昆明理工大學2021年高職本科專業(yè)介紹

城市學院是昆明理工大學下屬的教學學院，位于昆明市環(huán)城東路50號昆明理工大學新迎校區(qū)，占地420畝，現(xiàn)有在校生10800余名。城市學院專門培養(yǎng)“高等職業(yè)教育普通本科生”。

學院現(xiàn)設有機械工程系、土木工程系、信息工程系、管理與經濟系、會計系、地球科學技術系、建筑學系、語言工程系、藝術設計系，基礎課部、體育課部、公共外語教學部等教學機構，開設了40余個具有鮮明職業(yè)特色、就業(yè)前景良好的專業(yè)，并與云南省財政廳聯(lián)合共建了昆明理工大學會計學院，專門培養(yǎng)社會需求的高級會計人才。

城市學院立足服務區(qū)域經濟發(fā)展，滿足城市化建設需求，以學生為本、能力為本、就業(yè)為本，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務一線，具有良好職業(yè)道德和素質、理論基礎扎實、實踐能力強、職業(yè)技能突出、綜合素質高的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

學院十分注重學生動手能力的培養(yǎng)，走產學結合、工學結合的職業(yè)教育之路；創(chuàng)新高校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才機制，加強學生實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構建以職業(yè)崗位群為基礎的“大平臺+多模塊”，具有鮮明職業(yè)教育特色的理論、實踐和職業(yè)教育體系，以適應行業(yè)需求的“本科+技師”、“本科+技能”、“本科+專長”方式進行特色培養(yǎng)。堅持“理論——實踐——再理論——再實踐”的“螺旋式”推進的教學觀，強化學生實踐能力培養(yǎng)和技能訓練，邊學邊做，邊做邊學。積極開展校企深度合作，實行“廠中校，校中廠”。與多家省內外大中型企業(yè)建立起緊密的合作關系，與行業(yè)接軌，制定專業(yè)建設標準、教學標準、課程標準、實踐技能訓練標準，引入職業(yè)資格認證教學體系。堅持一切為了就業(yè)，一切服務就業(yè)，培養(yǎng)“高要成、低要就，上得去，下得來，留得住”的適銷對路“灰領”人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求“無縫對接”。

學院網址：http://city.kmust.edu.cn 咨詢電話：0871-63346080 0871-63325053

一、工學類

1.機械工程專業(yè)（模具方向）

專業(yè)特色：本方向偏向模具設計與制造，擁有企業(yè)實踐經驗豐富和高學歷的“雙師型”教師隊伍和多個校內外大型實習、實訓基地，推行現(xiàn)代學徒制和項目化教學。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具備機械設計、模具設計與制造基本理論知識，具有較強的機械設計、模具設計與制造實踐能力和計算機輔助設計與制造能力的應用型高級工程技術人才。

主干課程：機械制圖、理論力學、機械原理、材料力學、互換性與測量技術、工程材料及熱處理、機械設計、模具成型工藝及設計、模具制造工藝學。

就業(yè)前景：面向制造行業(yè)，從事機械設計或模具設計與制造、應用研究、產品開發(fā)、企業(yè)管理工作，也可從事相關研究工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

2.機械工程專業(yè)（數(shù)控方向）

專業(yè)特色：本專業(yè)注重學生職業(yè)技能培養(yǎng)，實施“學歷+技能”雙證書培養(yǎng),通過學科創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和工程實踐能力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握機械設計、計算機應用、數(shù)控加工技術，具有較強的機械設計、機械工藝設計、數(shù)控編程加工能力，綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：機械制圖、理論力學、機械原理、材料力學、互換性與測量技術、工程材料及熱處理、機械設計、電工及電子技術基礎、液氣壓傳動與控制。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛，主要在機械行業(yè)從事機械設計、數(shù)控編程加工、生產管理、產品研發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達 95%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

3.汽車服務工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)為產教融合示范專業(yè)，位列云南省本科院校第一。投資1200萬建成集教學、科研、生產、培訓為一體的綜合性汽車教育基地。實施“本科+職業(yè)技能”雙證書人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械、控制、管理等多學科理論基礎，掌握汽車工程技術及管理知識，能夠勝任汽車技術服務、汽車產業(yè)鏈管理等服務領域工作要求的高級人才。

主干課程：機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術、汽車構造、內燃機原理、汽車網絡技術、汽車故障診斷技術、新能源汽車應用技術。

就業(yè)前景：可在整車制造企業(yè)、汽車服務企業(yè)、金融保險企業(yè)等單位從事技術服務、車輛鑒定與評估、運營管理等工作。近三年就業(yè)率達95% 以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

4.汽車維修工程教育專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)屬于省級特色專業(yè)，校內擁有國內先進的4個傳統(tǒng)汽車實訓中心和1個新能源汽車實訓中心。專業(yè)采用“雙證書”（畢業(yè)證、學位證+教師資格證）培養(yǎng)模式，校企協(xié)同培養(yǎng)職業(yè)院校骨干教師和企業(yè)高級管理人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學文化素質和國際視野，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代汽車相關的理論知識與技能，具備較強的職業(yè)教育能力，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事汽車服務及職業(yè)教育領域相關工作的高級技能型人才。

主干課程：機械制圖、機械設計基礎、汽車構造、內燃機原理、汽車智能管理系統(tǒng)、汽車網絡技術、汽車故障診斷技術、教育學、教育心理學等。

就業(yè)前景：可在汽車服務行業(yè)從事汽車技術培訓、“理實一體化”教學、汽車運營管理、汽車金融等工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

5.物流工程專業(yè)

專業(yè)特色：專業(yè)擁有國內高校中技術最先進的自動化物流實訓基地和物流虛擬仿真VR/AR產學研工作室，師資雄厚，采用“理實結合”、“項目化”教學模式，實現(xiàn)完整的“工程師”式特色人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學文化素質和國際視野，系統(tǒng)地掌握物流學科專業(yè)知識與方法，能夠在物流領域從事科研，并在物流系統(tǒng)運維和規(guī)劃設計方面具有較強的應用實踐能力的高級工程技術與管理人才。

主干課程：運籌學、物流與供應鏈管理、數(shù)據(jù)庫技術、系統(tǒng)建模與仿真、物流規(guī)劃與設計等。

就業(yè)前景：可在物流企業(yè)、港口、地鐵、機場、電商及煙草等行業(yè)從事物流管理、物流工程師等工作。近三年就業(yè)率達98%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

6.焊接技術與工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有西南地區(qū)唯一的中國焊接協(xié)會機器人培訓基地和國際焊接工程師培訓基地。采用“雙證制”培養(yǎng)模式，畢業(yè)生獲得學位證和畢業(yè)證的同時，至少獲得“國際焊接工程師”、“二級無損檢測員”和“焊接機器人操作證”其中一項。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)扎實焊接理論和較強動手能力，能夠勝任焊接工程師、焊接檢驗工程師和焊接銷售工程師等工作的高素質應用型人才。

主干課程：材料力學、機械設計、機械制圖、機器人焊接金屬學及熱處理、材料焊接性、焊接結構學、和焊接技能操作。

就業(yè)前景：畢業(yè)生主要從事機械、軌道交通、航空航天等行業(yè)領域中材料連接的生產、管理與科學研究工作，近三年就業(yè)率達 95% 以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

7.計算機科學與技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)計算機專業(yè)知識和基本技能與方法解決計算機工程相關問題，具有較強實踐能力、溝通協(xié)調能力、終身學習和持續(xù)發(fā)展能力，能夠在計算機、信息等IT行業(yè)的相關領域從事設計、開發(fā)、運維、管理等工作的應用型工程技術的人才。

主干課程：C語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構算法分析、計算機網絡、Java程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程概論、軟件測試等。

就業(yè)前景：本專業(yè)培養(yǎng)的學生可在計算機、信息等相關行業(yè)從事計算機工程設計、開發(fā)、運維、管理工作。近三年就業(yè)率達98%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

8.電氣工程及自動化專業(yè)

專業(yè)特色：開設大量電力實訓課程，在校期間就能掌握電力行業(yè)實際工作技能。

培養(yǎng)目標：掌握電力電系統(tǒng)基礎知識和應用技術，能從事電力各工種的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人。學生畢業(yè)后5年能夠獨立完成所在崗位工作，大部分學生能夠成長為班組長，負責本門工作。

主干課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠變電站電氣部分、繼電保護、電力系統(tǒng)自動裝置、高電壓技術、電機學。

就業(yè)前景：近三年平均就業(yè)率為95%，其中80%以上畢業(yè)生就業(yè)于電力系統(tǒng)央企、國企，就業(yè)質量高、待遇好，職業(yè)發(fā)展前景廣闊，2020學年考研升學率為8.1%。

學制：4年 授予學位：工學學士

9.交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的科學文化素質和職業(yè)道德，在傳統(tǒng)的交通工程理論基礎上了解和熟悉智能交通系統(tǒng)的信息化、網絡化、智能化及綜合化的背景，以及智能交通運輸領域有關的檢測與控制、信號與通信等方面的應用技能，具有團隊協(xié)助意識的高素質技術應用型高級專門人才。

主干課程：交通管理與控制、交通工程學、交通設計、交通管控技術、交通仿真、通信原理、智能交通系統(tǒng)、python程序設計。

就業(yè)前景：在國家與省、市的交通管理與規(guī)劃、交通控制部門及智能交通企事業(yè)單位等從事交通規(guī)劃與咨詢，交通系統(tǒng)組織優(yōu)化方案設計、交通信息通信及相關設備維修維護等方面的復合型應用型工作。近三年就業(yè)率達90%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

10.通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：從企業(yè)人才實際需求出發(fā)，培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握通信方面的基礎理論、無線接入技術、信號處理、移動通信組網運維優(yōu)化等方面的知識，具備從事通信系統(tǒng)集成、網絡運維優(yōu)化等應用領域第一線生產、建設、管理、經營、維護的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：信號與系統(tǒng)、通信原理、TD-LTE原理與關鍵技術、網絡路測與優(yōu)化、TD-LTE高層協(xié)議與信令、勘察設計原理與方法、無線網絡設備原理、移動通信系統(tǒng)技術。

就業(yè)前景：畢業(yè)生面向通信運營商、制造商、通信工程施工安裝等相關企事業(yè)單位，從事通信網絡系統(tǒng)集成、綜合布線施工與管理、通信設備安裝優(yōu)化等工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

11.測控技術與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓練，具有良好的職業(yè)道德，扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能，掌握控制理論、檢測技術、計算機技術、信息處理技術、網絡技術的應用型和職業(yè)技能型工程技術高級專門人才。

主干課程：自動控制原理、過程控制系統(tǒng)與裝置、傳感器技術實訓、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算機控制技術、計算機網絡技術、微機原理及接口技術、電氣控制及PLC。

就業(yè)前景：可在工業(yè)自動化與信息領域的相關部門從事工業(yè)過程控制、自動化儀表的應用和維護，對以計算機為主的自動控制系統(tǒng)進行操作、維護、管理、銷售等方面的工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

12.土木工程專業(yè)(房屋建筑工程專業(yè)方向)

專業(yè)特色：打造 “以實訓基地為依托、課程與實訓相結合、理論與實踐相融合”的人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備扎實的專業(yè)基礎理論知識，掌握工程項目管理、建筑工程施工與管理、設計、監(jiān)理等方面的理論知識，具有較強工程施工、設計的專業(yè)知識和專業(yè)技能等綜合素質高的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：土木工程材料、工程力學、結構力學、土力學、施工組織與管理、鋼結構設計原理、混凝土結構設計原理、基礎工程、施工技術。

就業(yè)前景：可在建筑企業(yè)、監(jiān)理公司、設計單位等，從事施工、設計、監(jiān)理等工作。近三年就業(yè)率達92%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

13.工程造價專業(yè)

專業(yè)特色：融匯工程技術與經濟、管理，培養(yǎng)經世力行、博學篤志、切問近思的復合型人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備土木工程技術知識及與工程造價相關的經濟、管理和法律等方面的專業(yè)知識，具備較強的綜合實踐能力與創(chuàng)新能力，良好的團隊協(xié)作精神等綜合素質高的技術應用型高級專門人才。

主干課程：工程經濟學、造價基礎、建設法規(guī)、工程項目管理概論、造價管理、招投標與合同管理、建筑工程計價、公路工程計價、安裝工程計價、工程咨詢概論。

就業(yè)前景：可在設計、施工、咨詢等行業(yè)，從事工程造價全過程管理工作。近三年就業(yè)率達88%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

14.寶石及材料工藝學專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)為云南省最早開設的寶石及材料工藝學高等職業(yè)本科專業(yè)，按照高標準、高要求進行學生的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德品德，具備珠寶首飾鑒定、評估、經營管理、玉雕和珠寶首飾設計等技能的人才，學生畢業(yè)5年可具備珠寶玉石行業(yè)工程師或工藝美術師水平。

主干課程：設置鉆石學、有色寶石學、翡翠學、貴金屬首飾材料學、珠寶首飾設計、首飾制作工藝基礎、玉石雕刻工藝學、玉雕基礎實訓。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可在大型珠寶企業(yè)、珠寶玉石質檢部門、學校等相關企事業(yè)單位從事經營管理、營銷策劃、鑒定、評估等工作。近三年就業(yè)率達90%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

15.地質工程專業(yè)

專業(yè)特色：采用“專業(yè)理論知識+職業(yè)技能+綜合能力”的培養(yǎng)模式，發(fā)揮“雙師型”教師+“企業(yè)專家”兼職教師的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事工程地質與水文地質勘察、巖土工程施工及監(jiān)理、環(huán)境及災害地質調查評估及治理、巖土工程試驗及質量檢測等方面工作的應用型高級工程技術人才。

主干課程：地質學基礎、礦物巖石學、構造地質學、巖體力學、土力學與地基基礎、水文地質學基礎、工程地質分析原理、巖土工程勘察。

就業(yè)前景：可在工程勘察設計、施工、管理等領域從事工程地質與水文地質勘察、巖土工程施工及監(jiān)理、地質災害調查等工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

16.測繪工程專業(yè)

專業(yè)特色：開展“雙證制”培養(yǎng)模式，理論與實踐課程學分比近1:1，并與10余個校外企事業(yè)單位開展深度校企合作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具備測繪基礎理論知識，能掌握測繪工程專業(yè)操作技能的技術應用型和職業(yè)技能型人才。

主干課程：核心課程包括測量學、數(shù)字測圖原理與應用、平差原理與應用、控制測量學、攝影測量學、GNSS定位技術與應用、遙感原理與應用、GIS技術與應用、工程測量學。

就業(yè)前景：畢業(yè)后能夠在工程建設、自然資源相關領域從事工程測量、地理信息生產和管理、攝影測量與遙感等工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

17.水文與水資源工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)是云南唯一一個水利類高職本科專業(yè)，按照“高起點、高標準，特色鮮明，層次清晰”的辦學定位培養(yǎng)高職本科生。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)政治思想過硬、基礎知識扎實、專業(yè)知識熟練，集專業(yè)理論、實踐經驗于一體的綜合型、應用型人才。學生畢業(yè)5年可具備水利行業(yè)中級工程師應有的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水準。

主干課程：設置城市水文學、水文分析計算、水信息技術、水力學、水污染控制工程、城市雨洪管理、水環(huán)境修復、城市給水排水工程。

就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向水利、能源、市政、農林、環(huán)保、國土等企事業(yè)單位，從事勘測、預報、規(guī)劃、設計、施工、保護、管理與評價等工作。2020年首屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達80%以上。

學制：4年 授予學位：工學學士

18.建筑學專業(yè)

專業(yè)特色：建筑學專業(yè)成立于2011年，學制五年。專業(yè)建設秉承“高職本科”辦學理念，形成“實踐引領、理論支撐、技能拓展、應用為本”的建筑學專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德，具備較強工程實踐能力，擁有創(chuàng)造性思維，具備團隊組織協(xié)調能力，具備建筑設計等方面知識，具有多種職業(yè)適應能力的建筑學專業(yè)人才。

主干課程：建筑設計系列主干課、美術、中國建筑史、外國建筑史、建筑設計原理、建筑材料與構造、建筑力學與結構、建筑結構選型、建筑環(huán)境物理。

就業(yè)前景：可在建筑設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、室內設計等行業(yè)從事建筑設計、城市規(guī)劃、管理、咨詢、教育、技術研究、投資開發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達97%以上。

學制：5年 授予學位：工學學士

19.城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

專業(yè)特色：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)秉承“高職本科”辦學理念，具有“實操先導、理論支撐、技能拓展、應用為本”的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質良好，具備較強應用實踐能力，能適應國土空間治理和城鄉(xiāng)建設發(fā)展需求，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設計與管理、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護、城鄉(xiāng)經濟與社會發(fā)展等方面的綜合知識和專業(yè)技能，具有多種職業(yè)適應能力的富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維的應用型城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才。

主干課程：城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展史、城市道路交通規(guī)劃、城市設計概論、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、生態(tài)環(huán)境保護與景觀規(guī)劃、城市更新及遺產保護、美術、城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析。

就業(yè)前景：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在城鄉(xiāng)規(guī)劃相關行業(yè)，從事各層次國土空間規(guī)劃、城市與鄉(xiāng)村設計、規(guī)劃咨詢與管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：5年 授予學位：工學學士

20.風景園林專業(yè)

專業(yè)特色：風景園林專業(yè)秉承城市學院高等職業(yè)本科辦學理念，具有“實操先導、理論支撐、技能拓展、應用為本”為主導方向的風景園林專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標：人才培養(yǎng)以市場需求為導向，堅持以專業(yè)技術能力培養(yǎng)為主線，憑借“內引外聯(lián)”的辦學優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎扎實、實踐能力強，且具有良好職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的應用型本科層級風景園林人才。

主干課程：風景園林規(guī)劃設計原理、中外園林史、設計方法入門、風景園林設計、植物景觀規(guī)劃設計、園林工程與技術、施工圖設計。

就業(yè)前景：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在政府管理部門、設計機構、房地產、景觀工程公司等單位從事風景園林規(guī)劃與設計、工程技術與建設管理、工程監(jiān)理、園林植物應用等相關工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：5年 授予學位：工學學士

二、外國語言文學類

1.英語專業(yè)

專業(yè)特色：以傳統(tǒng)外語培養(yǎng)模式為基礎，結合國際貿易知識，培養(yǎng)學生運用英語從事國際貿易工作的能力，使學生具有商務英語基本功和較系統(tǒng)的國際商務理論知識。

培養(yǎng)目標：熟悉貿易理論知識，掌握較強的貿易行業(yè)操作技能，熟練使用英語，具有良好的職業(yè)道德，能從事外貿等涉外工作的高素質職業(yè)技能型英語人才。

主干課程：綜合英語、英語高級視聽說、翻譯理論與實踐、高級英語、外貿單證理論與實務、外貿業(yè)務員實訓、英語口筆譯技能實踐、英語教育教學技能實踐。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外貿公司、外資企業(yè)；涉外企事業(yè)單位；政府及非公對外交流合作單位；翻譯公司；英語服務相關單位等。近三年就業(yè)率達 96% 以上。

學制：4年 授予學位：文學學士

2.泰語專業(yè)

專業(yè)特色：泰語專業(yè)為2017年列入云南省政府與國家留學基金委資助的非通用語種專業(yè)，采用“2+1+1”培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)著重培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較高人文素質、扎實的泰語語言基礎、熟練的泰語語言技能，具有國際視野和適應經濟全球化的高素質職業(yè)技能人才。

主干課程：基礎泰語、泰語口語、泰語視聽說、泰語閱讀、經貿泰語、泰語演講與敘事、泰語報刊閱讀、泰國歷史文化、東盟國家概況、泰語寫作、泰語綜合技能實訓。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外事、外貿、教育、文化、旅游等各領域的政府機構、事業(yè)單位、中泰外貿企業(yè)、翻譯公司以及泰國中小學等。近三年就業(yè)率達100%。

學制：4年 授予學位：文學學士

三、管理學類

1.會計學專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)于2010年招生，2011年獲批校級骨干專業(yè)，2012年4月獲云南省財政廳支持成立昆明理工大學會計學院，定位培養(yǎng)應用型高級會計專門人才，2013年專業(yè)獲批為云南省會計學專業(yè)綜合改革試點，2018年與管經院實施專業(yè)共建、聯(lián)合培養(yǎng)MPAcc。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)完整的會計學基本理論和基本方法，具備較強的電算化操作能力，熟悉通用財務軟件的應用，具備一定的財務軟件維護能力；同時具備經濟管理、統(tǒng)計、法律等領域的專業(yè)知識，熟悉國家財經法規(guī)和財稅政策，具備高尚職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ哂薪M織會計核算、會計分析和參與企業(yè)經營決策能力的高素質技術應用型和職業(yè)技能型專門人才。

主干課程：基礎會計、中級會計實務、高級會計實務、財務管理、稅法、管理會計、財務報表分析、審計理論與實務、初級會計職稱考試認證、財務會計綜合實訓。

就業(yè)前景：可在財會行業(yè)面向各類企事業(yè)單位、政府部門、會計師事務所、會計中介結構、金融機構及外資企業(yè)等組織機構從事出納、財務會計、管理會計、審計、財務預算、財稅協(xié)管等財務會計實務及管理工作，近三年就業(yè)率達90%以上。

學制：3-6年 授予學位：管理學學士

2.財務管理專業(yè)

專業(yè)特色：依托我校工學平臺，將工程流程與財務管理有機融合，構建“以賽促學、雙證融合”的培養(yǎng)模式和“業(yè)務+財務+信息”課程體系，培養(yǎng)“業(yè)財融合”的財務工程技能型人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的現(xiàn)代財務管理理論和方法知識，掌握現(xiàn)代資本市場和財務決策技術；能夠勝任各類工商企業(yè)的財務分析、決策、規(guī)劃與控制工作以及資本市場運營的組織工作；適應現(xiàn)代市場經濟需要的具有高尚職業(yè)道德、基礎理論扎實、具有實踐經驗的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級人才。

主干課程：基礎會計、中級會計實務、財務管理、統(tǒng)計學原理、貨幣金融學、財務報表分析稅法、公司戰(zhàn)略與風險管理、Excel財務金融建模實訓、財務管理綜合實訓。

就業(yè)前景：能在各類工商企業(yè)、銀行、保險、證券投資等金融機構及事業(yè)單位、政府部門等組織機構，從事財務、金融分析與籌劃、項目管理、理財規(guī)劃、會計核算、審計、報稅及稅收籌劃等財務管理及教學、科學研究方面的工作。工作崗位以會計、資金管理、稅務、投資理財?shù)葹橹?。近三年就業(yè)率達90%以上。

學制：3-6年 授予學位：管理學學士

3.市場營銷專業(yè)

專業(yè)特色：市場營銷專業(yè)依據(jù)“互聯(lián)網+”新經濟發(fā)展的特點，設置了兩個專業(yè)培養(yǎng)方向：網絡營銷方向和營銷策劃方向?；谛Ｆ蠛献鳎_展項目化教學，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。學生的競賽能力突出，在各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽和職業(yè)技能比賽中多次獲獎。

培養(yǎng)目標：市場營銷專業(yè)定位于職業(yè)本科，以人才需求為導向，以服務云南本土經濟發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神、溝通技能及大市場營銷理念并具備一定實踐技能的新型人才。

主干課程：管理學、經濟學、市場營銷學、應用統(tǒng)計學、消費者行為學、營銷策劃與實務、市場調研與預測、電子商務與網絡營銷、品牌管理與實務、客戶關系管理與實務。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)市場部、營銷公司、咨詢顧問公司、公關公司、廣告公司、市場調研機構、新興互聯(lián)網公司等服務機構，從事營銷策劃、網絡營銷、大數(shù)據(jù)分析、廣告策劃、產品銷售、電子商務、營銷管理、渠道管理、品牌管理、客戶關系管理及市場營銷科學研究等方面的工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：管理學學士

4.酒店管理專業(yè)

專業(yè)特色: 依據(jù)數(shù)字經濟、智慧旅游等時代特點，設置兩個專業(yè)特色方向：酒店網絡營銷和酒店人力資源管理。與一批世界知名酒店品牌深入合作，通過項目化教學、專業(yè)社團活動以及職業(yè)技能比賽等形式，將社會實踐和職業(yè)探索貫徹全過程，在開放的環(huán)境中完成理實結合的人才培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代酒店運營與管理系統(tǒng)知識，有實踐經驗，能熟練進行酒店接待與管理，服務意識強，具有人文素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新意識及跨學科應用能力，能適應未來國際酒店服務和管理需要的復合型酒店職業(yè)經理人。

畢業(yè)要求獲得美國飯店協(xié)會黃金服務CGSP職業(yè)資格證書。

主干課程：旅游經濟學、商務禮儀與溝通、國際飯店開發(fā)與管理、飯店營銷與銷售、收益管理、酒店專業(yè)英語、餐飲運營與管理、飯店業(yè)人力資源管理、前廳與客房運營管理、飯店業(yè)管理會計、企業(yè)經營實戰(zhàn)模擬實訓、酒店經營模擬CESIM系統(tǒng)實訓、黃金服務CGSP認證實訓。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)適應面較廣，主要面向七大領域：一、國際品牌酒店；二、國內連鎖酒店、度假村、主題樂園；三、旅游電商企業(yè)；四、高端會所、康養(yǎng)企業(yè)；五、奢侈品企業(yè)；六、政府管理部門；七、其他經濟領域單位。畢業(yè)生可在以上領域單位從事服務、經營、管理、策劃等工作或者自主創(chuàng)業(yè)，成為酒店經營者。近三年就業(yè)率95%以上。

學制：4年 授予學位：管理學學士

四、經濟學類

1.國際經濟與貿易專業(yè)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的國際經貿專業(yè)知識、熟練的外貿操作技能，兼具英語和東南亞小語種能力和跨境電商操作能力的專業(yè)技能型外貿人才。

畢業(yè)要求獲得全國外貿單證員職業(yè)資格證書，鼓勵獲得跨境電商類職業(yè)資格證書。

主干課程：經濟學、國際貿易實務（雙語）、國際商務單證理論與實務、國際金融、國際會展理論與實務、國際市場營銷（雙語）、外貿英語函電、電子商務實訓（跨境）、形體與商務禮儀實訓、報關報檢實訓。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生五大就業(yè)領域為：一、外貿公司；二、涉外物流公司；三、涉外金融部門；四、政府管理部門；五、其它經濟領域單位。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：經濟學學士

五、藝術學類

1.環(huán)境設計專業(yè)

專業(yè)特色：以工作室項目化課程為基礎，校企合育，以“師徒制”的教學模式，強調以“項目”帶動“教學”，注重項目成果轉化應用，以項目引領課程。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握環(huán)境設計與施工管理的專業(yè)知識與技能，具備環(huán)境設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：建筑制圖及CAD、構成設計、計算機效果圖技法、手繪快速設計表現(xiàn)、居住空間室內設計、社區(qū)環(huán)境景觀設計、公共建筑室內設計、城市環(huán)境景觀設計。

就業(yè)前景：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在設計機構、科研院所、房地產開發(fā)企業(yè)等行業(yè)和單位從事室內外環(huán)境設計、工程技術管理、環(huán)境設計教學培訓等相關工作崗位就業(yè)。近三年來，就業(yè)率達到98%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

2.視覺傳達設計專業(yè)

專業(yè)特色：視覺傳達設計專業(yè)有完善的應用型課程體系、工作室項目化課程及專業(yè)工作室，理實結合，以賽促學成果顯著。在高等級競賽中成績優(yōu)異，專業(yè)設立至今獲獎100余項。其中國家級20余項，省級60余項，行業(yè)各類獎20余項。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)藝術修養(yǎng)與專業(yè)技能并重，適應數(shù)字化時代與信息社會的發(fā)展，在電商類設計、廣告設計、插圖繪制、攝影攝像、品牌設計、包裝設計、印刷設計等方面具有系統(tǒng)知識和專精技能的高級專門人才。

主干課程：插畫繪制、商業(yè)攝影、書籍裝幀、標志設計與品牌策劃、影視廣告設計與制作、字體設計、設計整合。

就業(yè)前景：可在互聯(lián)網數(shù)字化設計、廣告行業(yè)、印刷包裝行業(yè)、新媒體行業(yè)等從事視覺設計或設計相關管理崗位工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

3.服裝與服飾設計專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)建立了涵蓋基本型、綜合型和設計型的實驗實訓，理實一體化的教學模式，成熟的專業(yè)特色課程體系。在教學的十年間教師以及學生多次獲得專業(yè)內比賽獎項。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)、扎實地掌握服裝與服飾設計的基本理論、專業(yè)知識和技能，具備職業(yè)服裝設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：服裝效果圖技法、服裝結構設計、立體裁剪、女裝設計與制作、少數(shù)民族服飾設計、服裝設計原理、數(shù)碼效果圖技法、服裝CAD。

就業(yè)前景：可本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向服裝行業(yè)企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事服裝設計、服裝產品開發(fā)、工藝制作、生產管理、市場營銷等方面工作。近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

4.產品設計專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)結合云南地方文化和現(xiàn)代先進制造理念和工藝，注重創(chuàng)新和與時俱進，為創(chuàng)造人們美好生活而培養(yǎng)設計人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)、扎實地掌握產品設計基礎理論、方法和技能，能夠運用多樣化手段進行產品開發(fā)設計、制作、包裝及營銷策劃等相關工作，具備產品設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：設計材料與工藝、產品手繪表現(xiàn)技法、設計方法學、產品模型設計與制作、產品結構設計、計算機輔助產品設計、傳統(tǒng)文化產品設計、現(xiàn)代工業(yè)產品設計。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在相關企事業(yè)單位從事工業(yè)產品、旅游文創(chuàng)產品、日用消費品、辦公用品等開發(fā)設計，亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設計及設計管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達到95%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

5.數(shù)字媒體藝術專業(yè)

專業(yè)特色：專業(yè)依托于昆明理工大學的影響力及深厚的理工學科背景，具備能夠將技術與藝術緊密結合的優(yōu)勢。項目引領、校企共育，構建了產學研創(chuàng)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系模式。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)，系統(tǒng)扎實地掌握數(shù)字媒體藝術及技術的基本理論及項目化職業(yè)培養(yǎng)訓練。

主干課程：視聽語言、數(shù)字攝像技術、信息可視化設計、用戶體驗分析與交互設計、三維動畫、 數(shù)字游戲設計基礎、非線性剪輯與數(shù)字合成、交互裝置設計。

就業(yè)前景：可在新媒體、移動互聯(lián)、影視、廣電、廣告、游戲、網絡、計算機、政府企事業(yè)宣傳等從事各類數(shù)字媒體的制作、傳輸、產品開發(fā)、宣傳推廣及藝術設計等工作。近三年就業(yè)率達98%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

6.播音與主持藝術專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)本著培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的教學理念，重理論，強實踐，開展小課教學，以工作室進行校企合作。

培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)具有新聞素養(yǎng)的復合型口語傳播應用型人才為目標，使學生系統(tǒng)掌握播音與主持、新聞傳播、采編運營的基本知識和技能，為傳媒機構等用人單位培養(yǎng)具備較高職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)基本功扎實的專門人才。

主干課程：普通話語音與播音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎、新聞學概論、傳播學原理、視頻節(jié)目制作、廣播電視編導、新聞采訪與寫作、廣播電視播音主持。

就業(yè)前景：可在各級媒體、企事業(yè)單位、文化組織等從事播音主持、采訪編輯、項目講解、慶典司儀、教育培訓、旅游文化、影視配音等一切有關口語信息傳播、新聞輿論宣傳、品牌推廣、運營管理等工作，近三年就業(yè)率達95%以上。

學制：4年 授予學位：藝術學學士

來源：https://www.kmust.edu.cn/info/1165/19926.htm