有很多考生并不是很清楚面試到底考察什么，總結起來一個字，面試考察的是“人”，看看你到底是一個什么樣的人。對公務員的要求是：德才兼?zhèn)?，以德為先。那么如何考察?這就涉及各種不同的題型，下面專家主要介紹面試當中的一個難點：考察綜合分析能力的智能型問題。

綜合分析題型主要考察考生提出觀點的能力，回答這類題目一共三步：提出觀點、論證觀點、落實觀點。提出觀點需要點出題目當中的核心和本質(zhì)，并且表明自己的態(tài)度。論證觀點，一定是能夠充分支撐自己的觀點，并且表達具有邏輯性。落實觀點是指如何更好地貫徹落實下去。

例如：狼媽虎爸式教育，“棍棒打上北大”，媒體也有一些正面的報道，你對這種現(xiàn)象怎么看?

中公解析：“狼爸”、“虎媽”被一些媒體予以正面報道，說明這種極端的教育方式還是受到了一定的追捧，體現(xiàn)了當前社會存在的一些教育功利化的問題。每個人對于成功教育的評判標準是不同的，自然認定的教育方式也是不同的。而需要我們思考的是“狼爸虎媽”產(chǎn)生的喧鬧背后所隱含的廣大家長們對于如何教育孩子的迷茫，以及目前我國教育體制、教育方式的不完善。——提出觀點，點明本質(zhì)是關于教育的問題。

一方面，對于題目中提到的“狼爸虎媽”極端的教育方式，我認為需要客觀公正地看待。這種教育方式的一個特點是“家長主導型”，即由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權威，達到既定的教育目的。雖看似“暴力、專制”，卻也隱含了“狼爸虎媽”對于孩子們的關心和對孩子們成才的重視，但是這種教育方式的弊端還是非常明顯的。雖然教育的結果表面上看起來是成功的，孩子們進入了名校，但是決不能因此去宣揚和推廣。因為能否進入名校并不是斷定一種教育方式是否成功的唯一標準。“狼爸虎媽”的教育方式能否真正獲得成功還需要時間的驗證。

另一方面，我們也應該看到“狼爸虎媽”之所以被一些媒體正面報道出來，主要原因是大家對于成功教育的判定標準就是考高分、進名校，根本原因則是應試教育在中國的深遠影響。這種影響造成高校招錄以分數(shù)為主，學校也是著眼于提高學生的考分，家長們更是“擇校成風”，盲目追求名校。這對于孩子們的全面發(fā)展是極為不利的。——論證觀點，從兩個方面去論證觀點。

對于社會來說，樹立一種正確的教育觀念是十分必要的。學校要做好宣傳工作，分數(shù)不是唯一的，重要的是提高孩子各方面的能力。家長要更多地從孩子出發(fā)，孩子也想考高分，但不是靠嚴打，應該意識到自己的孩子需要什么，正確地去引導孩子。媒體也要做好一個客觀的分析及引導，多宣傳積極的教育理念，使輿論導向趨于健康與合理。——落實觀點，如何能夠正確地貫徹落實下去。