機電一體化技術(shù) (統(tǒng)招、理工、3年) | 140名 (其中 安徽自主招生60人;四川10, 云南10, 貴州10) | 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備從事機電一體化設(shè)備制造、安裝調(diào)試、運行維護,設(shè)備管理和一般設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。 【主要課程】機械基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)和語言、電路基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機及拖動、自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試、數(shù)控系統(tǒng)運行與維護、PLC控制技術(shù)、單片機應(yīng)用、機械制造工藝學、液壓傳動與氣動、自動控制技術(shù)、工廠供電等。 【服務(wù)面向】主要面向機電制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè),從事機電一體化工程的局部設(shè)計、設(shè)備管理和營銷、選型配套、運行維護及PLC控制等方面的工作。 | |||||
機電設(shè)備維修與管理 (統(tǒng)招、理工、3年) | 70名 (其中江蘇5,湖北5) | 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備從事機電設(shè)備的選型配套、安裝調(diào)試、運行維護、設(shè)備管理、生產(chǎn)組織及局部設(shè)計制造等工作的高素質(zhì)技能型人才。 【主要課程】計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電機原理及運行、企業(yè)供配電技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、電氣設(shè)備試驗、電力電子應(yīng)用技術(shù)、工程CAD、機械設(shè)計與制造、工程機械、液壓傳動與氣動、企業(yè)管理、機電工程概(預(yù))算基礎(chǔ)、輔助設(shè)備及自動化等。 【服務(wù)面向】主要面向電器、電子、機械及相關(guān)產(chǎn)業(yè),從事機電設(shè)備及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、技術(shù)改造、操作維護、設(shè)備管理和營銷等工作。 | |||||
電氣自動化技術(shù) (統(tǒng)招、理工、3年) | 140名 (其中河北5,重慶5,陜西5, 甘肅5,青海10) | 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備從事工業(yè)企業(yè)配電用電的局部設(shè)計,電氣設(shè)備的安裝調(diào)試、運行維護、用電設(shè)備的管理、電氣控制及故障診斷和檢修、電氣產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)管理等高素質(zhì)技能型人才。 【主要課程】工程制圖及CAD、C語言及其應(yīng)用、電工電子技術(shù)、電機運行與維護、單片機應(yīng)用、電氣設(shè)備運行與維護、繼電保護、安全用電、高電壓技術(shù)、自動控制技術(shù)、電氣設(shè)備故障診斷技術(shù)、電氣設(shè)備維修等。 【服務(wù)面向】主要面向工礦企業(yè)、信息與控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)、電力系統(tǒng)和用電管理部門等電力應(yīng)用單位,從事工業(yè)企業(yè)配電用電的局部設(shè)計,電氣設(shè)備的安裝運行、維護和管理,電氣控制及故障診斷和檢修以及電氣技術(shù)管理等相關(guān)工作。 | |||||
輸變電工程技術(shù) (統(tǒng)招、理工、3年) | 140名 | 【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備從事輸變電工程崗位,具有較強的實踐能力、一定的創(chuàng)新能力、良好的職業(yè)道德的輸電線路設(shè)計和施工等領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型專門人才,本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,較強輸電線路專業(yè)技術(shù)技能和獨立解決輸電線路工程技術(shù)問題的能力。 【主要課程】工程制圖及CAD,工程力學,電工學,電氣控制與PLC,電力工程,線路測量,高電壓技術(shù),配電線路設(shè)計施工、運行及維護,輸電線路施工機械及設(shè)備,電力電纜施工技術(shù),電力安全技術(shù),架空線路設(shè)計,送電線路工程概預(yù)算,電力安全技術(shù)等 【服務(wù)面向】面向輸變電工程領(lǐng)域第一線、電力系統(tǒng)輸配電工程的設(shè)計、施工、安裝調(diào)試、運行維護與管理,學生畢業(yè)后可在供電局、電力公司、輸配電工程公司等部門進行架空電路及電纜線路的設(shè)計、運行、管理、維護、檢修及工程監(jiān)理、管理的工作。 | |||||
樓宇智能化工程技術(shù) (統(tǒng)招、理工、3年) | 70名 | 【培養(yǎng)目標】面向省內(nèi)外城市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,掌握一定的專業(yè)理論知識,具有較強的實踐能力能夠從事現(xiàn)代化智能建筑中各類設(shè)備控制自動化、通信自動化系統(tǒng)設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理工作的高技能人才。 【主要課程】工程制圖及CAD、自動控制、C語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通信、建筑配電與照明、建筑消防系統(tǒng)、監(jiān)控技術(shù)、控制總線技術(shù)、綜合布線、電工學、電氣控制與PLC、數(shù)字電路、模擬電路、單片機技術(shù) 【服務(wù)面向】主要面向大中型建筑企業(yè)從事工程技術(shù)管理、設(shè)備安裝、施工組織計劃制定與實施工作;在智能建筑系統(tǒng)集成專業(yè)公司從事智能建筑系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備安裝與調(diào)試工作;在大型物業(yè)公司管理企業(yè)從事強弱電系統(tǒng)運行與管理等工作。在各級政府機構(gòu)、銀行、公安、交通等部門從事智能建筑各子系統(tǒng)的運行與管理等工作。 | |||||
新能源應(yīng)用技術(shù) (光伏風能發(fā)電) (統(tǒng)招、理工、3年) | 140名 | 【培養(yǎng)目標】面向省內(nèi)外各新能源應(yīng)用(光伏、風能方向)行業(yè)或企業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)具備生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的,德智體美等全面發(fā)展的,具有綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。使學生具備較寬的理論基礎(chǔ)知識、較強的動手操作能力和初步設(shè)計創(chuàng)新能力。 【主要課程】 電工學、電子技術(shù)、新能源技術(shù)概論、電機與拖動、電氣測量、電氣CAD、C語言、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、信號檢測與控制、開關(guān)電源技術(shù)、太陽能光伏發(fā)電技術(shù)、光伏系統(tǒng)安裝于調(diào)試、供配電技術(shù)、企業(yè)管理等 【服務(wù)面向】面向光伏、風能發(fā)電企業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修等工程技術(shù)崗位。以及相關(guān)電力行業(yè)的設(shè)備安裝、、調(diào)試、維護、檢修等工程技術(shù)崗位。 |
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