商學院

商學院成立于2004年7月，現(xiàn)有工商管理系、經(jīng)濟系兩個教學系，開設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、物流管理、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、酒店管理、工商管理7個本科專業(yè)和財務(wù)管理高職本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學兩大學科門類。其中，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為國家級特色專業(yè)。設(shè)置有行政與教學管理辦公室、黨務(wù)與學生事務(wù)辦公室、各系黨支部和學生黨支部、團委、學生會、教學秘書、科研與社會服務(wù)秘書、輔導員等職能部門、黨團機構(gòu)和工作崗位。截止2015年12月，商學院有教職員工60人（含合同制人員8人）；全日制本科生1948人（含繼續(xù)學習學生56人、國際學生20人）。學生來自全國20多個省市自治區(qū)和東南亞地區(qū)，是目前紅河學院辦學規(guī)模最大的學院之一。

商學院現(xiàn)有專任教師52人，其中，博士15人（包括在讀10人），占全院專任教師總數(shù)的28.8%；碩士29人，占全院專任教師總數(shù)的55.8%；正高級職稱3人，占全院專任教師總數(shù)的5.7%；副高級職稱15人，占全院專任教師總數(shù)的28.8%；講師24人，占全院專任教師總數(shù)的46.2%。商學院長期聘任外教承擔專業(yè)課程的教學，自2015年以來，商學院聘請了泰國外教(Rasamee)為學生授課。

根據(jù)《紅河學院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及2020年遠景目標》確立的“培養(yǎng)具有國際視野和面向區(qū)域經(jīng)濟社會的應用型人才”的目標，商學院多管齊下，積極拓展學生及教師的國際視野，努力加強應用型人才的培養(yǎng)。以專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂為核心，在課程設(shè)置方面體現(xiàn)國際視野和學生實踐動手能力的培養(yǎng)。開設(shè)了多門面向東南亞的必修課以及選修課，開設(shè)了大量含實踐學分的課程，各專業(yè)實踐教學學分占總學分的比例均達到20%以上。積極選派教師出國攻讀學位和進修訪學，引進具有海外學習經(jīng)歷的人員。截止2015年12月，累計7名教師出國攻讀學位。同時，積極引進具有海外學習經(jīng)歷的教師，截止2015年12月，具有海外學習經(jīng)歷的教師有13人。采取內(nèi)培外聘的方式，實施“出校門、到地方、進企業(yè)”的“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)工程，力爭到“十三五”末期，“雙師雙能型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的50%以上，初步建設(shè)形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍，教師隊伍整體結(jié)構(gòu)明顯改善，教師隊伍能力素質(zhì)明顯提升。2015年，在學校領(lǐng)導與相關(guān)部門的支持下，在商學院領(lǐng)導的積極努力下，商學院利用中央財政專項資金籌建了國際貿(mào)易綜合實訓室。實驗室共有文鼎樓105、106和206三間。實驗室硬件配備方面：105、106兩間實驗室分別配備了教師端電腦1臺，學生端電腦60臺，硬盤刻錄機1臺，電子白板1個；206實驗室預計2016年完成硬件配備。軟件配備方面：對原有軟件進行整理、更新、升級，主要是2015年以前采購的并且一直在使用的軟件，包括世格外貿(mào)軟件、羅杰斯特物流軟件、金蝶ERP沙盤、用友財務(wù)軟件；對新軟件進行篩選和采購，2015年已購置的軟件有國泰安商業(yè)銀行、國際結(jié)算業(yè)務(wù)教學軟件V4.0、國泰安虛擬交易所系統(tǒng)軟件V4.0、國泰安商務(wù)談判實訓軟件V2.0、步驚云報關(guān)實務(wù)教學系統(tǒng)軟件V2.0以及國泰安國際物流平臺軟件V1.0。

國際合作與交流。在學校的積極推動和統(tǒng)籌安排下，商學院共承擔中越科研合作項目2項。7名教師到國外高校攻讀學位，其中1人到加拿大，5人到泰國，1人到新西蘭。接待國際交流教師5人次。在校本科學生積極參加參加“1+2+1”模式學習和國際課程學習項目和境外實習項目（SAP和IAP）。商學院與泰國商會大學和泰國華僑崇圣大學建立了合作關(guān)系，商會大學的國際學院為商學院畢業(yè)生提供了兩個商科類碩士項目：MBA（國際工商管理碩士）和MIBE（國際商務(wù)經(jīng)濟學碩士）；華僑崇圣大學提供了MBA項目。商學院各專業(yè)成為國際學生（主要是越南留學生）漢語學習結(jié)束以后分流的熱門選擇。共有182名留學生曾就讀于商學院各個專業(yè)，其中2005級53人，2006年48人，2007級40人，2008級22人，2009級5人，2010級10人，2011級4人，已經(jīng)畢業(yè)回國的留學生，均已就業(yè)，且受到用人單位的普遍好評。紅河學院越南太原校區(qū)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)自2011年起招生，2012年9月開始學院選派優(yōu)秀青年教師前往該校區(qū)承擔教學任務(wù)。截止2015年底，商學院共有留學生20名，其中柬埔寨留學生2名，越南留學生18名。其中，包括我校與越南太原大學境外辦學“2+2”項目的學生共有16名（2012級國際經(jīng)濟與貿(mào)易有10人，2013級有6人）。

截至2015年12月，商學院共獲得校級以上各級本科質(zhì)量工程項目立項104項，其中教研教改項目19項，課程建設(shè)66項。國家級特色專業(yè)建設(shè)項目（國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)）已于2014年結(jié)題驗收。

商學院積極支持學院教師開展科學研究，截至2015年12月，共有45項科研項目獲準立項，包括國家社科基金2項，省級項目20項，國際合作項目2項，紅河州項目1項，校級項目20項。商學院教師公開出版教材5部、學術(shù)專著20部、學術(shù)文集1部，公開發(fā)表學術(shù)論文472篇（其中核心期刊159篇）。

商學院2015屆畢業(yè)學生總數(shù)432人，順利畢業(yè)369人（含2015年畢業(yè)的繼續(xù)學習學生16人），繼續(xù)學習學生63人（含7名2007級繼續(xù)學習學生），就業(yè)人數(shù)365人，年終就業(yè)率為98.92 %，其中財務(wù)管理專業(yè)2015屆畢業(yè)生就業(yè)率97.79%，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)和物流管理專業(yè)2015屆畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。商學院2015屆畢業(yè)生綜合就業(yè)率較2014屆98.21%的就業(yè)率提升了0.71個百分點。

商學院專業(yè)列表：

酒店管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定人文與科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，具有崇高的民族自豪感和社會責任感，系統(tǒng)掌握管理學基礎(chǔ)知識，具有較強的英語交流能力,熟悉涉外酒店、星級飯店的基本管理理論和方法的管理人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生要求熟練掌握前廳、客房、餐飲、會議、康樂服務(wù)與管理的技能，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論，較強的實踐動手能力，知識面寬，綜合素質(zhì)高，具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應能力，能在涉外賓館、飯店、假日酒店、度假村、國際餐飲連鎖機構(gòu)、旅游公司、旅行社等與旅游聯(lián)系密切的行業(yè)就業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的應用型人才。

主修課程：

旅游學概論、酒店管理概論、酒店財務(wù)管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店人力資源管理、酒店公關(guān)禮儀、酒店商務(wù)英語等。

就業(yè)方向：

涉外賓館、飯店、假日酒店、度假村、國際餐飲連鎖機構(gòu)、旅游公司、旅行社等與旅游聯(lián)系密切的行業(yè)。

物流管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文情懷和科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，有崇高的民族自豪感和社會責任感，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學基礎(chǔ)理論，全面掌握現(xiàn)代物流與供應鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計、運營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運作，具有一定國際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，德智體全面發(fā)展，畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位、政府部門從事物流以及與物流相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

主修課程：

現(xiàn)代物流管理、運籌學、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流采購管理、生產(chǎn)運作管理、運輸與配送、倉儲管理、國際物流（雙語）、物流設(shè)施與設(shè)備、物流成本管理等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位、政府部門從事物流以及與物流相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計和管理工作。具體職業(yè)崗位為：企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、貨物采購與供應、生產(chǎn)組織與控制、庫存控制與管理；倉儲業(yè)務(wù)操作、貨物分撥與配送操作、運輸業(yè)務(wù)操作、市場調(diào)研與開發(fā)、物流市場營銷、客戶服務(wù)、商務(wù)談判、合同訂立與管理；國際運輸組織、報關(guān)與報檢、單證處理；車輛調(diào)備、線路優(yōu)化、裝卸與搬運。

財務(wù)管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，有崇高的民族自豪感和社會責任感，有良好的職業(yè)道德，熟悉國家財經(jīng)政策，熟悉會計、稅務(wù)業(yè)務(wù)，有一定的財務(wù)管理實踐能力和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，德智體全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要的復合型、應用型人才。

主修課程：

基礎(chǔ)會計及模擬實驗、財務(wù)會計、財務(wù)管理軟件、財務(wù)管理、金融學（雙語）、稅法、企業(yè)財務(wù)分析、審計學等。

就業(yè)方向：

各類行政事業(yè)單位、大中小型企業(yè)、非營利組織、金融機構(gòu)、社會中介機構(gòu)從事財務(wù)管理工作。

財務(wù)管理（高職本科）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)以就業(yè)為導向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征和創(chuàng)新精神的，具備經(jīng)濟管理、法律、理財和金融等方面的知識和能力，能夠在財務(wù)管理領(lǐng)域勝任專業(yè)工作的中級應用型、復合型專門管理人才。

主修課程：

基礎(chǔ)會計、基礎(chǔ)會計模擬實驗、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理軟件、財務(wù)管理、稅法、高級財務(wù)管理、金融學（雙語）、企業(yè)財務(wù)分析、審計學等。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能分別在各類企事業(yè)單位、證券保險、金融機構(gòu)和政府機關(guān)以及社會中介機構(gòu)從事投融資、會計、財務(wù)咨詢、教學工作。

工商管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，有崇高的民族自豪感和社會責任感，系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學理論知識，具有較強的管理理論應用能力、社會適應能力和終身學習能力，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強，知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有一定的國際視野和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應能力，有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠勝任中小企業(yè)管理工作需要，能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的應用型人才。

主修課程：

管理學原理（雙語）、西方經(jīng)濟學（雙語）、財務(wù)管理、市場營銷（雙語）、生產(chǎn)與運營管理、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等從事工商管理相關(guān)的分析、預測、規(guī)劃、管理等工作；或在專項培養(yǎng)的行業(yè)和崗位上進行全方位的工作；或到各大院校、科研單位從事教學及科研工作等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，有崇高的民族自豪感和社會責任感，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論與實踐操作技能，掌握國際貿(mào)易的基本知識，了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，有較強的英語或越南語（泰國語）語言應用能力和交際能力，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強，知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有一定的國際視野和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應能力，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府對外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門、相關(guān)事業(yè)單位從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易的業(yè)務(wù)、管理工作，能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的應用型人才。

主修課程：

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學（雙語）、宏觀經(jīng)濟學（雙語）、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學及模擬實驗、計量經(jīng)濟學、財政學、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易慣例、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算（雙語）、國際商法、世界經(jīng)濟概論等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)之后能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門從事外貿(mào)管理工作；或在外國銀行、涉外企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作；或在國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理、國際貨運代理工作；或到各大院校、科研單位從事教學及科研工作等。

經(jīng)濟統(tǒng)計學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的經(jīng)濟學、管理學、計算機和數(shù)學素養(yǎng)，具備扎實的經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)和經(jīng)濟統(tǒng)計學理論方法與實際工作能力，能夠熟練地運用現(xiàn)代統(tǒng)計軟件分析技術(shù)，能夠在政府管理部門、事業(yè)單位、企業(yè)、研究機構(gòu)、教育及醫(yī)療部門等從事數(shù)據(jù)的采集、加工、分析、開發(fā)、管理、研究或教學工作，又能從事數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟預測、經(jīng)濟信息分析和其他管理工作，具有廣泛適應性的高素質(zhì)應用型人才。

主修課程：

微觀經(jīng)濟學(雙語)、宏觀經(jīng)濟學(雙語)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學及模擬實驗、基礎(chǔ)會計、描述統(tǒng)計學、現(xiàn)代統(tǒng)計分析方法及應用、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析、抽樣技術(shù)與應用、國民經(jīng)濟核算、計量經(jīng)濟學、多元統(tǒng)計分析等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)之后職業(yè)面向主要為政府機關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位統(tǒng)計崗位、企業(yè)統(tǒng)計崗位、金融機構(gòu)統(tǒng)計分析崗位、統(tǒng)計咨詢服務(wù)機構(gòu)和商務(wù)機構(gòu)統(tǒng)計分析崗位。

經(jīng)濟學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文與科學素養(yǎng)，具備良好的道德風尚，有崇高的民族自豪感和社會責任感，具有扎實經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論知識和國際化視野，掌握基本的經(jīng)濟學分析工具和方法，具有較強的觀察、分析和解決實際經(jīng)濟問題的能力，具備向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理等工作的應用型人才。

主修課程：

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學（雙語）、宏觀經(jīng)濟學（雙語）、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟學分析方法、國際經(jīng)濟學、金融學（雙語）、財政學等。

就業(yè)方向：

專業(yè)學生畢業(yè)后能在多種領(lǐng)域、部門從事經(jīng)濟相關(guān)的分析、預測、規(guī)劃、管理等工作；或在專項培養(yǎng)的行業(yè)和崗位上進行全方位的工作；或到各大院校、科研單位從事教學及科研工作等。