學(xué) 院 概 述

環(huán)境與生物工程學(xué)院目前設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程系、生物工程系、核環(huán)境系(籌)、分子代謝中心、南京理工大學(xué)科技咨詢公司、南京理工大學(xué)水處理研究所、南京理工大學(xué)環(huán)境工程設(shè)計研究所等單位。開設(shè)環(huán)境工程、生物工程、輻射防護(hù)與環(huán)境工程3個本科專業(yè)。

其中環(huán)境工程專業(yè)成立于1979年，環(huán)境監(jiān)測專業(yè)成立于1983年，均是江蘇省成立最早，也是國內(nèi)同類院校中較早招生的環(huán)境類專業(yè)。1998年，根據(jù)教育部學(xué)科專業(yè)調(diào)整要求，環(huán)境工程專業(yè)與環(huán)境監(jiān)測專業(yè)合并，成立了新的環(huán)境工程專業(yè)，并獲評國防科工委重點學(xué)科，江蘇省特色專業(yè);生物工程專業(yè)成立于1994年，是“211”工程重點建設(shè)學(xué)科;輻射防護(hù)與環(huán)境工程專業(yè)成立于2007年，是國防科工委緊缺專業(yè)、國防特色專業(yè)。

學(xué)院擁有省部級重點學(xué)科1個，省部級特色專業(yè)1個，工業(yè)和信息化部緊缺專業(yè)1個。建有國家推廣中心1個，教育部工程中心1個，江蘇省技術(shù)中心1個，江蘇省高校重點實驗室1個。擁有1個一級學(xué)科博士點、1個二級學(xué)科博士點、4個碩士點、2個工程碩士領(lǐng)域。

根據(jù)國內(nèi)外環(huán)境和生物工程相關(guān)專業(yè)發(fā)展趨勢，逐步形成了水污染控制理論與工程、大氣污染控制技術(shù)與工程、固體廢棄物處理與處置技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測理論與技術(shù)、膜分離理論與技術(shù)、環(huán)境生物材料、基因工程與生物物質(zhì)分離提取，生物化學(xué)與酶工程，資源微生物開發(fā)和利用、輻射防護(hù)與環(huán)境工程等多個研究方向。

學(xué)院已建立起高水平的由名譽院長唐孝炎院士領(lǐng)銜的學(xué)術(shù)隊伍近50人，其中教授9人，副教授21人，高級職稱29人，教師和科研人員中擁有博士學(xué)位的比例達(dá)到77%，具有海外留學(xué)背景的超過60%，形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有創(chuàng)新的團(tuán)隊。一些中青年教師已迅速成長為國內(nèi)有一定影響的學(xué)科帶頭人，多人分別獲得“中國青年科技獎”、“全國環(huán)保杰出貢獻(xiàn)者”、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、“霍英東教育基金”、“江蘇青年科技獎”和“省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家”等獎勵。

近年來，學(xué)院先后承擔(dān)了國家863、973、國家自然科學(xué)基金、國防軍工等一批重點重大項目，科研經(jīng)費逐年上升。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇。先后獲得包括國家科技進(jìn)步一等獎、省部級科技進(jìn)步一等獎等在內(nèi)的各類國家、省部級科技成果獎30多項;同時，學(xué)院還積極與大型企業(yè)合作，完成許多產(chǎn)學(xué)研及環(huán)保合作項目，解決了圍繞企業(yè)的環(huán)保技術(shù)難題，在國內(nèi)外具有較高的知名度和影響力。

學(xué)院十分注重國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流和合作。與美國、加拿大、澳大利亞、法國、瑞典、日本等國及港臺地區(qū)的高校和科研機構(gòu)建立了長期的合作關(guān)系。每年派出多名訪問學(xué)者、交流學(xué)者、研究生到國外知名高校學(xué)習(xí)交流，有效提升了學(xué)院的自主創(chuàng)新能力和科技競爭力。

專業(yè)介紹及就業(yè)方向

1.輻射防護(hù)與核安全

本專業(yè)是工業(yè)和信息化部國防科工局國防特色專業(yè)，是國家能源戰(zhàn)略發(fā)展的緊缺專業(yè)。輻射防護(hù)與核安全專業(yè)融輻射防護(hù)、安全工程、污染防治于一體，以“輻射環(huán)境監(jiān)測與評價”和“放射性污染防治”為特色，以優(yōu)良的教師隊伍和學(xué)生群體為主體，以學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革為導(dǎo)向，充分結(jié)合校內(nèi)實驗室和校外實習(xí)基地的優(yōu)勢條件，開展專業(yè)建設(shè)和高素質(zhì)人才培養(yǎng)。近年來，本專業(yè)培養(yǎng)了一批從事輻射環(huán)境監(jiān)測和核安全工程的規(guī)劃設(shè)計、研究開發(fā)和工程管理的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。他們運用所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合核電子學(xué)和輻射環(huán)境評價技術(shù)等，在輻射防護(hù)、輻射環(huán)境工程及核與輻射安全領(lǐng)域大顯身手。本專業(yè)畢業(yè)生可就職于國家能源(如核電)、國防科技工業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的科研院所、高等院校、高新技術(shù)企業(yè)等，并主要從事放射源設(shè)備設(shè)施的安全評價與管理、放射性廢物與輻射污染環(huán)境的處理與處置、輻射環(huán)境的監(jiān)測與評價等工作。

2.環(huán)境工程

本專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，通過了全國工程教育認(rèn)證，為江蘇省特色專業(yè)和重點專業(yè)，擁有“江蘇省環(huán)境科學(xué)與工程實踐教育中心”。環(huán)境工程學(xué)科是工信部重點學(xué)科，擁有“江蘇省化工污染控制與資源化高校重點實驗室”、“化工污染控制教育部工程研究中心”等省部級重點實驗室和工程中心。本專業(yè)以化學(xué)化工為基礎(chǔ)，涉及的內(nèi)容主要包括水污染控制理論與技術(shù)、大氣污染控制理論與技術(shù)、固體廢棄物的處理與處置技術(shù)、膜分離理論與技術(shù)、環(huán)境功能材料制備與應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測理論與技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)等。環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)國家環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展所需要的高層次技術(shù)人員、科研人員和管理人員。在培養(yǎng)過程中注重學(xué)生環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)理論、工程設(shè)計知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，同時加強學(xué)生的國際交流合作，拓寬學(xué)生國際視野，適應(yīng)社會需求。畢業(yè)生就業(yè)方向主要是設(shè)計單位、科研單位、政府部門、高等院校、工業(yè)企業(yè)的環(huán)保機構(gòu)等。

3.生物工程

本專業(yè)為江蘇省重點專業(yè)，是以生物化工為學(xué)科依托，結(jié)合生物學(xué)、化學(xué)和工程技術(shù)相關(guān)知識，以生物技術(shù)研究成果為基礎(chǔ)，借助工程技術(shù)以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化為基本任務(wù)的工科學(xué)科。通過四年學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握生物工程的基礎(chǔ)知識和基本理論;掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科的基本知識;熟練掌握基因工程、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程等實驗與操作的基本技能。在人才培養(yǎng)方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣和能力、較好的表達(dá)交流能力、一定的計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力。使其具有一定的國際視野，一定的外語應(yīng)用能力和跨文化交流與合作能力;一定的創(chuàng)新意識、批判性思維和技術(shù)革新的能力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)在生物工程領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才，以及適應(yīng)未來生命科學(xué)及生物技術(shù)發(fā)展的學(xué)術(shù)型人才。