商洛學(xué)院是陜西省屬公辦全日制普通本科院校,坐落于著名作家賈平凹故鄉(xiāng)、陜東南生態(tài)園林城市——商洛市,占地443886平方米,校舍建筑面積217125平方米。擁有塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場1個,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室53個,實(shí)踐教學(xué)場所77個,語音實(shí)驗(yàn)室6個,多媒體教室27個,報告廳5個,計算機(jī)1711臺,教學(xué)儀器設(shè)備總值6052萬元,所有教室、宿舍均安裝有冷暖空調(diào)。圖書館藏有四庫全書1套1500冊,館藏紙質(zhì)圖書81.4萬冊,電子圖書4100GB,紙質(zhì)期刊1300余種,電子期刊6000余種。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工600余人,其中專任教師495人,高級以上職稱150人,具有碩士、博士學(xué)位教師343人,三級教授崗位1人;長期聘請中科院院士侯洵、中國工程院院士劉加平、著名作家賈平凹等知名專家學(xué)者44人為學(xué)院兼職教授,聘請外籍教師4人。
學(xué)校設(shè)有人文社會科學(xué)學(xué)院、語言文化傳播學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院10個二級學(xué)院,設(shè)有思想政治理論課教學(xué)研究部、體育教學(xué)研究部2個教學(xué)部,設(shè)有“陜西省尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”?,F(xiàn)開辦66個本專科專業(yè)。面向26個省市(區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生10332人。
學(xué)校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才、教學(xué)型院校、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、辦好本科教育為目標(biāo)定位,堅(jiān)持質(zhì)量與特色并重的發(fā)展思路,以特色專業(yè)和特色人才培養(yǎng)方案為支撐,初步形成了以秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用,秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用,賈平凹研究、秦嶺畫派等為文化傳承的辦學(xué)特色。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了23項(xiàng)反映教學(xué)水平的本科教學(xué)工程項(xiàng)目,其中:省級重點(diǎn)扶持學(xué)科1個(植物學(xué)),省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(中藥資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心),省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(新建本科院校漢語言文學(xué)專業(yè)高素養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(生物技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)),省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個,省級教學(xué)名師2人,省級精品課程7門,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。近年來,主持省級以上教改教研課題100余項(xiàng),獲陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎4項(xiàng),二等獎6項(xiàng)。大學(xué)生科技創(chuàng)新成績斐然,獲得3項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,20項(xiàng)省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模競賽中多次獲全國優(yōu)秀獎、省級一等獎。本科生考研成績喜人,2011-2014年通過率分別達(dá)到11%、12%、14.50%、14.05%。
學(xué)校重視廣大教師科學(xué)研究及科技服務(wù)意識的培養(yǎng)提高,鼓勵支持廣大教師積極投身于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科學(xué)研究及科技服務(wù)工作。學(xué)校設(shè)有賈平凹暨商洛文化研究所、GAP科研工程中心等7個校級研究機(jī)構(gòu)。近年來,承擔(dān)市廳級以上科研項(xiàng)目200余項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國家科技推廣項(xiàng)目1項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目30項(xiàng),其中重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng),取得國家專利4項(xiàng),34項(xiàng)科研成果獲市廳級獎勵,其中,陜西省人民政府科技成果三等獎1項(xiàng),商洛市人民政府一等獎2項(xiàng)。教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)SCI、EI收錄66篇,被ISTP收錄17篇。學(xué)校每年列支“服務(wù)地方專項(xiàng)科研資金”10余萬元,專門資助服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科研項(xiàng)目。學(xué)校教師選育的小麥新品種“商麥5226”被確定為商洛小麥?zhǔn)走x骨干品種,產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生黨建為龍頭,以“三早一晚”等學(xué)風(fēng)示范工程為抓手,努力為學(xué)生成長成才搭建平臺,創(chuàng)造氛圍。重視學(xué)生科技創(chuàng)新成果的取得,積極組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生科技創(chuàng)新競賽,著力打造高品質(zhì)、高參與率的“雙高”校園文化,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。設(shè)有國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金等完善的獎助學(xué)金體系,積極創(chuàng)造勤工助學(xué)機(jī)會,完善助學(xué)貸款機(jī)制,爭取設(shè)立了“國網(wǎng)商洛電力助學(xué)金”、“商洛聯(lián)通助學(xué)金”和“鴻雁愛心助學(xué)金”,擴(kuò)大了獎助學(xué)金覆蓋面,確保每一位同學(xué)不因貧困而輟學(xué)。
學(xué)校確立了錄取報到率與生源質(zhì)量、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作目標(biāo),通過苦練內(nèi)功、外塑形象,積極建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地,近年來招生人數(shù)逐年增加,招生區(qū)域覆蓋至26個?。ㄊ?、自治區(qū)),招生錄取率連年超過100%,報到率達(dá)到95%以上。學(xué)校通過搭建畢業(yè)生供需信息平臺等多種形式,積極支持畢業(yè)生就業(yè),建立了寧波、天津等沿海地區(qū)實(shí)習(xí)就業(yè)基地窗口;重視從醫(yī)從教、事業(yè)單位、公務(wù)員等國家項(xiàng)目就業(yè)渠道的拓展和支撐,連年來國家項(xiàng)目計劃就業(yè)學(xué)生數(shù)一直居同類高校前列;學(xué)校還拿出專項(xiàng)資金資助并扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校遵循“博聞強(qiáng)志、正道直行”、“胸懷、視野、敬業(yè)、卓越”的核心價值取向,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新素質(zhì),畢業(yè)生體現(xiàn)出良好的素養(yǎng)品質(zhì)和工作能力,畢業(yè)生一次性就業(yè)率連年保持在88%以上。
學(xué)校重視對外合作與交流工作。與英國貝德福特大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺灣南開科技大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,為教師出國出境進(jìn)修、學(xué)生留學(xué)等提供了良好的平臺。學(xué)校常年從英國、美國等國聘請外教來校任教,與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安理工大學(xué)、浙江萬里學(xué)院等高校建立了穩(wěn)固的校際對口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。
學(xué)校重視成人教育工作,先后承擔(dān)了25項(xiàng)“國培”、“省培”項(xiàng)目,培訓(xùn)工作受到省教育廳、省國培辦和參訓(xùn)學(xué)員的高度好評。
近年來,學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會實(shí)踐先進(jìn)單位”,省教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評差“最佳單位”、省高教工委表彰的黨建工作先進(jìn)單位、省教育廳命名的“文明校園”等稱號。學(xué)校還被省綜治辦評為“平安單位”,被商洛市政府評為“園林式單位”。
當(dāng)前,學(xué)校正在深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,認(rèn)真吸取國內(nèi)外高等教育最新發(fā)展成果,以迎接本科教學(xué)合格評估為契機(jī),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)規(guī)范化建設(shè),深化綜合改革,提高教育質(zhì)量,打造辦學(xué)特色,堅(jiān)持走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展之路,努力把學(xué)校建成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。
專業(yè)簡介
人文社會科學(xué)學(xué)院
思想政治教育專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握政治學(xué)和思想政治教育理論基礎(chǔ)知識,掌握馬克思主義基本理論,政治堅(jiān)定、知識面寬、綜合素質(zhì)優(yōu)良,能在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教學(xué)科研和思想政治工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理與方法、中學(xué)思想政治教學(xué)法、馬克思主義原著選讀、比較思想政治教育學(xué)、倫理學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治與國際關(guān)系。
歷史學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育觀念、人文素養(yǎng)及管理理念,通曉歷史學(xué) 的基本學(xué)識和基本技能,能在學(xué)校、國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案、旅游宣傳等單位從事相關(guān)實(shí)際工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國歷史地理、中國社會生活史、國際關(guān)系史、歷史學(xué)科教育學(xué)。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備心理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,能在教育、企業(yè)管理、行政管理、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)、管理、咨詢與輔導(dǎo)、治療、人才測評與開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理統(tǒng)計與SPSS、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、現(xiàn)代心理咨詢、心理學(xué)研究方法論。
語言文化傳播學(xué)院
漢語言文學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識和基本的文學(xué)理論素養(yǎng),能在學(xué)校、機(jī)關(guān)、新聞出版及其他企事業(yè)單位從事語文教學(xué)與研究、文化傳播及文化管理等工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
語言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、美學(xué)原理、語文課程教學(xué)論。
秘書學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備系統(tǒng)的秘書理論素養(yǎng),有較強(qiáng)的辦文、辦事、辦會能力和文秘教育能力,能在學(xué)校、機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位從事文秘教育及文秘工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
中國秘書史、秘書學(xué)、文書學(xué)、秘書寫作、公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、文秘教學(xué)論、速記、現(xiàn)代禮儀、漢語基礎(chǔ)、文學(xué)名著導(dǎo)讀。
英語專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的英語語言應(yīng)用能力,廣博的中西文化知識和一定的相關(guān)知識,能用英語在教育、外事、外貿(mào)、文化等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯、商務(wù)、研究等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。
三、主要課程
基礎(chǔ)英語、高級英語、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、語音、語法、語言學(xué)導(dǎo)論、英語教學(xué)法、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語國家概況、中西文化比較、英語學(xué)術(shù)論文寫作。
藝術(shù)學(xué)院
美術(shù)學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握美術(shù)教育學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)及教學(xué)研究工作,能在企事業(yè)單位、文化傳媒、美術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)簡史、透視解剖原理、素描、色彩寫生、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人物、水彩、水粉、書法篆刻、攝影基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助設(shè)計、設(shè)計思維與圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、國畫名畫解析與臨摹、寫意花鳥、寫意山水畫、人體、創(chuàng)作與構(gòu)圖。
音樂學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育學(xué)的基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能,能在中小學(xué)、音樂培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)從事音樂教學(xué)及教學(xué)研究工作的教師,能夠在企事業(yè)單位、文化傳媒等機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱、合唱指揮法、曲式與作品分析、中國音樂簡史、外國音樂簡史、音樂鑒賞、聲樂、鋼琴、舞蹈、鋼琴即興伴奏、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、中國民族民間音樂概論。
學(xué)前教育專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有基本的人文和科學(xué)素養(yǎng),堅(jiān)實(shí)的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識、學(xué)前教育專業(yè)知識和相應(yīng)的教學(xué)技能,能夠勝任幼兒教育工作、幼兒教育研究工作和幼兒園教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教學(xué)課程論、中外學(xué)前教育史、幼兒園健康教育、幼兒園語言教育、幼兒游戲理論、兒童營養(yǎng)學(xué)、幼兒園玩具設(shè)計與制作、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、舞蹈基礎(chǔ)、幼兒舞蹈編導(dǎo)、樂理與視唱、即興伴奏、聲樂、鋼琴、書法、素描、色彩、簡筆畫、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計、藝術(shù)欣賞。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
會計學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握會計學(xué)專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有良好的職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),具有較強(qiáng)的會計核算、財務(wù)管理和計算機(jī)操作能力,能在企、事業(yè)單位從事會計及管理工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、政府與非盈利組織會計、財務(wù)管理、管理會計、審計學(xué)、會計電算化、經(jīng)濟(jì)法。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代管理學(xué)知識、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用的能力,掌握系統(tǒng)論思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法,能在黨政機(jī)關(guān)、行政部門、企事業(yè)單位從事信息管理及信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
管理學(xué)原理、會計學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、C語言程序設(shè)計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息存儲與檢索、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁與網(wǎng)站設(shè)計、市場營銷學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、軟件工程、電子商務(wù)、市場營銷學(xué)、企業(yè)資源規(guī)劃-ERP、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理與實(shí)踐
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法,具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識,熟悉文化法規(guī)及政策,具備文化產(chǎn)業(yè)管理的基本技能,能夠在文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、相關(guān)部門和單位工作的、懂經(jīng)營、會管理的應(yīng)用型專門人才。
三、主要課程
中國文化史、世界文化史、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)原理、社會統(tǒng)計學(xué)、美學(xué)概論與藝術(shù)概論、文化政策與法規(guī)、人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、文化市場營銷學(xué)、文化資源管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例研究、文化傳播學(xué)、文化經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、歷史文化遺產(chǎn)研究、項(xiàng)目策劃與管理等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院
地理科學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握地理科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)社會發(fā)展需要的從事地理教育、以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、資源開發(fā)利用等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
地理科學(xué)導(dǎo)論、地球概論、地質(zhì)地貌學(xué)、水文氣候?qū)W、土壤與植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、中國地理、世界地理、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、測量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、計量地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握城鎮(zhèn)規(guī)劃原理與方法,具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和技能,具有處理城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)問題的能力,能夠勝任城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計和建筑設(shè)計等工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
景觀生態(tài)學(xué)、水彩、建筑速寫、工程測量學(xué)、工程制圖與識圖、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、園林設(shè)計、AUTO-CAD/Photoshop平面制圖、3dsmax/SketchUp制圖、項(xiàng)目評估與管理、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃與設(shè)計。
工程管理專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段,熟悉相關(guān)法律法規(guī),能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)、施工管理、建設(shè)監(jiān)理等工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
工程測量、建筑材料、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房屋建筑學(xué)、鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程造價與管理、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理概論、水利水電工程、道路與橋梁工程。
土木工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,熟悉相關(guān)法律法規(guī),能在建筑工程、道路及橋梁工程等相關(guān)部門從事設(shè)計、規(guī)劃、施工、咨詢、監(jiān)理、教育、投資等工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
工程化學(xué)、畫法幾何、工程制圖與識圖、建筑工程CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程測量、土力學(xué)、水力學(xué)、彈性力學(xué)、工程地質(zhì)、專業(yè)英語、房屋建筑學(xué)、 混凝土結(jié)構(gòu)、地下工程、道橋工程、工程事故分析和處理、砌體結(jié)構(gòu)、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建設(shè)法規(guī)、土木工程施工、土木工程項(xiàng)目管理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程概預(yù)算、建筑設(shè)備概論。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用學(xué)院
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決實(shí)際問題的能力,面向基礎(chǔ)教育為主的高素質(zhì)數(shù)學(xué)師資,以及從事教育教學(xué)研究的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、微分幾何、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)值分析、初等數(shù)學(xué)研究。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。培養(yǎng)能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才。
三、主要課程
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何)、概率論及其應(yīng)用、常微分方程、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計專業(yè)英語、C語言程序設(shè)計、應(yīng)用隨機(jī)過程、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計模型、統(tǒng)計計算與軟件、試驗(yàn)設(shè)計與分析、應(yīng)用時間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預(yù)測與決策、貝葉斯統(tǒng)計分析等。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握計算機(jī)領(lǐng)域的基本知識與理論,具有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新精神,能夠在企事業(yè)單位從事計算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
計算機(jī)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、線性代數(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)頁與網(wǎng)站設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能,具有規(guī)劃與設(shè)計計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力,較強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力,能在各中小企事業(yè)單位及基層從事網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)及應(yīng)用有關(guān)工作的復(fù)合型高級專門人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機(jī)組成原理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計算機(jī)語言(匯編語言、C及JAVA)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御技術(shù)、web程序設(shè)計等。
電子信息與電氣工程學(xué)院
物理學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能,具有創(chuàng)新意識和科學(xué)研究初步能力,能從事中等學(xué)校物理學(xué)教育教學(xué)和其它相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、原子物理學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)、物理教學(xué)通論、普物實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
電路原理、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高頻電子線路、單片機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、信息論、數(shù)字圖像處理、DSP技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)。
電子信息工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識及基本技能,能在信息與通信工程及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計開發(fā)、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
電路原理、C語言程序設(shè)計、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、高頻電子線路、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信息論、單片機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字傳輸技術(shù)、微波技術(shù)與天線、移動通信。
電氣工程及其自動化專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、工程設(shè)計的基本技能,具有電力系統(tǒng)的運(yùn)行、設(shè)計、管理和決策能力,能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理等方面工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
工程制圖、電路理論、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、自動控制原理、電機(jī)學(xué)、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。
化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院
化學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠勝任中學(xué)化學(xué)教學(xué)與研究工作,或在廠礦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事專業(yè)技術(shù)工作及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、教師書寫技能、教師表達(dá)技能、教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、化學(xué)教學(xué)論、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計、化學(xué)發(fā)展史、化學(xué)課件制作。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的理論知識、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能在化工、質(zhì)檢、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)、檢測、產(chǎn)品研發(fā)及管理工作,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、化工儀表與自動化、現(xiàn)代分離技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測、藥物分析、工業(yè)分析、現(xiàn)代材料分析方法。
金屬材料工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握材料化學(xué)、有色冶金的基本理論與研究方法,具備金屬材料制備與質(zhì)量檢測的基本技能,能在冶金及金屬材料領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、質(zhì)量檢測工作的應(yīng)用型人才。
三、主要課程
材料力學(xué)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、有色冶金原理、材料成型工藝與控制、材料分析測試技術(shù)、金屬學(xué)與熱處理、先進(jìn)材料連接技術(shù)、材料表面技術(shù)。
生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院
生物技術(shù)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代生物科學(xué)基本理論、生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在醫(yī)藥、食品工業(yè)、農(nóng)林、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事生物技術(shù)應(yīng)用研究、生產(chǎn)開發(fā)和行政管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、普通動物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、生物統(tǒng)計學(xué)、免疫學(xué)。
生物科學(xué)專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備生命科學(xué)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識,能夠在中小學(xué)從事教育教學(xué)以及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
高等數(shù)學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、生物學(xué)教學(xué)論。
食品科學(xué)與工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有食品工程和食品工藝學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能。能在食品科學(xué)領(lǐng)域的食品生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、新產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要專業(yè)課程
食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理、食品營養(yǎng)學(xué)、食品微生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、食品機(jī)械與設(shè)備、發(fā)酵工藝學(xué)、果蔬貯藏與加工學(xué)、畜產(chǎn)食品工藝學(xué)、糧油加工學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)。
制藥工程專業(yè)
一、學(xué)制與學(xué)位
基本學(xué)制:4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備制藥工程學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有良好的開拓精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐技能,能在中藥制藥領(lǐng)域從事新產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
三、主要課程
無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、中藥化學(xué)、制藥工程制圖、藥物及制劑分析、中藥藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)、中藥制藥工程原理與設(shè)備、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、現(xiàn)代儀器分析。
考生問答
1、請問貴校屬何種性質(zhì)院校,報考貴校填寫志愿應(yīng)注意什么?
答: 我校是陜西省省屬公辦全日制普通高等本科院校,真誠歡迎廣大考生報考我校。按相關(guān)規(guī)定,學(xué)校只錄取填報志愿的考生,優(yōu)先選擇第一志愿考生。
2、請問貴校2014年招生情況如何?
答:我校2014年面向陜西、天津、河北、山西、江西、黑龍江、江蘇、河南、湖北、甘肅、山東、湖南、寧夏、安徽、云南、貴州、內(nèi)蒙、四川、遼寧、吉林、廣西、新疆、重慶、福建、青海、廣東等26?。ㄊ?、自治區(qū))招收本科學(xué)生2820人。
3、請問貴校錄取規(guī)則如何?
答:我校對思想政治品德考核和身體健康狀況合格、高考成績達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生,按照志愿優(yōu)先、成績由高到低,并根據(jù)考生填報的專業(yè)順序按程序錄取。對藝術(shù)類考生,按文化課上線、專業(yè)課成績由高到低的原則錄取,專業(yè)課相同時,再按文化課成績由高到低的順序錄取。
4、請問貴校對考生外語語種有何要求?
答:根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求,除英語外,其它語種考生不宜報考。
5、請問貴校今年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?
答:我校嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):文史類3500元/生·年;理工、外語類4500元/生·年;藝術(shù)類7000元/生·年。
6、請問貴校教學(xué)管理制度方面有哪些改革措施?
答:學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新學(xué)分和大學(xué)生創(chuàng)新基金,鼓勵大學(xué)生積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動;開設(shè)了輔修專業(yè),為學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,拓寬知識面,豐富知識結(jié)構(gòu)。
7、請問貴校畢業(yè)生考研情況如何?
答:學(xué)校認(rèn)真落實(shí)分類培養(yǎng)原則,2011屆本科畢業(yè)生中有66人通過國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的11%;2012屆本科畢業(yè)生中有96人通過國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的12%;2013屆本科畢業(yè)生中有206人通過國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14.5%,2014屆本科畢業(yè)生中有263人通過國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14.05%。其中生物技術(shù)專業(yè)2013屆畢業(yè)生考研通過率占該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的60%,還出現(xiàn)了一批“考研宿舍”,城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院2013屆地理科學(xué)專業(yè)同宿舍6人全部達(dá)到國家復(fù)試線;2014屆地理科學(xué)專業(yè)同一宿舍6名女生集體過線,成功進(jìn)入復(fù)試,成為新一屆的“學(xué)霸宿舍”。
8、請問貴校對外交流項(xiàng)目有哪些?
答:我校與浙江萬里學(xué)院簽訂有學(xué)生交流協(xié)議,與馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)開展有教學(xué)交流項(xiàng)目,目前項(xiàng)目進(jìn)展順利,并與英國貝德福特大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺灣南開科技大學(xué)簽訂了帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目,每年均有部分學(xué)生、老師及中層干部分赴這些學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
9、請問貴??萍紕?chuàng)新活動如何?
答:我校積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,學(xué)校設(shè)有科技創(chuàng)新及學(xué)科競賽獎勵,鼓勵廣大同學(xué)積極參與“挑戰(zhàn)杯”等科技計劃創(chuàng)新活動。近三年來共立項(xiàng)170項(xiàng),獲得省級及省級以上獎勵13項(xiàng),取得了較好成績。
10、請問貴校就業(yè)情況如何?
答:學(xué)校重視畢業(yè)生工作,實(shí)施“一把手工程”,狠抓就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,在全國建立多個就業(yè)實(shí)習(xí)基地,與浙江省寧波市北侖區(qū)人社局簽訂了合作協(xié)議并在波市北侖區(qū)設(shè)立實(shí)習(xí)就業(yè)基地辦公室,開展大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作;與天津市力神公司簽訂校企合作協(xié)議,設(shè)立“力神班”進(jìn)行訂單式培養(yǎng),為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺;與商洛煙草公司聯(lián)合培養(yǎng)煙草專業(yè)訂單式人才,近年來就業(yè)率一直保持在88%以上。
11、請問貴校對轉(zhuǎn)專業(yè)有何要求?
答:按照我校學(xué)籍管理規(guī)定:本科新生入校一年后根據(jù)其學(xué)習(xí)情況,按相關(guān)規(guī)定,經(jīng)本人申請,學(xué)校批準(zhǔn),可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
12、請問貴校資助政策如何?
答:學(xué)校有一套學(xué)生資助管理體制,設(shè)有國家獎學(xué)金(8000元/生·年)、國家勵志獎學(xué)金(5000元/生·年)、國家助學(xué)金(3500元/生·年、2500元/生·年)、學(xué)院獎學(xué)金(2000元/生·年、1200元/生·年)、優(yōu)秀新生獎學(xué)金(2000元/生)、新生單科獎學(xué)金(1000元/生)、單項(xiàng)獎學(xué)金(1000元/生·年、500元/生·年、300元/生·年、200元/生·年)和“國網(wǎng)商洛電力助學(xué)金”( 2000元/生·年)、“商洛聯(lián)通助學(xué)金”( 2000元/生·年)、“商洛郵政鴻雁愛心助學(xué)金”( 2000元/生·年)等社會助學(xué)金;還有國家生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、綠色通道等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,學(xué)院努力拓寬資助渠道,擴(kuò)大資助面,被陜西省教育廳評為“資助先進(jìn)單位”。
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