2014年海南醫(yī)學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院招生專業(yè)介紹(專科)
來源:海南醫(yī)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:2674 次 日期:2014-02-20 09:24:56
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1、臨床醫(yī)學(xué)(社區(qū)醫(yī)學(xué)方向)(理科)

培養(yǎng)層次:專科,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識與技能,能應(yīng)用生理、心理、社會醫(yī)學(xué)模式,在縣級醫(yī)院以下基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)單位獨立開展融臨床診斷、預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生專門人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué),共13門。

2、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(理科)

培養(yǎng)層次:???,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、血站及防疫站等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的專門人才。

主干學(xué)科:臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù)。

主要課程:生理學(xué)、病理學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、寄生蟲學(xué)及檢驗、臨床檢驗學(xué)、免疫學(xué)與免疫學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、微生物學(xué)與微生物學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗,共10門。

3、護(hù)理(理科/文科)

培養(yǎng)層次:專科,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)理論和護(hù)理技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事臨床護(hù)理工作的專門人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會科學(xué)。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué),共11門。

4、助產(chǎn)(理科/文科)

培養(yǎng)層次:???,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的專門人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、高級助產(chǎn)學(xué)。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、高級助產(chǎn)學(xué),共12門。

5、藥學(xué)(理科)

培養(yǎng)層次:???,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,掌握藥學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、醫(yī)院藥房和藥品流通領(lǐng)域從事藥物生產(chǎn)、鑒定和臨床合理用藥等方面工作的專門人才。

主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)。

主要課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)及生藥學(xué)、藥物分析、藥物制劑學(xué),共9門。

6、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(理科)

培養(yǎng)層次:???,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)的基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針和衛(wèi)生工作方針,為縣市級醫(yī)院、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有一定醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能從事X線、CT、超聲診斷、介入技術(shù)及MRI工作的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

主要課程:DSA技術(shù)臨床應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射生物與放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修,共8門。

7、眼視光技術(shù)(理科)

培養(yǎng)層次:??疲瑢W(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握眼視光學(xué)專業(yè)的基本理論,具有眼部和視力基礎(chǔ)保健、驗光配鏡、隱形眼鏡驗配和視功能康復(fù)技能,能在眼科、眼鏡或其它眼視產(chǎn)品企業(yè)從事驗光配鏡、眼視光特殊檢查和視功能康復(fù)工作的高級醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)。

主要課程:眼解剖生理學(xué)、影像診斷與眼科影像學(xué)、眼應(yīng)用光學(xué)、眼科學(xué)、眼屈光學(xué)與驗光學(xué)、臨床雙眼視力與低視力、眼視光儀器檢查診斷學(xué)、眼鏡學(xué)、角膜接觸學(xué)、眼科屈光手術(shù)學(xué),共10門。

8、針灸推拿(理科/文科)

培養(yǎng)層次:??疲瑢W(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)以及針灸推拿的專業(yè)知識與技巧,從事針灸推拿治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:中醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)。

主要課程:中藥學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、理療學(xué),共12門。

9、口腔醫(yī)學(xué)(理科)

培養(yǎng)層次:專科,學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和能力,具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)專門人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。

主要課程:生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué),共10門。

10、醫(yī)藥營銷(理科/文科)

培養(yǎng)層次:??疲瑢W(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本藥學(xué)知識與技能、懂得現(xiàn)代市場營銷理念,具有一定獨立工作能力和分析、解決問題的能力,以實際操作為主的技術(shù)型、職業(yè)型、崗位型的高級應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:藥學(xué)、營銷學(xué)、管理學(xué)。

主要課程:藥理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥事管理與法規(guī)、公共關(guān)系學(xué)、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥商品學(xué),共9門。

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