Q1:物理學(xué)(師范)專業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象是什么?
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,是其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。物理學(xué)(師范)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能,以及教育教學(xué)理論和技能;接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究的訓(xùn)練、運(yùn)用教育理論進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的訓(xùn)練;具備進(jìn)行物理學(xué)基本理論及其應(yīng)用研究、從事物理教學(xué)和教學(xué)研究的能力;能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)、教育科研和其他教育工作。
Q2:為什么要選擇物理學(xué)(師范)專業(yè)?
物理學(xué)(師范)專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)的基本理論和基本方法,掌握物理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,掌握教育教學(xué)的基本理論和方法,獲得教育教學(xué)的基本能力,了解物理學(xué)發(fā)展前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì)。物理學(xué)的思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身有價(jià)值,而且對(duì)整個(gè)自然科學(xué),乃至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn)。本專業(yè)的畢業(yè)生不僅能夠從事物理學(xué)教學(xué)等教育工作,而且具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
Q3:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?
本專業(yè)的核心課程包括大學(xué)數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì))、普通物理(力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué))、理論物理(理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué))、實(shí)驗(yàn)課(普通物理學(xué)實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等)、信息技術(shù)、教育技能等。其中電磁學(xué)、光學(xué)、量子力學(xué)為江蘇大學(xué)842T精品課程。物理學(xué)(師范)專業(yè)為學(xué)生提供教師教育型和科學(xué)研究型兩個(gè)方向的發(fā)展計(jì)劃,學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)或就業(yè)志向自主選擇一個(gè)方向重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
Q4:本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?
江蘇大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)隸屬于理學(xué)院,師資力量強(qiáng)大,教職工中含教授6名,其中博導(dǎo)2名,副教授20余名,20余名教師獲得博士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)室使用面積4950平方米,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值708萬元。光學(xué)、力學(xué)、中學(xué)物理教材教法等課程曾獲省優(yōu)秀課程。在科學(xué)研究方面,近年來承接完成縱、橫向課題30余項(xiàng),在各類期刊發(fā)表論文200余篇。物理學(xué)(師范)專業(yè)所在學(xué)科設(shè)有電子科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),還得到光學(xué)工程與教育學(xué)等碩士點(diǎn)的支撐。
Q5:本專業(yè)有哪些價(jià)值與功用?
物理學(xué)專業(yè)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),它是發(fā)展最成熟、高度定量化的科學(xué),被人們公認(rèn)為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)。物理學(xué)取得的成果極大地豐富了人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),有力地促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。正如國際純粹物理和應(yīng)用物理聯(lián)合會(huì)第23屆代表大會(huì)的決議《物理學(xué)對(duì)社會(huì)的重要性》中指出的,物理學(xué)是一項(xiàng)國際事業(yè),它對(duì)人類未來的進(jìn)步起著關(guān)鍵性的作用。大量事實(shí)表明,物理思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身的發(fā)展有價(jià)值,而且對(duì)整個(gè)自然科學(xué),甚至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的影響。
Q6:哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)?
物理學(xué)(師范)專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的功底和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。高中階段物理與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力、邏輯思維及創(chuàng)新能力的同學(xué)特別適合本專業(yè)。
Q7:本專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?
物理學(xué)(師范)專業(yè)不僅要求學(xué)生具備良好的高中物理基礎(chǔ)知識(shí),而且對(duì)數(shù)學(xué)能力要求也比較高,因此報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生需要有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),并具備一定的學(xué)習(xí)能力和鉆研精神。
Q8:本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
物理學(xué)(師范)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐技能,富有創(chuàng)新意識(shí)和探究精神,具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的基礎(chǔ),能在教育領(lǐng)域從事物理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、教育科研和其他教育工作,并具有一定繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)的能力,成為物理學(xué)專業(yè)的教學(xué)骨干或教育科研人才。
Q9:在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生有可能會(huì)遇到什么困難?
物理學(xué)(師范)專業(yè)主要涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)的基本理論和基本方法的學(xué)習(xí),還要求學(xué)生掌握物理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,掌握教育教學(xué)的基本理論和方法。因此,在本專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可能遇到的困難在于對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)物理學(xué)思想、方法與理論的掌握,對(duì)教育教學(xué)的基本技能的掌握,以及一些物理學(xué)課程的學(xué)習(xí)。
Q10:社會(huì)上對(duì)本專業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么?
目前,很多考生家長認(rèn)為物理學(xué)(師范)專業(yè)是一個(gè)“冷門”的基礎(chǔ)學(xué)科,就業(yè)面窄,收入低,遠(yuǎn)不如其他工科專業(yè)在社會(huì)上“吃香”。其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。首先,從考生的個(gè)人成長來看,物理學(xué)(師范)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)物理學(xué),不僅意味著專業(yè)知識(shí)的積累更新,還對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。學(xué)習(xí)物理學(xué)不僅能夠幫助學(xué)生形成敏銳的觀察力、豐富的想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、科學(xué)的思維方法,還能幫助學(xué)生確立正確的宇宙觀和人生觀,有助于人文精神的培養(yǎng)。其次,從考生的技能培養(yǎng)方面來看,物理學(xué)(師范)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)、語言表達(dá)能力、教學(xué)組織管理能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),掌握物理學(xué)(師范)專業(yè)的基本知識(shí),初步具備在該專業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。最后,從考生的職業(yè)發(fā)展來看,具有物理專業(yè)基礎(chǔ)的物理學(xué)(師范)專業(yè)的學(xué)生更具有優(yōu)勢(shì)。物理學(xué)(師范)專業(yè)的畢業(yè)生具有物理教育專業(yè)特長,可以在高等和中等學(xué)校從事物理學(xué)教學(xué)、教育科研等教育工作。同時(shí),物理學(xué)(師范)專業(yè)的畢業(yè)生具有物理基礎(chǔ)扎實(shí)、可塑性強(qiáng)、創(chuàng)新潛力等方面的素質(zhì),不僅容易獲得進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)和出國留學(xué)的機(jī)會(huì),而且也較適應(yīng)于轉(zhuǎn)到其他領(lǐng)域從事新的工作。
Q11:現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決?
隨著社會(huì)的發(fā)展,在工程技術(shù)上也存在許多重要的基礎(chǔ)物理問題需要解決。這些問題極大地激勵(lì)著人們?nèi)プ非笈c探索,促使人們對(duì)物理學(xué)更加重視。物理學(xué)(師范)專業(yè)教學(xué)的核心價(jià)值就在于把人類社會(huì)積累的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的知識(shí),把前人從事智力活動(dòng)的思想方法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力,使他們成為一個(gè)理性的、具有創(chuàng)造力的人。
在新世紀(jì),自然科學(xué)、工程與技術(shù)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展與交叉,以及人類社會(huì)所面臨的包括能源、環(huán)境、人口健康和自然災(zāi)害的預(yù)測(cè)等方面的問題,也將會(huì)對(duì)物理學(xué)的原理、方法及研究手段產(chǎn)生越來越多的需求。這也需要更多的物理專業(yè)人才。
Q12:本專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?
物理學(xué)(師范)專業(yè)的畢業(yè)生可以在高等和中等學(xué)校及科研單位從事教學(xué)和科研工作及其他教育工作。同時(shí),由于該專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,比如應(yīng)用物理技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)等,有利于將來更好地就業(yè)。目前我校物理學(xué)(師范)專業(yè)的畢業(yè)生主要工作區(qū)域集中于江蘇省。也可報(bào)考研究生繼續(xù)深造,這幾年考研率與考研錄取率逐年上升,目前考研錄取率超過30%。