紅河學(xué)院工學(xué)院簡介
來源:紅河學(xué)院 閱讀:4375 次 日期:2016-11-30 14:59:59
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工學(xué)院

【概 況】 工學(xué)院下設(shè)7個專業(yè),分別為:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè)、通信工程專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、自動化專業(yè);1個教研室:大學(xué)信息技術(shù)課程教研室;1個綜合實驗中心。目前,工學(xué)院有教職工84人,其中:教授10人,副教授19人、高級實驗師1人,有講師41名,工程師5名,其他中職人員2名,初職人員8人,合同制實驗室管理人員2人;博士6人,碩士59人(含在讀博士12人);全日制學(xué)生人數(shù)1952(包括繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)生)。

【教學(xué)管理與建設(shè)】 工學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)章制度開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格教師考勤制度。教師和實驗人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真準(zhǔn)備了教案,教案內(nèi)容充實,格式規(guī)范。教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全,圓滿完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。1、順利完成各項教學(xué)常規(guī)工作,包括排選課及教材預(yù)定,教學(xué)期初及期中檢查,轉(zhuǎn)專業(yè),四六級考試,聽課評課,教學(xué)材料及畢業(yè)論文(設(shè)計)等各類材料的收集整理。2、每年對校級本科教學(xué)工程項目申報在全院做了宣傳動員,2015年工學(xué)院共成功申報了14個項目。大學(xué)生學(xué)科競賽獲國家級獎項5項。3、工學(xué)院注重考試管理和考風(fēng)考紀(jì)工作,完善各項管理制度。

【科研工作】截至2015年12月,工學(xué)院教師公開發(fā)表論文47篇,其中被三大檢索(SCI ,EI,ISTP)收錄的論文14篇,中文核心期刊10篇。在研省級科研項目24項,其中,2015年新立項目8項:2015國家社會科學(xué)基金項目1項(湯松:哈尼族民俗文化資源基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè));2015年云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計劃青年項目1項(謝鴻齡:風(fēng)光儲多能互補(bǔ)的微電網(wǎng)運行及能量優(yōu)化研究); 2015年度云南省教育廳科研基金一般資助項目2項(俞利賓:偏心杠桿齒輪系研究;華靜:分區(qū)支持向量機(jī)法(SVM)在紅河電網(wǎng)負(fù)荷預(yù)測中的應(yīng)用);橫向項目3項(張紅偉:房巡檢小車研究與開發(fā);郭德偉:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)利用項目;李俊生:紅河州邊境(界)地區(qū)無線電電磁環(huán)境監(jiān)測發(fā)展研究); 2015年獲得發(fā)明專利1項(雷競業(yè)),實用新型專利20項(雷競業(yè)1項,趙伶俐1項,劉帥9項,張文斌3項,王鴻鈞1項,張紅偉2項,劉玉福3項);軟件著作3項(晏立1項,郭德偉1項,趙伶俐1項)。目前,工學(xué)院教師在研科研項目40余項,經(jīng)費合計:270多萬元。

【師資隊伍建設(shè)】工學(xué)院注重師資隊伍的建設(shè),加大了師資隊伍建設(shè)的力度,致力于中青年教師的培養(yǎng),注重教師隊伍結(jié)構(gòu)的調(diào)整,鼓勵老師從“職稱晉級”、“學(xué)歷、學(xué)位提升”、“提高科研能力”、“提高專業(yè)水平”等方面發(fā)展。工學(xué)院現(xiàn)有吳伏家、牛林、徐紹坤、李俊生、張培、王鴻鈞、熊偉、傅錦偉、許海成、張文斌共10名在職教授,有吳伏家、張文斌、劉帥、趙伶俐、劉祥明、鄒敢共6名在職博士,有朱家興、蘇艷萍、雷競業(yè)、湯松、劉帥、楊亞河、楊在寶、程加堂、趙伶俐、孫建洪等19名副教授,有張紅偉1名高級實驗師,有講師41名,工程師5名,其他中職人員2名。2015年有孫建洪、江潔、韓青、任杉、韋相、高山武、王海生、李迎江、郭紅偉、李瓊、普亞松、丁顥共12位教師脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位。

【黨建和思想政治工作】在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工學(xué)院以十八大及十八屆四中、五中全會和全國高校黨建工作會議精神以及習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校黨委、行政決策部署,認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和《云南省貫徹<中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例>實施辦法》,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,不斷提升我院基層黨組織的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮師生黨員的先鋒模范作用,為我院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的組織保證。1、抓學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識:根據(jù)學(xué)校關(guān)于建立學(xué)習(xí)型黨組織的號召,工學(xué)院黨委高度重視政治理論學(xué)習(xí)。通過3個層次學(xué)習(xí)平臺的搭建,實現(xiàn)了學(xué)院師生的全覆蓋,同過一系列制度的建立,建立了學(xué)習(xí)長效機(jī)制。2、抓組織建設(shè),優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置:工學(xué)院黨委全面總結(jié)了黨建工作的情況,分析了取得經(jīng)驗和存在的不足,結(jié)合學(xué)院實際,按照圍繞中心抓黨建和抓好黨建促中心的原則展開工作。3、抓制度建設(shè),建立黨建及思想政治工作長效機(jī)制:工學(xué)院黨委一直高度重視制度建設(shè),把制度建設(shè)作為黨建的重要抓手,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》和《云南省貫徹<中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例>實施辦法》,結(jié)合學(xué)院實際,建立了一套相對完整工作制度和議事制度。4、抓作風(fēng)建設(shè),筑牢反腐倡廉防線:一是高度重視對教師師德師風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)、遵紀(jì)守法方面的教育。制定了《紅河學(xué)院工學(xué)院監(jiān)考教師職責(zé)》、重新完善和修訂了《延長學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)不力的學(xué)生的學(xué)習(xí)督導(dǎo);表彰了一批學(xué)習(xí)、科研的師生典型,以期促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變教風(fēng),服務(wù)作風(fēng)。二是尊重和維護(hù)師生員工的民主政治權(quán)益。工學(xué)院實行院務(wù)公開,凡涉及師生切身利益的大事,都通過公示、布告、全院教職工會議等方式進(jìn)行公開,接受群眾的監(jiān)督。三是加強(qiáng)廉政教育,2015年7月,組織師生黨員、入黨積極分子到查尼皮、州委反腐教育基地學(xué)習(xí)、參觀,并舉辦了“重溫誓詞”和“入黨宣誓”活動。5、抓專題教育,認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)實踐教育活動:一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升,解決思想總開關(guān)問題。二是以開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”實踐教育活動,為契機(jī),推動學(xué)院師德師風(fēng)、管理服務(wù)作風(fēng)建設(shè)。堅持黨委書記帶頭講黨課,學(xué)院先后以專題黨課,主體教育和傳達(dá)十八屆五中全會精神的形式,學(xué)院黨委書記先后3次講黨課。

【學(xué)生工作】工學(xué)院根據(jù)相關(guān)通知、計劃,有目的針對性地開展了各種學(xué)生安全穩(wěn)定的思想政治工作、教育管理、學(xué)生活動等工作,同時狠抓就業(yè)工作,為學(xué)生搭建就業(yè)平臺。

1、抓學(xué)生教育管理,認(rèn)真落實“以學(xué)生為中心”的教育理念:一是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),我院把 2015 年作為學(xué)風(fēng)建設(shè)年,經(jīng)過全院師生近一年的努力,初步建立起了符合工學(xué)院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。二是強(qiáng)化日常管理服務(wù)。學(xué)院高度重視班主任工作,一方面在強(qiáng)化日常管理服務(wù)的同時,在班主任經(jīng)費上也給予了大力支持,在學(xué)校劃撥的班主任津貼的基礎(chǔ)上從學(xué)院二次績效分配中按照生均2元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼班主任。另一方面制定并出臺了《工學(xué)院班主任工作考核辦法》考核結(jié)果納入班主任津貼分配,首次打破了原來僅僅按學(xué)生人數(shù)分配津貼的辦法,此舉進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,樹立了目標(biāo)導(dǎo)向,建立了激勵機(jī)制,有效促進(jìn)了班主任工作。三是通過選樹典型,充分發(fā)揮典型示范作用。為在同學(xué)中選樹優(yōu)秀典型,進(jìn)而發(fā)揮典型的示范帶動作用,于今年5月舉行了工學(xué)院“時代驕子,工院之星”榜樣人物評選活動,在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)點擊關(guān)注達(dá)到了11萬余人次,直接投票的近2萬人,經(jīng)過層層選拔,盧保竹等10名同學(xué)獲得“勤學(xué)之星”、“科技之星”、“勵志之星”、“誠信之星”、“體育之星”……等十星稱號。開展創(chuàng)建學(xué)風(fēng)建設(shè)“標(biāo)兵班”和“示范班”的雙創(chuàng)活動。四是大力開展第二課堂建設(shè),為同學(xué)提供展示自我的平臺。通過舉辦大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技節(jié),積極支持學(xué)生參加全國、全省及學(xué)校各種專業(yè)競技比賽等方式為廣大學(xué)生提供鍛煉自我的平臺,2015年,工學(xué)院學(xué)生在全國在全國、全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及學(xué)科競賽中獲得國家級一等獎2項、二等獎7項、三等獎3項,省級一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項的好成績。

2、抓就業(yè)工作,為學(xué)生搭建就業(yè)平臺:一是按照“1234”工作思路,對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育。工學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,把就業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)始終,在3月份召開的就業(yè)工作會上確定了學(xué)生就業(yè)工作“1234”工作思路,即明確一個目標(biāo),在大一年級通過從入學(xué)教育開始,就引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);明晰兩個規(guī)劃,即學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。三是做好三個準(zhǔn)備,根據(jù)自己確定的目標(biāo),做好就業(yè)、深造和創(chuàng)業(yè)三個準(zhǔn)備。四是四個清楚,一是清楚專業(yè)的內(nèi)涵,二是清楚專業(yè)面對的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,三是清楚本專業(yè)的就業(yè)動態(tài),四是清楚學(xué)校的管理規(guī)定。二是創(chuàng)新工作思路,搭建校企協(xié)同育人平臺。工學(xué)院作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵,為響應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的號召,圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才需求,工學(xué)院深化校企合作,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,成功實施了“卓越工程師”培養(yǎng)計劃,和江蘇昆山富士康企業(yè)合作舉辦了“昆山富士康班”,以冠名班的形式有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)緊缺人才。11月27日和云南大唐國際電力公司召開了校企協(xié)同育人座談會,就校企協(xié)同育人達(dá)成了初步合作意向。以上這些平臺的搭建,實現(xiàn)了校企協(xié)同育人的無縫對接,有效的助推了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。三是堅持“以人為本”,認(rèn)真做好就業(yè)服務(wù)工作。在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,工學(xué)院認(rèn)真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。在全院教職工的共同努力下,2015屆5個專業(yè)畢業(yè)生544人,就業(yè)率達(dá)到98.71%。

【實驗室及實習(xí)基地建設(shè)】學(xué)校加大對工學(xué)院實驗室建設(shè)及實習(xí)基地建設(shè)工作,工學(xué)院積極探索實驗室和實習(xí)基地管理和建設(shè)的新思路和新模式。為了整合實驗資源,充分發(fā)揮實驗室的作用,于2015年5月,在原五個分實驗中心的基礎(chǔ)上,成立工學(xué)院綜合實驗中心,進(jìn)一步完善原實驗室的各項規(guī)章制度,明確專職和兼職實驗管理人員的崗位職責(zé),有效的保障了實驗教學(xué)的正常開展。同時,在實驗室建設(shè)方面也取得了一些成績:1、通信工程和機(jī)械工程專業(yè),在2015年9月,在中央財政支持地方高校專項資金 “專業(yè)實踐教學(xué)平臺和專業(yè)創(chuàng)新實踐平臺”項目中,分別獲得210萬和140萬的資金,主要用于建設(shè)通信工程專業(yè)實驗室和機(jī)械工程專業(yè)實驗室建設(shè)。預(yù)計2016年上半年可建設(shè)完成并投入使用。2、“電氣工程特色學(xué)科建設(shè)”在獲得2014年中央財政支持地方高校專項資金“學(xué)科建設(shè)專項資金”(400萬)資金的支持下,已于2015年內(nèi)完成電氣研究所下設(shè)的:微電網(wǎng)研究室、變電站綜合研究室、運動控制系統(tǒng)研究室和物聯(lián)網(wǎng)研究室的設(shè)備安裝與調(diào)試。3、電子信息實驗中心依托實驗室資源,積極開展學(xué)生課外科技活動,取得初步成效,通信工程專業(yè)學(xué)生參加全國電子設(shè)計大賽,取得云南省賽區(qū)一個二等獎。

工學(xué)院專業(yè)列表

序號 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼
1 自動化 80801
2 數(shù)字媒體技術(shù) 080906
3 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 080901
4 通信工程 080703
5 電氣工程及其自動化 080601
6 機(jī)械工程 080201
7 教育技術(shù)學(xué) 040104

自動化

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一,具有“寬厚、復(fù)合、創(chuàng)新”特征的自動化工程研究應(yīng)用型技術(shù)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的獲取知識和綜合運用知識的能力,解決實際工程問題的能力。學(xué)生應(yīng)具有電路、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,善于將所學(xué)的理論運用到實際工作中,能在控制理論與控制工程、運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動化、計算機(jī)應(yīng)用、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作。

主修課程:

電路分析,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),自動控制原理,電力電子技術(shù),微機(jī)原理及接口技術(shù),單片機(jī)原理,計算機(jī)控制技術(shù),電機(jī)及拖動基礎(chǔ),運動控制系統(tǒng),計算機(jī)控制技術(shù)等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生適宜在機(jī)械、電力、電子、冶金、軍工、煙草等企業(yè),以及工控公司、咨詢公司和科研單位從事系統(tǒng)研發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)管理等工作,或者到大專院校從事教學(xué)、科研工作。

數(shù)字媒體技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),基本具備到與通信技術(shù)相關(guān)的行業(yè)及部門就業(yè),如:(1)移動公司、聯(lián)通公司、電信公司從事其網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、運行、營銷崗位;(2)通信設(shè)備提供商工作崗位:華為、中興、大唐、北電等大批知名的設(shè)備生產(chǎn)廠商及中小企業(yè),從事生產(chǎn)、銷售;(3) 各類通信工程設(shè)計和建設(shè)單位:如新組建的中國鐵塔公司,從事基站安裝、設(shè)備維護(hù)、工程施工監(jiān)理等崗位;(4)掛靠在三大通信營公司(移動、聯(lián)通、電信)且遍布各地的各類型、大小通信經(jīng)營和服務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和服務(wù)公司從事相關(guān)的崗位工作;(5)企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位內(nèi)部通信的維護(hù)崗位工作。

主修課程:

數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、色彩構(gòu)成與平面構(gòu)成、高級語言程序設(shè)計、設(shè)計思維與方法、WEB應(yīng)用技術(shù)、非線性編輯技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字音頻處理、多媒體技術(shù)及資源開發(fā)、二維動畫制作、計算機(jī)圖像處理與制作、三維動畫制作等。

就業(yè)方向:

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在較寬的行業(yè)領(lǐng)域充分發(fā)揮學(xué)到的專業(yè)技能,本專業(yè)畢業(yè)生適合進(jìn)入新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、數(shù)字影視制作機(jī)構(gòu)、動畫游戲制作公司、通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、廣告公司、數(shù)字媒體軟件開發(fā)與制作公司、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等相關(guān)行業(yè),從事數(shù)字媒體制作、平面設(shè)計、三維動畫制作、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化及編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理、數(shù)字出版與管理等工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),并具有創(chuàng)造性地將各種知識應(yīng)用于信息系統(tǒng)構(gòu)建和綜合的潛力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化,能勝任計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

主修課程:

離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)組成原理、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、操作系統(tǒng)實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)英語、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、微機(jī)原理與接口技術(shù)。

就業(yè)方向:

1)可繼續(xù)攻讀計算機(jī)類學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位;2)可到計算機(jī)類公司(IT企業(yè))從事計算機(jī)軟件的開發(fā)、維護(hù)工作;3)可到廠礦企業(yè)、事業(yè)單位、行政管理部門從事信息技術(shù)服務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、開發(fā)工作;4)可自創(chuàng)與計算機(jī)相關(guān)的小型公司或企業(yè)。

通信工程

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強(qiáng),具有一定國際視野和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握通信技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能,能在通信技術(shù)行業(yè)從事通信工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、設(shè)備維護(hù)、工程施工、技術(shù)管理等領(lǐng)域,能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主修課程:

電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、高級語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、移動通信、數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、光纖通信等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),基本具備到與通信技術(shù)相關(guān)的行業(yè)及部門就業(yè),如:(1)移動公司、聯(lián)通公司、電信公司從事其網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、運行、營銷崗位;(2)通信設(shè)備提供商工作崗位:華為、中興、大唐、北電等大批知名的設(shè)備生產(chǎn)廠商及中小企業(yè),從事生產(chǎn)、銷售;(3) 各類通信工程設(shè)計和建設(shè)單位:如新組建的中國鐵塔公司,從事基站安裝、設(shè)備維護(hù)、工程施工監(jiān)理等崗位;(4)掛靠在三大通信營公司(移動、聯(lián)通、電信)且遍布各地的各類型、大小通信經(jīng)營和服務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和服務(wù)公司從事相關(guān)的崗位工作;(5)企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位內(nèi)部通信的維護(hù)崗位工作。

電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標(biāo):

具有良好的職業(yè)道德,掌握扎實的電力生產(chǎn)、電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識,掌握電力運行與控制、工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、輸配電系統(tǒng)和設(shè)備方面的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù),具備從事發(fā)變供用電各類電氣設(shè)備、電氣控制及自動控制系統(tǒng)軟、硬件組態(tài),具有較強(qiáng)的系統(tǒng)集成和工程設(shè)計能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主修課程:

電機(jī)學(xué)、電力工程基礎(chǔ)、供配電技術(shù)、變電站綜合自動化、電機(jī)與電力拖動、過程控制系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣部分

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電能生產(chǎn)企業(yè),從事電力系統(tǒng)設(shè)計、施工、電力設(shè)備運行和維護(hù)以及到工礦企業(yè)、冶金行業(yè)從事與電氣工程相有關(guān)的工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)等

機(jī)械工程

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)和一定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ),具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德,掌握機(jī)械設(shè)計、現(xiàn)代制造、自動化和計算機(jī)應(yīng)用基本理論知識、專業(yè)知識,具有機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計與制造、設(shè)備改造開發(fā)、使用及維護(hù)技能,工程綜合應(yīng)用能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

主修課程:

機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、電氣控制與PLC 技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生可以進(jìn)入機(jī)械行業(yè)、礦業(yè)、冶金、化工、電力、電機(jī)制造、通訊、物流、汽車、鋼鐵、學(xué)校等行業(yè),也可以考研、進(jìn)入科研院所等

教育技術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)及國際交流能力、扎實的教育技術(shù)學(xué)科知識和較強(qiáng)的應(yīng)用能力,適應(yīng)各類學(xué)校教育信息化建設(shè)、網(wǎng)站開發(fā)、廣播電視、數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)的人才需求,能夠創(chuàng)造、應(yīng)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績效的應(yīng)用型人才。

主修課程:

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的必修課程主要包括校通識系列課程、平臺課程和專業(yè)課程等。專業(yè)課程包括教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、色彩構(gòu)成與平面構(gòu)成、教育技術(shù)項目實踐(一)(二)、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、媒體理論、WEB應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影、電視攝像、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、多媒體技術(shù)及資源開發(fā)等。

就業(yè)方向:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)各類學(xué)校教育信息化建設(shè)、網(wǎng)站開發(fā)、廣播電視、數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)的人才需求,能夠創(chuàng)造、應(yīng)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績效的應(yīng)用型人才,畢業(yè)生能夠在信息化教育和數(shù)字媒體行業(yè)包括各級各類學(xué)校、教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、文化與傳媒機(jī)構(gòu)、企業(yè)人力資源等部門及其它相關(guān)行業(yè),從事技術(shù)教育和信息化教學(xué)系統(tǒng)管理、數(shù)字媒體制作、平面設(shè)計、三維動畫制作、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化及編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理、企業(yè)員工培訓(xùn)等工作。

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