2014年沈陽大學(xué)國際商學(xué)院簡介
來源:沈陽大學(xué)網(wǎng) 閱讀:3059 次 日期:2014-06-16 15:09:49
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人才培養(yǎng)模式,學(xué)院廣泛開辟中外合作辦學(xué)渠道,構(gòu)筑了多元靈活的人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式的選擇。人才培養(yǎng)的主導(dǎo)模式是以學(xué)院獨特的課程體系為基礎(chǔ),廣泛開展與美國、英國以及澳大利亞等國家的知名高校的校際交流與合作,采取合作各方共同培養(yǎng)的途徑對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),實現(xiàn)“留學(xué)替代”。學(xué)生亦可在畢業(yè)后到國外高校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。此外,學(xué)院以“境內(nèi)外交換、聯(lián)合培養(yǎng)”的模式,通過與美、英、澳等國家的多所高校合作,定期選送學(xué)生到這些高校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,為學(xué)生提供寶貴的海外學(xué)習(xí)機(jī)會和難得的留學(xué)經(jīng)歷。

學(xué)院實行國家學(xué)歷文憑考試課程必修和職業(yè)資格課程選修的“雙軌制教學(xué)模式”,與多家國內(nèi)外教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展國際教育交流與合作,引入符合學(xué)院專業(yè)需要的國際職業(yè)資格認(rèn)證的全部課程體系、原版教材及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,并納入教學(xué)計劃。學(xué)生在畢業(yè)后除獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書外,如在相關(guān)考試中合格,還將有機(jī)會獲得英國特許公認(rèn)會計師公會(ACCA)會員資格證書、ICFA(國際理財咨詢證書)、CIE(英國劍橋大學(xué)國際考試委員會商務(wù)管理證書)、CFA(特許金融分析師)等國際職業(yè)資格證書。

學(xué)院在人才培養(yǎng)模式方面的探索與實踐,(《具有國際商學(xué)院特色的人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐》項目)獲得了遼寧省高等教育教學(xué)成果二等獎。

課程體系,學(xué)院通過各類國際交流合作渠道廣泛地引進(jìn)和借鑒國際優(yōu)質(zhì)教育資源,將其嫁接到我國現(xiàn)行的相關(guān)專業(yè)的核心課程和專業(yè)課程體系中,在充分吸收中國經(jīng)濟(jì)和管理及文化精髓的基礎(chǔ)上,考慮學(xué)院學(xué)生實際情況,將國際資格認(rèn)證課程有機(jī)融合到全新的課程體系當(dāng)中,整合出富有國際化特色、實踐性較強(qiáng)的課程體系。整合后的課程不僅反映當(dāng)前國內(nèi)外最新成果,而且得到國際上合作大學(xué)的認(rèn)可,可實現(xiàn)國際間學(xué)分的互轉(zhuǎn),為出國學(xué)習(xí)的學(xué)生搭建基礎(chǔ)平臺。

教學(xué)模式,學(xué)院構(gòu)建了與國際化課程體系相適應(yīng)的教學(xué)模式,其中外語教學(xué)和專業(yè)課雙語教學(xué)是兩個方面的重要體現(xiàn)。為凸現(xiàn)國際化的人才培養(yǎng)特色,外語教學(xué)是基礎(chǔ),專業(yè)課雙語教學(xué)是關(guān)鍵。

外語口語教學(xué)實行20人以下小班授課;一年級新生實行中外教師聯(lián)合授課、循環(huán)授課的方式;通過英語“第二課堂”、“外語角”、“演講比賽”、“戲劇表演”等形式提高學(xué)生的英語綜合運用能力,保證學(xué)生能適應(yīng)專業(yè)課雙語教學(xué)的要求和使用好原版教材。專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課近70%實行雙語教學(xué),形成了靈活多樣的教學(xué)方法,實現(xiàn)課堂內(nèi)外教學(xué)活動的有機(jī)結(jié)合。通過對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法不斷改革,以綜合性的考核方式促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)國際化教育的需要。

學(xué)院的教學(xué)模式改革和建設(shè)獲得多項政府獎項。近年來有2門課程被評為國家雙語教學(xué)示范課程(《會計學(xué)原理》、《人力資源管理》),1門課程被評為遼寧省精品課(《財務(wù)會計(雙語)》),外語教學(xué)的2項成果分獲遼寧省高等教育教學(xué)成果二、三等獎(教育國際化背景下的大學(xué)英語教學(xué)改革與實踐》、《國際商學(xué)院外語教學(xué)模式的探索與實踐》)。

教師隊伍,學(xué)院擁有由外語教師、專業(yè)課雙語教師和兼職教師組成的“中外結(jié)合、專兼結(jié)合”的三支教學(xué)團(tuán)隊,以滿足教育國際化要求。外語教師由學(xué)院的專職外語教師和來自美、英、加、澳、南非、韓國等國家的外籍教師共同組建而成。學(xué)院選聘具有良好的國外教育背景的中青年教師擔(dān)任專業(yè)課雙語教學(xué)專職教師,他們?nèi)坑泻M饬魧W(xué)經(jīng)歷,具有碩士或博士學(xué)位。學(xué)院還聘請來自大中型企業(yè)的實務(wù)管理人員和各高校、政府機(jī)關(guān)和研究機(jī)構(gòu)的知名專家、教授擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師。

學(xué)院的教師成績卓著,院長王淑梅教授是遼寧省教學(xué)名師,國際會計專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊是遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,2名外籍教師被授予遼寧省友誼獎,多名青年教師在校教師課堂教學(xué)競賽中獲得一等獎和三等獎。

學(xué)生管理,學(xué)院通過嚴(yán)格管理與素質(zhì)教育相結(jié)合的“全程管理”,通過對學(xué)生實行全員、全方位、全過程的管理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在對學(xué)生的全程管理過程中,學(xué)院通過借鑒軍事化管理的方法,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)為主要目的,以半軍事化管理為手段,全面提高學(xué)生自律能力和開拓創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)院組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,近兩年連續(xù)獲得遼寧省大中學(xué)生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀成果獎”和“優(yōu)秀組織獎”。

人才培養(yǎng)成效,通過學(xué)院國際化教育的培養(yǎng),學(xué)生的英語應(yīng)用能力強(qiáng),劍橋商務(wù)英語(BEC)中、高級通過率在省內(nèi)大學(xué)中名利前茅,并獲得全國大學(xué)生英語競賽一、二、三等獎。學(xué)生的自主、持續(xù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),畢業(yè)生被英國牛津大學(xué)、英國威爾士大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、澳大利亞麥考里大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)等國內(nèi)外高校錄取,攻讀碩士學(xué)位,并獲得國外高校全額獎學(xué)金和“優(yōu)等畢業(yè)生”榮譽(yù)。學(xué)生的就業(yè)能力強(qiáng),除自主創(chuàng)業(yè)外,大部分畢業(yè)生被政府部門、中外金融機(jī)構(gòu)、中外大型企業(yè)集團(tuán)等單位錄用,且薪酬可觀。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

1、會計學(xué)(國際會計方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉國際、國內(nèi)會計分析的基本方法,熟知國際會計準(zhǔn)則、了解國際會計發(fā)展新動向、能夠勝任中外合資企業(yè)、跨國公司和國內(nèi)企、事業(yè)單位及政府部門、會計師事務(wù)所、審計機(jī)關(guān)工作的綜合素質(zhì)較高、社會責(zé)任感強(qiáng)、具備國際視野的應(yīng)用型、國際型高級會計人才。

本專業(yè)將在專業(yè)課教學(xué)中開設(shè)英國特許公認(rèn)會計師公會(ACCA)職業(yè)資格考試課程,學(xué)生畢業(yè)后除獲得相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位外,如順利通過ACCA組織的全球考試,還將獲得英國特許公認(rèn)會計師公會(ACCA)職業(yè)資格證書。

主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)原理、管理學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計學(xué)、公司法與商法(ACCA課程)、會計師與企業(yè)(ACCA課程)、管理會計(ACCA課程)、財務(wù)會計(ACCA課程)、業(yè)績管理(ACCA課程)、稅法(ACCA課程)、財務(wù)報告(ACCA課程)、審計與鑒證(ACCA課程)、財務(wù)管理(ACCA課程)等。

2、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際商務(wù)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):為順應(yīng)我國改革開放和加入WTO后對國際商務(wù)人才的迫切需求,本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有扎實英文功底和較強(qiáng)英文運用能力、懂得國際商務(wù)相關(guān)法律、法規(guī),了解公司運作的一般規(guī)律,熟練掌握國際商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)商務(wù)管理、市場調(diào)研、商業(yè)信息合理運用,人力資源管理等方面實際應(yīng)用技巧的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

國際商務(wù)專業(yè)涉及行政、金融、人力資源管理及市場等各個領(lǐng)域的知識,提供行政、金融、人力資源、IT、市場、零售業(yè)、商務(wù)管理等方面的教育。學(xué)生可在國際商務(wù)各個模塊學(xué)習(xí)中掌握專業(yè)知識及專業(yè)技能;并前瞻性地了解自己所從事職業(yè)的特殊性,提高解決問題、團(tuán)隊合作、等方面的能力。該專業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景,學(xué)生畢業(yè)后可從事商務(wù)管理、行政管理、財經(jīng)咨詢、人力資源調(diào)配及信息管理等各項工作。

主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計學(xué)、市場營銷原理、公司法與商法、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、組織行為學(xué)、國際商務(wù)管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)談判、跨文化溝通、人力資源管理等。

備注:國際商學(xué)院咨詢電話:024-6226 8637

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