三忌”
來源:易賢網 閱讀:725 次 日期:2017-03-16 16:11:40
溫馨提示:易賢網小編為您整理了“高三英語復習訓練“三忌””,方便廣大網友查閱!

一、忌語言語法操練過多

《英語課程標準》指出,基礎教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。側重閱讀訓練、培養(yǎng)學生的綜合技能是高中階段英語教學的主要目標之一。但是以教材為主線、以語言語法為中心來組織復習訓練的情況十分普遍,師生在語言語法操練講解上耗費了大量時間,這不僅背離了英語課程的目標,也與高考試卷命制的思路相悖。高考試卷上直接考查語言語法知識的試題分值尚不到10%,而考查閱讀能力的試題分值卻超過50%(其中完形填空題30分、閱讀理解題50分)。高考對學生的閱讀技能提出了很高的要求,它不僅需要學生能了解事實、明白中心大意、清楚時空順序、讀懂圖表,而且還要他們能進行推測判斷、了解作者心緒和正確評價文章。高三英語復習訓練應以閱讀能力培養(yǎng)為主要目標。學生一方面應當保持一定量閱讀的常規(guī)訓練,另一方面也應進行英語新聞、故事的泛讀。這有利于語用能力的提高,也有利于拓寬視野、開發(fā)思維、提高人文素養(yǎng)。

二、忌忽視主觀練習

由于多方面原因,高三學生偏好于客觀題,而教師布置的作業(yè)也以選擇練習為主。這樣不少學生雖然能在復雜的語言語法考查中游刃有余,卻無法用自己的語言清楚表達生活用語,這種“輸入”與“輸出”的失調常常導致學生聽、說、讀、寫技能的發(fā)展嚴重失衡。近年來高考結果分析也表明:考生主觀部分的解題能力處于較低水平,動筆能力明顯低于閱讀能力。實際上,考前英語復習的增長點便在主觀部分,因而高三學生應注意客觀練習與主觀練習并重,多做些單詞拼寫和短文改錯練習、多進行各種內容與形式的寫作訓練。同時,還要注意主觀部分答題的規(guī)范性,如書面表達整體時態(tài)錯誤要扣近50%,人稱錯誤扣7分,書寫極不規(guī)范會降低一檔給分(扣5分)。主觀題也需訓練有素,才能在高考時有良好的發(fā)揮。

三、忌缺乏階段性的復習

不少學生進入高三后便著手做大量的綜合卷,殊不知高三復習不是一個簡單操練的累加,根據(jù)語言學習的規(guī)律來注意分階段復習十分重要。第一階段的重頭戲應當是閱讀訓練。大量閱讀訓練配合適量的語言復習可以提高理解能力、完善語感,這為第二階段進行完形填空、聽、寫的訓練打好基礎。第三階段再進行綜合能力練習,兼顧解題技巧與解題速度的訓練。綜合卷的過早介入未必較好。

更多信息請查看高考
易賢網手機網站地址:高三英語復習訓練“三忌”

2025國考·省考課程試聽報名

  • 報班類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網站聲明 | 網站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機站點 | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網安備53010202001879號 人力資源服務許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
聯(lián)系電話:0871-65099533/13759567129 獲取招聘考試信息及咨詢關注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權所有:易賢網