(本科、四年制)

培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)屬于江蘇省軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目，主要培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論、基本技術(shù)和通信系統(tǒng)的基本工作原理，具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題能力，富有創(chuàng)新精神，擁有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有終身學(xué)習(xí)能力和全球化視野的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

該專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以嵌入式培養(yǎng)方式為特色，深度開展校企合作，學(xué)校與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案，分工承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)方案的擬定以社會(huì)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，在注重學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，以實(shí)際工程為背景，以著名企業(yè)為依托，將高校的資源優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，將課堂教學(xué)與工程訓(xùn)練相結(jié)合，將行業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、工程技術(shù)能力培養(yǎng)等教學(xué)模塊嵌入教學(xué)全過程。通過“項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等方式著力培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，解決理論知識(shí)與實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

主修課程：離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、電路分析基礎(chǔ)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Oracle應(yīng)用開發(fā)課程、Android開發(fā)高級(jí)應(yīng)用等。

深造就業(yè)：由于本專業(yè)人才培養(yǎng)主要通過校企合作方式，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求，學(xué)生畢業(yè)后以就業(yè)為主，主要從事科研部門、企事業(yè)單位和高等院校計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用開發(fā)工作。當(dāng)然學(xué)生畢業(yè)后可以自愿選擇學(xué)業(yè)深造，主要方向以計(jì)算機(jī)學(xué)科為主線、以信息技術(shù)應(yīng)用的需求為導(dǎo)向、與電子、通信等其他學(xué)科進(jìn)行交叉的應(yīng)用軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、電信業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及管理等專業(yè)。