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學(xué)院擁有信息與通信工程（山西省重點學(xué)科）博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科及博士后流動站，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科3個，工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士授權(quán)點1個?？稍谕ㄐ排c信息系統(tǒng)、信號與信息處理、光電信息工程、圖像處理與信息反演4個學(xué)科方向招收博士研究生和學(xué)術(shù)型碩士研究生；在光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程2個學(xué)科方向招收學(xué)術(shù)型碩士研究生；在電子與通信工程（國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃領(lǐng)域）領(lǐng)域招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生和在職工程碩士。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師150余人，其中教授24人，副教授31人，兼職中國工程院院士1人，博士生導(dǎo)師17人，碩士生導(dǎo)師37人，享受政府特殊津貼專家9人，山西省“333”人才5人，山西省青年學(xué)術(shù)帶頭人6人，省級教學(xué)名師5人，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，國家級精品課程1門，國家級特色專業(yè)1個，國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個，山西省特色專業(yè)3個，山西省級教學(xué)團隊2個，山西省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個。在校生人數(shù)近3000人，其中本科生2600人、在讀碩士研究生299人、在讀博士研究生45人。學(xué)院下設(shè)信息與通信工程學(xué)科管理部、光電工程學(xué)科管理部、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科管理部、國家級電工電子實驗教學(xué)示范中心等四個教學(xué)科研管理部門。設(shè)有電子信息工程(國家級特色專業(yè))、通信工程（省級特色專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)）、光電信息科學(xué)與工程（省級特色專業(yè)）、信息對抗技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息工程7個本科專業(yè)。

學(xué)院擁有國家級電工電子實驗教學(xué)示范中心、電子工藝實習(xí)基地、創(chuàng)新能力實踐基地及各專業(yè)實驗室，為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了可靠保證。我院學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽等全國性的大賽中多次獲得佳績。同時，學(xué)院擁有山西省現(xiàn)代無損檢測工程技術(shù)研究中心、光電信息與儀器工程技術(shù)研究中心等研究基地，目前承擔(dān)著國家及省部級科研項目80余項，年均科研經(jīng)費2200多萬元。近年來，獲國家、省部級獎30余項。國家發(fā)明專利20余項。在國家重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文580余篇，在國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)會議發(fā)表學(xué)術(shù)論文273篇，其中被SCI、EI收錄177篇。學(xué)院與美國、英國、俄羅斯、日本等國家的教育和科研機構(gòu)建立了良好的交流與合作關(guān)系。

電子信息工程專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是國家特色專業(yè)、山西省首批品牌專業(yè)。近年來，先后獲得省部級教學(xué)獎四項、教育部科技二等獎二項、國防科技技術(shù)三等獎一項、省部級科技進步獎四項，開發(fā)專用設(shè)備與系統(tǒng)十余種，填補了我國儀器設(shè)備領(lǐng)域的空白，取得了一系列代表國際先進水平的研究成果。專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，有較強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，畢業(yè)后能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等方面的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

主要課程：電路分析、電子線路、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微機原理、高級語言程序設(shè)計、電磁場與電磁波、隨機信號分析、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、DSP原理及應(yīng)用、通信原理、計算機控制技術(shù)、專用集成電路設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)等課程及相應(yīng)的工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、工廠、機關(guān)、事業(yè)單位、部隊及信息產(chǎn)業(yè)等部門從事科研、教學(xué)、管理工作。

通信工程專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，山西省特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、微機原理與微控制器應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、通信原理、電磁場理論、光纖通信、移動通信、程控交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機技術(shù)系列課程等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可從事通信工程研究與開發(fā)工作，也可從事與通信密切相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)、測控技術(shù)、信息傳輸、處理、識別及現(xiàn)代通信系統(tǒng)等方面的專業(yè)工作或?qū)I(yè)營銷及管理工作。

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是山西省特色建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程科學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上(光電子方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向)具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實驗技能，并具有綜合運用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

主干學(xué)科：光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

主要課程：C程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、電子技術(shù)（模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)）、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、信息光學(xué)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、光電檢測技術(shù)、激光原理與技術(shù)、光學(xué)設(shè)計及CAD、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、通信原理、控制理論基礎(chǔ)、光纖通信技術(shù)、電視原理與技術(shù)、光電成像原理與應(yīng)用、光學(xué)信息處理技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實踐環(huán)節(jié)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，能夠掌握光電信息科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識和基本實驗?zāi)芰?，可在科研院所、高等院校、機關(guān)以及現(xiàn)代光電信息企事業(yè)等部門從事光電工程、光通信工程、激光與光電檢測、圖像與信息處理等方面的產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、科學(xué)研究、教學(xué)、設(shè)備維護等工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備光電信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，并具有較高綜合素質(zhì)的電子信息、光電信息等方面的寬口徑高級技術(shù)人才。畢業(yè)生能在電子信息技術(shù)與系統(tǒng)、光學(xué)與光電信息系統(tǒng)、通信與信息處理、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)制造、管理、教學(xué)等工作。

主干學(xué)科：光電工程、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)

主要課程：C程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路分析、電子線路（高、低頻）、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、激光原理與技術(shù)、單片機原理與技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微波技術(shù)基礎(chǔ)、鎖相技術(shù)原理與應(yīng)用、光電檢測技術(shù)、光電信息技術(shù)、電視原理與技術(shù)、數(shù)字圖像處理、可編程邏輯器原理與應(yīng)用。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研院所、企業(yè)、高等院校、機關(guān)、部隊等部門從事電子信息、光學(xué)與光電信息、通信、計算機信息處理等領(lǐng)域的研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、管理、教學(xué)及設(shè)備維護等工作。

信息對抗技術(shù)專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：信息對抗技術(shù)專業(yè)重點培育信息探測與防御技術(shù)及其決策支持和信息安全防護等方面的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)綜合能力，可適應(yīng)地方和國防需要、基礎(chǔ)扎實，具備電子、信息和計算機學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)綜合能力，畢業(yè)后能在科研單位、信息產(chǎn)業(yè)及其使用管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、操作管理和安全防護方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)工程

主要課程：信號與系統(tǒng)、微機原理及接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、隨機信號分析、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)基礎(chǔ)及線路、雷達原理、電子對抗技術(shù)、計算機對抗技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生可從事電子信息系統(tǒng)設(shè)計、電子信息技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用、信息管理和安全防護工作，可在高等院校、科研院所、工廠、機關(guān)事業(yè)單位等部門從事教學(xué)、研究、管理、維護等方面的工作。

信息工程專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)信息獲取、處理技術(shù)和通信方面的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)組成原理和設(shè)計方法，受到電子、信息、通信、計算機和控制等工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力，能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：電子學(xué)科、信息與通信學(xué)科、計算機學(xué)科和控制學(xué)科

主要課程：電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、隨機信號處理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)字信號與信息處理，及其相關(guān)課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研院所、企業(yè)、高等院校、機關(guān)、部隊等部門從事電子信息、通信及計算機信息處理等領(lǐng)域的研究、產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)、開發(fā)及維護等工作。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科理工類學(xué)制四年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以理工為主，理工與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)相結(jié)合的專業(yè)。培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高等工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、微處理器與接口技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)及應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學(xué)電子設(shè)備學(xué)等課程及相應(yīng)的工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在生物、醫(yī)療儀器、電子信息、通信、計算機等方面的高新技術(shù)企業(yè)、高等院校、科研院所、醫(yī)院和醫(yī)學(xué)儀器研究部門、機關(guān)、部隊及信息產(chǎn)業(yè)部門從事科研、教學(xué)、管理和維護等工作。

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