一、教育背景:
我國(guó)著名教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華先生在《發(fā)現(xiàn)母親》中強(qiáng)調(diào):“如果你在家教育兒子,是在教育公民;如果你在家培養(yǎng)女兒,就是在培養(yǎng)整個(gè)民族。”因此,“女生教育優(yōu)先”,是從母親的視角對(duì)人類社會(huì)的核心問(wèn)題進(jìn)行思考,是一個(gè)關(guān)乎整個(gè)民族命運(yùn)的重大命題,其深刻性和前瞻性是顯見的。近幾年來(lái),隨著普通高中辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生生源愈加廣泛、復(fù)雜,而我校學(xué)生總?cè)藬?shù)2118人,其中女生1100人,占總?cè)藬?shù)的52% 。女生在生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的特殊性,給學(xué)校德育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。因此,“女生教育優(yōu)先”,不僅有利于女生身心健康成長(zhǎng),更有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),有利于學(xué)校管理的有序、健康和安全。鑒于以上原因,我校決定本學(xué)期四月份和五月份為“女生系列教育活動(dòng)月”,以此探索“女生教育優(yōu)先,帶動(dòng)男生進(jìn)步”的育人模式。
二、女生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):邵妍玲
副組長(zhǎng):鄧秀芬 何桂妹
成員:全體級(jí)長(zhǎng)、班主任
三、教育目標(biāo):
以“自強(qiáng)自立、自信自律、自尊自愛(ài)”為目標(biāo),開展獨(dú)具特色的女生系列教育活動(dòng)。
四、目前我校女生教育中存在的主要困惑:
1、部分女生不知如何處理與同學(xué)之間、與家人之間的矛盾、摩擦、誤解和猜疑,沒(méi)能建立和諧的人際關(guān)系和家庭關(guān)系。
2、部分女生沒(méi)能正確看待和處理與男生的交往,過(guò)早地陷入了感情的漩渦。
3、自我保護(hù)、潔身自愛(ài)的意識(shí)不強(qiáng),容易受外界不良因素的誘惑。
五、開展女生教育活動(dòng)的設(shè)想:
1、構(gòu)筑女生教育工作平臺(tái)。學(xué)校成立女生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選聘有經(jīng)驗(yàn)的女教師擔(dān)任女生輔導(dǎo)員;學(xué)生會(huì)增設(shè)女生部、各班選配一名優(yōu)秀女生擔(dān)任班級(jí)女生委員以配合學(xué)校開展相關(guān)工作。(第6周)
2、開展女生教育問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷將分為三個(gè)部分:個(gè)人基本情況、女生教育存在的問(wèn)題及建議。(第7周)
3、學(xué)校設(shè)立 “女生信箱”為女生提供多渠道的溝通交流平臺(tái),接受女生的意見、建議與其它問(wèn)題的咨詢。 (第7周)
4、豐富女生的校園文體生活。多開展針對(duì)女生的校園文體活動(dòng),文藝方面如女生手工藝品展、女生書畫展等,體育方面如女生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,既陶冶了她們的情操,又增強(qiáng)了她們的體質(zhì)。(第8—11周)
5、多進(jìn)行優(yōu)秀女生的宣傳,組織“優(yōu)秀女生的足跡”報(bào)告會(huì),以事跡呼喚女生樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的意識(shí)。(第13周)
6、設(shè)立女生教育專欄櫥窗,長(zhǎng)期刊登女生教育文章、活動(dòng)信息、圖片資料等。
(貫穿整個(gè)活動(dòng)過(guò)程)
7、建立問(wèn)題女生檔案卡。形成:學(xué)校宏觀引導(dǎo)----年級(jí)規(guī)范管理----班級(jí)因人施教的女生教育過(guò)程。(第9周)
8、各班舉行主題班會(huì)《假如是我,怎么辦?》----青春期自我保護(hù)能力自測(cè)與案例分析。(第12周)
9、德育處制定龍江中學(xué)《男女生交往的行為規(guī)范》。要求全體同學(xué)廣泛、深入學(xué)習(xí)。(第7周)
10、選播有關(guān)“優(yōu)秀女性”題材的勵(lì)志電影。(時(shí)間另定)
11、邀請(qǐng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)教育組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校給女生上課。(時(shí)間另定)