專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料(11)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:2752 次 日期:2017-05-17 16:09:23
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《季氏將伐顓臾》(重點課文)

作家作品

《論語》主要掌握

1、我國先秦時期一部語錄體散文集(注意:要與后面“李將軍列傳”的《史記》是“紀(jì)傳體通史”以及“馮諼客孟嘗君”的《戰(zhàn)國策》是“國別體雜史”相區(qū)別)。

2、內(nèi)容:記載孔子及其弟子的言行

3、作者:是孔子的弟子及再傳弟子。

孔子主要掌握:

1、丘,字仲尼;春秋時魯國人;

2、我國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;

3、其思想核心是“仁”,觀點有“仁者愛人”,“克己復(fù)禮”,“有教無類”,“因材施教”。

本文是《論語》中一篇記言散文。

課文主旨

季氏,季康子,春秋時魯國的大夫,把持朝政;

顓臾,春秋時附屬于魯國的小國。

主旨:本文批評了季氏兼并顓臾的企圖,并闡發(fā)了孔子治國以禮,為政以德的政治主張。

疑難詞句

冉有,季路見于孔子:冉有,季路被孔子召見。

無乃爾是過與:恐怕是要責(zé)備你吧。(過:責(zé)備)

何以伐為:為什么要討伐他?

4、是社稷之臣也。(是:代詞,這,指顓臾)

5、陳力就列,不能者止。(陳:施展就:擔(dān)任列:職位)

6、君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。(疾:痛恨舍曰:不說辭:找借口)

7、遠人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。(來:招徠,使動用法)

8、昔者,先王以為東蒙主。

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