2017年南京工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)介紹
來(lái)源:南京工程學(xué)院 閱讀:1290 次 日期:2017-06-28 11:48:09
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【專業(yè)設(shè)置】學(xué)院現(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、動(dòng)畫等六個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生1099人。

【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工66人,其中教授6人,副教授24人,講師27人,助教4人,具有博士6人、博士在讀2人,博士、碩士學(xué)位教師比例為87.7%。

【科學(xué)研究】學(xué)院近五年完成立項(xiàng)課題116項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng)、省廳級(jí)38項(xiàng),市廳級(jí)17項(xiàng),校級(jí)58項(xiàng)。發(fā)表論文204篇,編寫專著及教材27部,申請(qǐng)專利72項(xiàng)。教師作品參加省級(jí)以上展覽210次,其中國(guó)際級(jí)獲獎(jiǎng)6項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)39項(xiàng),省級(jí)獲獎(jiǎng)75項(xiàng)、市級(jí)獲獎(jiǎng)16項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)110項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)17項(xiàng),省級(jí)37項(xiàng),市級(jí)13項(xiàng)、校級(jí)40項(xiàng)。

【優(yōu)勢(shì)特色】學(xué)院現(xiàn)擁有設(shè)計(jì)樓建筑面積1.8萬(wàn)平方米、其中美術(shù)館1.8萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)中心面積1.2萬(wàn)平方米,包括家具工作室、模型工作室、視覺(jué)與信息設(shè)計(jì)工作室、產(chǎn)品與交互設(shè)計(jì)工作室、陶藝工作室、動(dòng)畫工作室、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)工作室、攝影工作室、首飾工作室、玉雕工作室、天印工作室、工具與技術(shù)陳列館等。學(xué)院還擁有1200平方米的大學(xué)生創(chuàng)客空間和1000平方米的影視動(dòng)畫活動(dòng)中心,形成了較為完整的教學(xué)科研構(gòu)架。學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作與交流,先后與韓國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的大學(xué)建立合作關(guān)系。學(xué)校優(yōu)越的軟、硬件辦學(xué)條件為藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);六朝古都,濃郁的文化氣息為學(xué)院發(fā)展特色化的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育提供了豐富的文化要素;長(zhǎng)三角文化、科技、經(jīng)濟(jì)圈為藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了無(wú)限的發(fā)展空間。

【人才培養(yǎng)】學(xué)院秉承學(xué)校"學(xué)以致用"的辦學(xué)理念和建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)奮斗目標(biāo)。依托南京工程學(xué)院工科背景為優(yōu)勢(shì),以中國(guó)傳統(tǒng)文化為元素,嵌入現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué),注重藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)及傳統(tǒng)文化的結(jié)合;加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)深度合作,走產(chǎn)學(xué)研相融的應(yīng)用型辦學(xué)道路。 學(xué)院的教學(xué)體系,以現(xiàn)代設(shè)計(jì)知識(shí)為主體,以工程技術(shù)知識(shí)和傳統(tǒng)文化知識(shí)為兩翼的知識(shí)體系,重視學(xué)科交叉與融合,構(gòu)建"大設(shè)計(jì)"教學(xué)理念。教學(xué)模式上,以設(shè)計(jì)工作室為平臺(tái),加強(qiáng)與企業(yè)的多元合作,進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué),團(tuán)隊(duì)式的指導(dǎo),協(xié)作式的學(xué)習(xí)方式,形成"學(xué)、做、創(chuàng)"為一體的應(yīng)用型特色的教學(xué)模式,培養(yǎng)具有特色鮮明的應(yīng)用型創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)人才。

2017年南京工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)介紹

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2017年南京工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

2017年南京工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

2017年南京工程學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

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