2014年山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院介紹
來(lái)源:山西醫(yī)科大學(xué)本科招生信息網(wǎng) 閱讀:1056 次 日期:2014-08-12 14:02:05
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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是山西醫(yī)科大學(xué)最早建立的院系之一,前身為1958年成立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部,1999年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)生理學(xué)系、細(xì)胞生理學(xué)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、12個(gè)教研室、5個(gè)研究所、1個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和由10個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位組成的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)院擁有生理學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,細(xì)胞生理學(xué)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,生物學(xué)山西省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科,生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等3個(gè)山西省重點(diǎn)學(xué)科;生理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、病理生理學(xué)等5門省級(jí)精品課程,生理學(xué)省級(jí)研究生精品課程,細(xì)胞生理學(xué)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)省級(jí)高?;A(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院現(xiàn)有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)以及生理學(xué)、再生醫(yī)學(xué)、時(shí)間生物學(xué)等3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。學(xué)院為國(guó)內(nèi)首批碩士學(xué)位授予單位,有生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),覆蓋全院大部分二級(jí)學(xué)科。其中,生理學(xué)科為山西省研究生教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院現(xiàn)有專職教師222人,其中終身教授3人,教授28名,博士生導(dǎo)師19人,碩士生導(dǎo)師53人;山西省“百人計(jì)劃”引進(jìn)海外高層次人才4名;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1名;“131”領(lǐng)軍人才8人;省級(jí)教學(xué)名師8人。

學(xué)院承擔(dān)著全校本科生、研究生及繼續(xù)教育等各層次50余門課程的教學(xué)任務(wù)。近五年學(xué)院承擔(dān)了50余項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、100余項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目;在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1000余篇,在學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文200余篇,其中SCI、EI、ISTP等收錄219篇;獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng),申報(bào)專利20余項(xiàng),編寫各類教材、著作100余部。

學(xué)院先后和美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本等國(guó)家和香港地區(qū)的高等院校、科研院所建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

近年來(lái),學(xué)院發(fā)揚(yáng)“傳承、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的精神,提出了以“一體兩翼,四大體系,八大工程”為主要內(nèi)容的“1248”發(fā)展戰(zhàn)略:即以建設(shè)全國(guó)一流教學(xué)研究型學(xué)院為主體;一手抓教育教學(xué)不動(dòng)搖,一手抓科學(xué)研究不放松,兩手并重,兩翼并舉;著力構(gòu)建教學(xué)改革體系、科研創(chuàng)新體系、人才培養(yǎng)體系、和諧文化學(xué)院建設(shè)體系四大支撐體系;實(shí)施教學(xué)平臺(tái)建設(shè)工程、教學(xué)改革創(chuàng)新工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工程、學(xué)科平臺(tái)建設(shè)工程、科學(xué)研究推進(jìn)工程、百人計(jì)劃團(tuán)隊(duì)工程、中青年骨干扶植工程與和諧文化建設(shè)工程八大工程。學(xué)院全體教職員工積極開拓進(jìn)取,為推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,使學(xué)院早日躋身全國(guó)一流的教學(xué)研究型基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院行列而不懈奮斗。

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