南京理工大學紫金學院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院,由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。
學?,F(xiàn)設(shè)有機械工程學院、電子工程與光電技術(shù)學院、計算機學院、經(jīng)濟管理學院、人文與社會科學學院,28個本科專業(yè),在校生近萬人。學校明確應用型人才培養(yǎng)目標,在依托南京理工大學優(yōu)秀師資的基礎(chǔ)上,重視自有師資隊伍建設(shè),加大高層次雙師型人才引進力度,積極幫助和促進青年教師快速發(fā)展、成長,現(xiàn)已建立起一支結(jié)構(gòu)日趨合理、人員相對穩(wěn)定、教學科研水平穩(wěn)步提升、專兼職相結(jié)合的高水平師資隊伍。近來年,學校辦學成果顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會影響力不斷增強,學校先后獲得 “江蘇省十佳獨立學院”、“全國先進獨立學院”、“中國影響力獨立學院”等榮譽稱號。
學校為滿足事業(yè)發(fā)展與改革需要,實現(xiàn)建設(shè)“內(nèi)涵建設(shè)領(lǐng)先、辦學特色鮮明、教育教學質(zhì)量優(yōu)良、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的應用技術(shù)型大學”目標,現(xiàn)決定面向社會招聘以下優(yōu)秀人才。
一、招聘計劃
學科帶頭人、教師、實驗教師崗位需求一覽表
單位 | 專業(yè) | 崗位 | 人數(shù) | 崗位要求 |
機 械 學 院 | 測控技術(shù)與儀器 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.具有博士學位及以上,或具有副高及以上職稱,或具有企業(yè)5年以上工作經(jīng)驗; 2.能夠勝任嵌入式系統(tǒng)方面的課程; 3.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團隊中從事算法、建模等工作。 4.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
土木工程 | 學科帶頭人 | 1 | 1.能從事道路與橋梁工程方向課程的教學、實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和科研創(chuàng)新工作; 2.道路與橋梁工程專業(yè),博士或高級職稱以上人員,具有道路與橋梁設(shè)計、施工、管理5年以上經(jīng)驗優(yōu)先。 | |
車輛工程 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.具有博士學位或中級以上職稱,車輛工程或機電工程專業(yè); 2.能夠勝任汽車運用及汽車電子類課程的教學工作; 3.具有汽車相關(guān)企業(yè)從事電子類工作的經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
工業(yè)工程 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.具有博士學位或中級以上職稱,工業(yè)工程或管理科學與工程專業(yè); 2、能勝任工業(yè)工程相關(guān)課程(統(tǒng)計學、先進制造系統(tǒng)、系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)工程等); 3、具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在相關(guān)科研團隊中從事數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)分析和建模等工作; 4、具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責任心強,能勝任教書育人工作; 5、有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 | |
電 光 學 院 | 電氣工程及其自動化 | 實驗教師 | 1 | 1.具有碩士及以上學位,電氣工程及其自動化及相關(guān)專業(yè); 2.具有下列條件之一者優(yōu)先: (1)有工程實踐經(jīng)歷; (2)具有工程師職稱; (3)具有相關(guān)工作經(jīng)驗。 |
通信工程 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.副高級職稱及以上,2-3年以上企業(yè)工作經(jīng)驗; 2.有工程師證書,熟悉華為通信設(shè)備。 | |
計 算 機 學 院 | 計算機科學與技術(shù) | 教師 (高層次) | 不限 | 1.博士研究生,計算機及相關(guān)專業(yè),或具有工程師或副教授以上職稱的碩士研究生; 2.具有一定的項目開發(fā)經(jīng)驗; 3.熟悉移動應用開發(fā)方向或多媒體技術(shù)方向; 4.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
自動化 | 教師 | 1 | 1.具有碩士及以上學位,自動化相關(guān)專業(yè); 2.熟悉機器人、智能終端等領(lǐng)域者優(yōu)先; 3.能主講控制理論、傳感器檢測、無線傳感網(wǎng)等方面的專業(yè)課程; 4.熱愛教學工作,具備良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力,工作積極主動; 5.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
自動化 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.博士研究生,自動化及相關(guān)專業(yè),或具有工程師或副教授以上職稱的碩士研究生; 2.具有一定的項目開發(fā)經(jīng)驗; 3.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
網(wǎng)絡工程 | 教師 (雙師型) | 1 | 1.具有碩士及以上學位,網(wǎng)絡相關(guān)專業(yè); 2.熟悉網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和協(xié)議、網(wǎng)絡規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡設(shè)備的管理與配置等內(nèi)容,懂網(wǎng)絡安全相關(guān)知識,了解下一代網(wǎng)絡等網(wǎng)絡通信新技術(shù)及相關(guān)應用開發(fā); 3.有網(wǎng)絡工程師或網(wǎng)絡安全工程師資質(zhì)者優(yōu)先; 4.有網(wǎng)絡工程或信息安全相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先; 5.有網(wǎng)絡工程和智能系統(tǒng)集成工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
軟件工程 | 教師 | 1 | 1.計算機專業(yè)的碩士及以上研究生; 2.熟悉軟件開發(fā)或軟件測試技術(shù)相關(guān)理論,能主講相關(guān)的專業(yè)課程; 3.工作認真負責,有責任心和上進心,具備良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。 | |
計算機類專業(yè) | 實驗教師 | 2 | 1.具有碩士及以上學位,計算機相關(guān)專業(yè); 2.熟悉計算機軟硬件,可獨立安裝、調(diào)試、故障排除,具備一定管理能力,能承擔計算機類相關(guān)的專業(yè)實踐課; 3.有責任心和上進心,具備良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力; 4.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
經(jīng) 管 學 院 | 經(jīng)濟管理類 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.博士研究生,經(jīng)管類專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生 ; 2.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
審計學 | 教師 (雙師型) | 1 | 1.具有碩士及以上學位; 2.有高級經(jīng)濟師、高級會計師等職業(yè)資格證書; 3.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
金融學 (互聯(lián)網(wǎng)金融) | 教師 (高層次) | 不限 | 1.具有碩士及以上學位; 2.有高級經(jīng)濟師、高級會計師等職業(yè)資格證書; 3.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
人 文 學 院 | 公共事業(yè)管理 | 高層次 | 不限 | 1.公共管理博士或副教授以上; 2.對學科專業(yè)現(xiàn)狀有深刻認識,接受應用型人才培養(yǎng)的定; 3.能夠承擔專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)任務; 4.能夠組建團隊,指導青年教師成長。 |
公共事業(yè)管理 (統(tǒng)計學) | 教師 (高層次 /雙師型) | 不限 | 1.博士研究生,或具有副教授以上職稱的碩士研究生; 2.能夠獨立從事應用統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)分析、計量經(jīng)濟等課程的教學,熟悉SPSS、STATA、R等統(tǒng)計軟件; 3.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在相關(guān)科研團隊中從事數(shù)據(jù)清理、統(tǒng)計建模和計量分析; 4.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
法學 | 教師 (高層次) | 不限 | 1.法學博士或副教授以上; 2.對學科專業(yè)現(xiàn)狀有深刻認識,具備一定的科研能力和協(xié)作能力; 3.能夠承擔專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)任務。 | |
法學(經(jīng)濟法) | 教師 | 1 | 1.具有碩士及以上學位,法學相關(guān)專業(yè); 2.通過司法考試; 3.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,對教師工作有熱情; 4.具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
英語專業(yè) | 教師 (高層次) | 不限 | 1.具有985或211高校碩士研究生及以上學位,英語語言文學或外國語言學及應用語言學方向,海外或博士優(yōu)先; 2.具有專八證書,有雅思成績、高級口譯等相關(guān)證書者優(yōu)先; 3.能承擔英語專業(yè)課程,如英美文學、跨文化交流、商務英語等課程的教學,對教學有熱情,并具有一定科研能力; 4.有較強的事業(yè)心和責任感,樂于奉獻,團隊合作意識強 。 |
管理崗位需求一覽表
部門 | 崗位 | 人數(shù) | 崗位要求 |
學工處 | 輔導員 | 2 | 1.具有碩士及以上學位; 2.中共黨員; 3.在校曾擔任主要學生骨干; 4.具有工科背景、心理學專業(yè)背景(具有心理咨詢師資格證書)者優(yōu)先; 5.具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
二、應聘程序
(1)報名
應聘者將個人詳細簡歷以附件形式發(fā)送至zjxyrs@sina.com,郵件主題請以“姓名+申請崗位”命名。
(2)資格審查
黨政辦人事管理科根據(jù)崗位要求對應聘者進行資格審查,再經(jīng)用人分院(部門)篩選后確定參加面試的人員。
(3)面試
學校經(jīng)過應聘者試講、面試,擇優(yōu)通知錄用。
(4)錄用
擬錄取者需參加南理工體檢,體檢合格后由學院黨政辦人事管理科通知簽訂合同(就業(yè)協(xié)議書),辦理報到手續(xù)。
三、應聘聯(lián)系方式
報名截止時間:2017年 5月 31日
地 址: 江蘇省南京市仙林大學城文瀾路89號
南理工紫金學院黨政辦公室人事管理科
郵 編: 210023
聯(lián) 系 人: 連老師
電 話: 025-85786100
學校網(wǎng)址: http://zj.njust.edu.cn/
南京理工大學紫金學院
2017年5月17日