| 專業(yè)名稱 | 河北 | 安徽 | 山東 | 山西 | 湖南 | 廣西 | 江蘇 | 甘肅 | 湖北 | 陜西 | 廣東 | 吉林 | 遼寧 | 上海 | 寧夏 |
| 合計(jì) | 140 | 185 | 132 | 142 | 50 | 94 | 42 | 142 | 15 | 15 | 10 | 10 | 5 | 2 | 2 |
| 材料科學(xué)與工程 | 5 | ||||||||||||||
| 茶學(xué)（茶學(xué)院） | 理2文12 | 理3文15 | 理10文18 | ||||||||||||
| 茶學(xué)（創(chuàng)意設(shè)計(jì)方向） | 理5文17 | 文3 | 理8文5 | 2 | |||||||||||
| 車輛工程 | 5 | ||||||||||||||
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 5 | ||||||||||||||
| 電子信息工程 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 動(dòng)物科學(xué) | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 10 | 10 | 10 | 2 | |||||||||||
| 法學(xué) | 文5 | ||||||||||||||
| 風(fēng)景園林 | 5 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||
| 蜂學(xué) | 7 | 10 | 5 | 2 | |||||||||||
| 工程管理 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 工商管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 工商管理（企業(yè)管理方向） | 理1文8 | ||||||||||||||
| 工商管理（營銷管理方向） | 理1文7 | 理1文4 | |||||||||||||
| 工業(yè)工程 | 5 | ||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 廣告學(xué) | 文2 | 理2文2 | 文3 | ||||||||||||
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文5 | ||||||||||||||
| 化學(xué)工程與工藝 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 環(huán)境工程 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 文5 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化工程方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 5 | ||||||||||||||
| 交通工程 | 5 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 金融學(xué) | 理2文2 | 理1文1 | 1 | ||||||||||||
| 空間信息與數(shù)字技術(shù) | 5 | 3 | |||||||||||||
| 林學(xué) | 3 | 2 | 8 | ||||||||||||
| 旅游管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 旅游管理（休閑與服務(wù)管理方向） | 理4文10 | 理5文20 | 理3文5 | ||||||||||||
| 木材科學(xué)與工程 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 文2 | 文2 | 文3 | ||||||||||||
| 農(nóng)學(xué) | 2 | 3 | 2 | 7 | 4 | 3 | |||||||||
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 3 | 2 | 8 | 5 | |||||||||||
| 輕化工程 | 5 | 5 | 13 | 2 | |||||||||||
| 人力資源管理 | 文2 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 森林保護(hù) | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程（都市園藝方向） | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||
| 生態(tài)學(xué) | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 生物工程 | 8 | ||||||||||||||
| 生物技術(shù) | 5 | 1 | 8 | ||||||||||||
| 生物技術(shù)（食用菌方向） | 10 | ||||||||||||||
| 生物科學(xué)（生態(tài)監(jiān)測與評價(jià)方向） | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||
| 生物科學(xué)（藥用植物資源與利用方向） | 3 | ||||||||||||||
| 生物信息學(xué) | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
| 食品科學(xué)與工程 | 4 | 8 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) | 3 | ||||||||||||||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向） | 3 | 3 | |||||||||||||
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 5 | 10 | |||||||||||||
| 水土保持與荒漠化防治 | 3 | 6 | |||||||||||||
| 土木工程 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 物流工程 | 5 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||
| 新能源科學(xué)與工程 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||
| 信息與計(jì)算科學(xué)（信息處理方向） | 3 | ||||||||||||||
| 行政管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 園林 | 3 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||
| 園藝 | 2 | 5 | 2 | 1 | 10 | 4 | |||||||||
| 植物保護(hù)（檢驗(yàn)檢疫方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 植物保護(hù)（植物醫(yī)學(xué)方向） | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 植物科學(xué)與技術(shù) | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 制藥工程 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 中藥資源與開發(fā) | 10 | ||||||||||||||
| 種子科學(xué)與工程 | 5 | 5 | 5 | 6 | |||||||||||
| 自然地理與資源環(huán)境 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 生態(tài)學(xué)（中加合作班） | 4 | ||||||||||||||
| 園藝（中加合作班） | 理1文3 | ||||||||||||||
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中加合作班) | 理1文4 | ||||||||||||||
| 動(dòng)畫（美術(shù)類） | 10 | ||||||||||||||
| 環(huán)境設(shè)計(jì)（美術(shù)類） | 10 | 10 | 25 | 10 | 10 | ||||||||||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（美術(shù)類） | 10 | 10 | 10 | ||||||||||||
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì)（美術(shù)類） | 10 | 15 | 10 | 10 | |||||||||||
| 備注：1.一覽表中未注明科類的非美術(shù)類專業(yè)為理工類；美術(shù)類專業(yè)在河北和江蘇省不分文理，其他省份招收美術(shù)類（文史）考生；2.表中紅底的招生計(jì)劃表示在該省有本一批次招生；3.招生專業(yè)、計(jì)劃和批次以各省公布的計(jì)劃為準(zhǔn)；4.新疆內(nèi)地高中班招收農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、森林保護(hù)、土地資源管理各2名，農(nóng)學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境各1名；5.根據(jù)教育部安排，我校省外少數(shù)民族預(yù)科班60名，其中廣西、貴州、重慶各10名，新疆30名。 | |||||||||||||||
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