培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法和 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)手段，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
所授學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
課程設(shè)置：
（一）公共必修課
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用 大學(xué)外語(yǔ) 健康與體育 馬克思主義基本原理 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 形勢(shì)與政策 人文社會(huì)科學(xué) 國(guó)防教育 公共藝術(shù)
（二）專(zhuān)業(yè)必修課
空間解析幾何 高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析 普通物理 常微分方程 復(fù)變函數(shù) 實(shí)變函數(shù) 近世代數(shù) 概率統(tǒng)計(jì) 數(shù)值分析
（三）教師教育課
中學(xué)教育基礎(chǔ) 心理與道德教育 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（含微格教學(xué)） 普通話 三筆字
除此以外還設(shè)有專(zhuān)業(yè)限制性選修課，開(kāi)放性課程及實(shí)踐課。
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