1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)機械化工程學科的相關(guān)原理和知識，獲得農(nóng)業(yè)工程師良好訓練，基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識寬厚、實踐能力強，具備良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、持續(xù)學習能力，能在農(nóng)業(yè)機械設(shè)計、制造、管理及其他相關(guān)部門從事相關(guān)機械及裝備設(shè)計、制造、規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求：

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具有較高的人文社會科學素養(yǎng)，高度的社會責任感和良好的職業(yè)道德;

(2)掌握農(nóng)學、機械工程、自動化及經(jīng)營管理方面的基本理論;

(3)具有農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的專業(yè)知識和技能，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理能力;

(4)具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的研究、開發(fā)、推廣及技術(shù)創(chuàng)新能力;

(5)熟悉我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī);

(6)了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的學科前沿和發(fā)展趨勢;

(7)掌握計算機理論知識，能夠應用常用計算機軟件進行工程制圖，應用仿真軟件模擬或優(yōu)化分析相關(guān)機構(gòu)問題;

(8)掌握一門外國語，具有較強的聽、說、讀、寫能力，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊，具備一定的國際交流能力;

(9)掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步從事科學研究的工作能力;

(10)有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有初步獨立擔負專門技術(shù)工作和創(chuàng)新的基本能力，具有一定的組織管理能力、較強的表達能力與人際交往能力，具有終身學習意識和社會適應能力。

3、培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。

4、師資情況：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)共有專業(yè)教師24名。在學歷和職稱結(jié)構(gòu)上，目前有教授7名，博士生導師7名，副教授7名，碩士生導師6名，具有高級職稱教師總計14名，占教師總?cè)藬?shù)的58.33%;中級職稱7人，占31.8%，初級職稱4人，占16.6%;具有博士學位教師10名，占總教師人數(shù)41.67%，具有碩士學位教師10名，占41.67%，兩項合計，具有研究生學歷的教師占總教師人數(shù)的比例為83.33%。在年齡結(jié)構(gòu)上，55歲以上1人，占4.5%，40-55歲10人，占45.4%，40歲以下11人，占50.1%。有省、部級重點培養(yǎng)教師4人，校級重點培養(yǎng)教師5人，省、部級先進教師1人，廳局級先進教師3人，所有具有高級職稱的教師每年都為本科生講課。

5、主干學科：農(nóng)業(yè)工程、機械工程。

6、主要課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、電工電子學、汽車拖拉機學、農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)產(chǎn)品加工機械、農(nóng)機運用管理學、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程等。

7、主要實踐教學環(huán)節(jié)：機械基礎(chǔ)系列實驗、電工電子實驗、農(nóng)業(yè)機械學實驗、拖拉機汽車學實驗。機械綜合設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械實驗與性能檢測實習、農(nóng)業(yè)裝備使用與維護及生產(chǎn)實習。

8、收費標準：6380元/學年

9、學生深造情況： 浙江大學、北京交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)著名高校和研究院所優(yōu)先錄取本專業(yè)學生攻讀碩士學位研究生，多名學生到美國、法國等國外知名高校深造，2016屆畢業(yè)生升學率為18%，保研率為6%。

10、學生就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生主要就業(yè)農(nóng)業(yè)機械設(shè)計、制造、管理、技術(shù)服務、農(nóng)業(yè)裝備推廣及農(nóng)業(yè)裝備研究、教學等相關(guān)部門，培養(yǎng)知農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)村，能勝任相關(guān)機械及裝備的設(shè)計、 制造、規(guī)劃與運用管理、教學與科研、營銷、技術(shù)服務與新型農(nóng)業(yè)裝備推廣等方面工作的專門人才。專業(yè)追求學生質(zhì)量培養(yǎng)，近5年畢業(yè)生就業(yè)率均達98%以上。

11、校友風采：李耀，2007屆農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)任上海梅林正廣和股份有限公司生豬養(yǎng)殖管理事業(yè)部黨委副書記、紀委書記、副總經(jīng)理，江蘇梅林畜牧有限公司黨總支副書記、紀檢委員。2008年獲上海農(nóng)場農(nóng)貿(mào)總公司“先進個人”，多年度考核“優(yōu)秀”。

12、名師寄語：

農(nóng)業(yè)，是我國這樣一個人口大國的生存基礎(chǔ)與命脈，“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”，一個偉人如是說。作為我國農(nóng)業(yè)工程的發(fā)源地，南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及自動化專業(yè)具有悠久的歷史與學術(shù)沉淀，曾為國家培養(yǎng)出大批專業(yè)人才，在業(yè)界享有崇高的聲譽。近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對農(nóng)機人才和產(chǎn)品的需求不斷增加，我國農(nóng)機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天正在到來，作為一個有志青年，理應為祖國農(nóng)機事業(yè)的發(fā)展貢獻一份青春和力量。

——陳坤杰教授(中國農(nóng)學會農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全分會理事、中國畜產(chǎn)品加工工程委員會主任，博士生導師)