數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院是武漢紡織大學(xué)規(guī)模較大，整體實(shí)力雄厚的院部之一?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科，建有6個(gè)本科專業(yè)（應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（含嵌入式和數(shù)字媒體兩個(gè)方向）、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程）和1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科）。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科于2012年被評(píng)為湖北省重點(diǎn)培育學(xué)科。

目前，學(xué)院擁有非線性科學(xué)研究中心、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心共建的數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)中心、智能調(diào)度研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中心、可視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心等5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科學(xué)研究基地，系統(tǒng)生物學(xué)動(dòng)力學(xué)分析、復(fù)雜系統(tǒng)及其控制、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)與金融工程、復(fù)雜數(shù)據(jù)分析、紡織學(xué)科中典型數(shù)學(xué)問(wèn)題研究、服務(wù)計(jì)算與紡織物聯(lián)網(wǎng)、可視化技術(shù)與數(shù)字紡織、移動(dòng)計(jì)算與智能感知等七個(gè)校級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)，設(shè)立了公共（基礎(chǔ)）教學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等多個(gè)院內(nèi)教學(xué)單位與科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)院師資力量雄厚，有一支愛崗敬業(yè)、年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)術(shù)隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工118人，其中教授14人，副教授41人，碩士生導(dǎo)師34人，獲省部級(jí)專家榮譽(yù)稱號(hào)6人，博士42人；“楚天學(xué)者計(jì)劃”講座教授6人，“陽(yáng)光學(xué)者計(jì)劃”教授3人。

學(xué)院以“創(chuàng)建一流的基礎(chǔ)課教學(xué)、培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力的技術(shù)型人才”為目標(biāo)，一方面堅(jiān)持以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，積極推進(jìn)校企合作和人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式改革，大力建設(shè)“學(xué)訓(xùn)一體”實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，切實(shí)提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)能力。另一方面鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)，特別是以學(xué)生專業(yè)為背景的課外科技活動(dòng)，在全國(guó)及省部級(jí)軟件設(shè)計(jì)大賽、“飛思卡爾”智能汽車賽、嵌入式硬件設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等重大賽事中屢獲佳績(jī)。人才培養(yǎng)取得較好業(yè)績(jī)，在教育界和社會(huì)上產(chǎn)生較大的影響。同時(shí)，學(xué)院積極探索特色人才培養(yǎng)新模式，目前有湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃、校級(jí)“軟件工程師卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”、“準(zhǔn)精算師卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”，與世界500強(qiáng)企業(yè)印度塔塔集團(tuán)合作開辦校企合作班“塔塔班”，與法國(guó)諾曼底聯(lián)盟大學(xué)、蘇格蘭UAD大學(xué)等國(guó)外著名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)都得到全面均衡的發(fā)展。

學(xué)院將繼續(xù)圍繞學(xué)校制定的發(fā)展策略，團(tuán)結(jié)全體師生員工進(jìn)一步探索與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)定不移地走特色發(fā)展之路，促進(jìn)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及其交叉學(xué)科研究水平的提升，不斷提高辦學(xué)水平與服務(wù)社會(huì)能力，為建成省屬高校一流數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科的目標(biāo)而不斷奮斗！

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