洛陽市欒川縣2014年特崗教師微型課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
來源:河南省教育廳網(wǎng) 閱讀:1258 次 日期:2014-07-14 15:08:59
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評(píng)價(jià)目標(biāo) 具體指標(biāo) 權(quán)重 評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)
教學(xué)目標(biāo) 1、目標(biāo)內(nèi)容全面,體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的育人功能,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展;2、符合學(xué)生實(shí)際,教學(xué)要求恰如其分;3、目標(biāo)明確具體,具有可操作性。 10  
教學(xué)內(nèi)容 1、保證內(nèi)容的科學(xué)性;2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活處理教材內(nèi)容;3、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。 15  
教學(xué)過程與方法 1、整體設(shè)計(jì)合理,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,教學(xué)形式、方法、手段符合教學(xué)內(nèi)容的需要;2、教學(xué)過程始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行;3、學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程;4、課內(nèi)信息交流暢通,善于利用課堂中動(dòng)態(tài)生成性資源;5、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;6、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,允許學(xué)生用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行有效學(xué)習(xí)7、注重學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生留有探索的余地;8、根據(jù)學(xué)生個(gè)體差別因材施教。 45  
教師基本素養(yǎng) 1、課前準(zhǔn)備充分,應(yīng)變能力強(qiáng);2、教態(tài)親切,尊重學(xué)生;3、運(yùn)用普通話,語言簡潔生動(dòng),符合邏輯,語言表達(dá)能力具有啟發(fā)性和感染力;4、板書設(shè)計(jì)合理,字跡清楚、工整,直觀教具或電化設(shè)備使用適時(shí)、合理;5、衣著整齊,舉止大方。 10  
教學(xué)效果 1、按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),目標(biāo)達(dá)成,雙基落實(shí),能力得到培養(yǎng)2、學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。 15  
教學(xué)特色 體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格。 5  
綜合評(píng)述      

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