主持人口語(yǔ)訓(xùn)練要為主持人工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此我們有必要先了解．
一般地說(shuō)，有如下三種情況:
1.純文本操作．節(jié)目主持人完全按照臺(tái)本規(guī)定的說(shuō)詞表述，基本不作改動(dòng)．這是目前的主要形式．
2.半文本操作．主創(chuàng)者提供節(jié)目的框架性臺(tái)本，提供重點(diǎn)語(yǔ)段的說(shuō)詞和言路語(yǔ)脈走向的設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)表述部分主要依靠主持人的設(shè)計(jì)和發(fā)揮．這個(gè)操作方式．正在被一些水平較高的主持人所采用．
3.無(wú)文本操作．節(jié)目主創(chuàng)者只提供節(jié)目的意圖和設(shè)想，或者提供一定的“語(yǔ)料”，現(xiàn)場(chǎng)話(huà)語(yǔ)基本上由主持人在節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程中產(chǎn)生．這是難度較大的主持方式，隨著直播形式越來(lái)越廣泛的采用，這個(gè)形式將給主持人的語(yǔ)言運(yùn)用提出新的課題．
更多信息請(qǐng)查看節(jié)日.禮儀
公考類(lèi)
招聘類(lèi)
各類(lèi)考試
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：