語(yǔ)法填空題選材必須注意：所選句子的語(yǔ)言形式要正確，原汁原味，所選句子的意思要清晰明了，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)功能能完美地服務(wù)于句子的語(yǔ)義。簡(jiǎn)而言之，高考語(yǔ)法填空題的命題必然要緊扣這一要求。

命題取向：這幾年語(yǔ)法填空題難度有所降低，純語(yǔ)法規(guī)則測(cè)試題會(huì)越來(lái)越少，而強(qiáng)化考生英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力、理解能力和邏輯推理能力的試題將會(huì)逐漸增加。不過(guò)，語(yǔ)法填空題的總體難度有所降低。

根據(jù)《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》確定的語(yǔ)法三個(gè)緯度，語(yǔ)法填空題命題取向，首先突出在以下四個(gè)方面的能力：語(yǔ)法加語(yǔ)境，語(yǔ)法與上下文，語(yǔ)法加比較辨析和情景會(huì)話(huà)用語(yǔ);其次要講究測(cè)試面廣，涉及到的語(yǔ)法測(cè)試點(diǎn)要多，這也是愈發(fā)測(cè)試的一個(gè)非常重要的特色。如語(yǔ)法測(cè)試體的測(cè)試點(diǎn)包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、介詞、復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句、反意疑問(wèn)句、省略句和it的用法等，在這些測(cè)試項(xiàng)目中，動(dòng)詞及非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式又是重點(diǎn)中的測(cè)試重點(diǎn)，從這幾年語(yǔ)法測(cè)試題看，動(dòng)詞的比例占有率相當(dāng)大。

高考語(yǔ)法填空題的命題思路是：講究句子的語(yǔ)境設(shè)置，從四個(gè)方面考查考生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，甄別、篩選和理解能力以及邏輯推理能力。這四個(gè)方面的能力是：

語(yǔ)法與語(yǔ)境的辨析能力， 語(yǔ)法對(duì)比辨析的能力，

上下文之間的推論能力， 情景會(huì)話(huà)的語(yǔ)境辨析。

語(yǔ)法填空題還增加了詞義辨析題的含量，這主要呈現(xiàn)在動(dòng)詞、短語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞和副詞的考查，除此之外，這種題型也出現(xiàn)了對(duì)文化知識(shí)的考查。如：

You may not have played very well today, but at least you’ve got through to the next round and ____________.

A. tomorrow never comes B. tomorrow is another day

C. never put of till tomorrow D. there is no tomorrow

由上看出，單項(xiàng)填空題將逐步從考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用能力的考查想文化知識(shí)的考查過(guò)渡，這一現(xiàn)象應(yīng)引起我們的重視。

對(duì)策：復(fù)習(xí)備考時(shí)，應(yīng)多多研究高考真題，依據(jù)高考的命題思路，進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)，注重選擇含語(yǔ)境的題，注重分析句子結(jié)構(gòu)，時(shí)態(tài)的交互和變化，從句的特征效應(yīng)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊功能以及一些固定搭配等。讓考生全面地、理性地掌握語(yǔ)法填空題的精髓。

近幾年的高考單項(xiàng)填空題不再考查"純語(yǔ)法"或"純?cè)~匯", 而是在特定語(yǔ)境中考查考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。但是單項(xiàng)填空題涉及面廣，試題設(shè)計(jì)靈活多變，因此，要求考生對(duì)每一道題都不能掉以輕心，必須認(rèn)真審題和解題，細(xì)致觀察，靈活運(yùn)用掌握的語(yǔ)言知識(shí)技巧進(jìn)行答題?，F(xiàn)結(jié)合近幾年高考題, 側(cè)重闡述幾種單項(xiàng)填空題中常見(jiàn)的"難題"解題技巧。

應(yīng)試技巧一：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài),不給出明確時(shí)間狀語(yǔ)：這種測(cè)試形式在高考單項(xiàng)填空題中非常有效的考查考生是否能靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)的能力，因此要指導(dǎo)考生學(xué)會(huì)認(rèn)真分析上下文語(yǔ)境，從而能準(zhǔn)確確定所要填的時(shí)態(tài)。高考單項(xiàng)填空題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)時(shí), 往往題干句無(wú)具體明確的時(shí)間狀語(yǔ), 考生需對(duì)上下文語(yǔ)境進(jìn)行分析, 才能搞清所要考查的句子時(shí)態(tài)。

19) He kept looking at her, wondering whether he _______ her somewhere.

A. saw B. has seen C. sees D. had seen

【答案為D項(xiàng)。從句子表面看，句子的前半句是過(guò)去時(shí)，然而空格卻要填過(guò)去完成時(shí)，這就要從句子的語(yǔ)意上去分析，此句中的wondering實(shí)際上是一種心理活動(dòng)，表示“好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她”，從這兒分析這個(gè)行為應(yīng)該是在wondering之前發(fā)生的?！?/p>

20) - Is there anything wrong, Bob? You look sad.

- Oh, nothing much. In fact, I ______ of my friends back home.

A. have just thought B. was just thinking

C. would just think D. was just be thinking

【答案為B項(xiàng)。從對(duì)話(huà)看，句子都是現(xiàn)在時(shí)，很多考生在解答這道題時(shí)，會(huì)習(xí)慣地選擇A項(xiàng)，然而空格卻要填過(guò)去進(jìn)行時(shí)，與上面那道題一樣，要從句子的語(yǔ)意去分析，回話(huà)中in fact, 實(shí)際上是回答問(wèn)話(huà)這與其說(shuō)話(huà)時(shí)自己所呈現(xiàn)的思維狀態(tài)，也就是他在回話(huà)錢(qián)的行為狀態(tài)，故應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)?！?/p>

應(yīng)試技巧二：明辨固定搭配置換迷霧現(xiàn)象：解答這類(lèi)題時(shí), 考生應(yīng)認(rèn)真細(xì)心觀察句子結(jié)構(gòu)，尤其是一些常用句型轉(zhuǎn)換、常用短語(yǔ)或從句關(guān)聯(lián)詞的割裂現(xiàn)象, 高考命題是常常采用這種方式使短語(yǔ)或固定搭配中的某個(gè)成分不在原來(lái)位置, 從而使該短語(yǔ)或固定搭配難以辨認(rèn)。若考生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)掌握得不好的話(huà)，在考試中是難以對(duì)這種現(xiàn)象做出正確的判斷和抉擇的。因此，這類(lèi)題也是考生常常丟分的題。

21) In the dark street, there wasn't a single person ________ she could turn for help.

A. that B. who C. from whom D. to whom

【答案為D項(xiàng)。解答這道題首先要弄清楚句中的短語(yǔ)“turn to somebody for help”搭配，這句又是定語(yǔ)從句，但短語(yǔ)被認(rèn)為割裂開(kāi)之后，介詞to與關(guān)系代詞whom搭配在一塊，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則與介詞連用的關(guān)系代詞必須用賓格形式。所以正確答案是to whom?！?/p>

22) Human facial expressions differ from those of animals in the degree _______ they can be controlled on purpose.

A. With which B. to which C. of which D. for which

【答案為B項(xiàng)。這道題與上面那道題的思路是一致的，短語(yǔ)be controlled to，也是被割裂開(kāi)，與關(guān)系代詞連用。這兒指的是“控制到….程度”，故只有to which符合題意?！?/p>

應(yīng)試技巧三：明確省略成分, 補(bǔ)全句子看清真面目

試題命制時(shí)，為使語(yǔ)言生動(dòng)，自然、簡(jiǎn)潔，所以常常采用這種省略形式。解答這類(lèi)題，首先要求考生弄懂句意，再根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)將句子還原或補(bǔ)全，有助于考生快速地掌握句子的意思。不過(guò)這類(lèi)現(xiàn)象多為同源主語(yǔ)的省略。

23) ________ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all.

A. Compare B. When comparing C. Comparing D. When compared

【答案為D項(xiàng)。本題考查when之后非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法。對(duì)when用法的判斷是解題關(guān)鍵。when(或其它詞，如：while， since，once等)引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)，若從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)相同，且從句謂語(yǔ)部分含有be時(shí)，可把從句主語(yǔ)和be同時(shí)省略。本題干中在when后省略了it is。即when it is compared with the size of the whole earth...】

24) The research is so designed that once ______ nothing can be done to change it.

A. begins B. having begun C. beginning D. begun

【答案為D項(xiàng)。本題once之后省略了it is, 顯然, 此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。】

25) We all know that, __________, the situation will grow worse.

A. not if dealt carefully with B. if not carefully dealt with

C. if dealt not carefully with D. not if carefully dealt with

【答案為B項(xiàng)。if后接的省略句，其實(shí)它的完整結(jié)構(gòu)是if it is not carefully dealt with。顯然，選項(xiàng)的內(nèi)容省略了it is, 而剩余部分就是正確答案?！?/p>

應(yīng)試技巧四：巧用結(jié)構(gòu)分析句子，理順還原本來(lái)面目

有些語(yǔ)法填空題的句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，迷惑性大，稍有疏忽，必定會(huì)受到干擾項(xiàng)的干擾，這時(shí)就需要耐心和細(xì)心地分析句子，弄清結(jié)構(gòu)，再對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行甄別選出正確選項(xiàng)。

26) You can’t imagine what difficulty we had ________ home in the snowstorm.

A. walked B. walk C. to walk D. walking

【答案為D項(xiàng)。Imagine后面的賓語(yǔ)從句是what引導(dǎo)的感嘆句，其正常語(yǔ)序?yàn)椋篧e had difficulty ________ home in the snowstorm. 其實(shí)這句就是考查have difficulty/trouble (in) doing something句型結(jié)構(gòu)。】

應(yīng)試技巧五：語(yǔ)境背景要弄清，細(xì)心分析究根源

有些語(yǔ)法填空題常常在語(yǔ)境中考查考生對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言知識(shí)的考查，這類(lèi)題型是近年來(lái)?？碱}。這就要求考生要針對(duì)語(yǔ)境做細(xì)致的分析，以語(yǔ)境為切入點(diǎn)對(duì)測(cè)試題進(jìn)行思考，分析，甄別和抉擇。

27) -Bill, if it doesn’t rain, we can go straight on and spend more time in Vienna.

- ___________ I just want to hear Mozart.

A. Well done! B. No problem. C. That’s great! D. That’s it.

【答案為C。That’s great!意思是“太好了!太棒了!”。根據(jù)對(duì)話(huà)材料，我們I just want to her Mozart, 可以斷定出說(shuō)話(huà)者本人自己想去聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)會(huì)，當(dāng)聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)可能要去維也納時(shí)，心中不禁大喜。Well done!的意思是“干得好!”problem意思是“沒(méi)問(wèn)題。”That’s it. 表示為“做得對(duì)!就是這樣!”】

28) -Excuse me. Is this the right way to the Summer Palace?

-Sorry, I am not sure. But it _____ be.

A. might B. will C. must D. can

【答案為A。根據(jù)答語(yǔ)中的I am not sure, 就是一個(gè)重要的信息，表明說(shuō)話(huà)者把握不大。根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，但沒(méi)什么把握是或不確定時(shí)，一般用情態(tài)動(dòng)詞may或might?！?/p>