不同程度考生應該如何學好英語
來源:易賢網 閱讀:941 次 日期:2017-02-20 16:26:12
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不同程度考生應該如何學好英語

如何做好聽力題,我的建議有兩點:

一、扎實做聽寫練習。

針對新題型的出現(xiàn),更需要大家課下多做聽寫的練習。包括新概念第二冊、高考真題、模擬題都是非常好的聽寫訓練的材料。

具體的方法:第一遍整體的聽,第二遍認真聽寫,第三遍完整聽一遍糾正自己的錯誤。通過集中的訓練只需要1-2個月,做上大概30多套題就可以顯著提高聽寫水平。

二、背好單詞。

無論是意思轉換還是直接寫聽到的單詞,單詞不能拼錯??梢娦骂}型的出現(xiàn)并不是想象中的那么難,依舊是對基本功的考察。

閱讀部分則體現(xiàn)了國內所有考試一脈相承的變化, 研究生 考試中的“七選五”“七選六”也應用到高考題型當中,與完型填空相比提高了考試難度,要求學生對文章整體有一個清晰的邏輯理解,這就使學生不能因做題而做題,我的建議是做完閱讀后要問自己:“What is the passage main about?”(這篇文章的大意是什么),對于這一部分的變化,考生也無需過多的擔心,只要能夠把握文章的邏輯,答題基本沒問題。

高三生應該怎樣學習英語?

高三生首先要根據(jù)一輪復習的情況,用查缺補漏式找出自己薄弱的知識點,有針對性的對薄弱知識點進行集中訓練或培訓。第二個建議是鞏固好基礎,扎實掌握課本知識。例如英語的復習,一是單詞要牢記,3000多詞匯這個階段必須要做到英漢互譯沒有障礙。二是堅持每天寫一篇作文。只有多寫才能實質性提高作文水平。

英語比較好的學生,有沒有相通的學習方法

他們都很喜歡英語,態(tài)度很積極。在課外積極的尋找資源幫助自己提高英語,了解英語的背景。例如:男生喜歡籃球,他會主動去了解球星的背景資料,接觸到大量的英文資料,而且是一種精神寄托,是很好的循環(huán)方式。這是他們的基本特點。另外一個特點是注重英語的積累,我有個學生畢業(yè)后將他的筆記送給了我,我們看后都深感佩服,筆記工整且詳細到可以媲美各種輔導資料:有筆記,有批注,有錯題整理等等。這是好學生的另外一個特點:善于對自己的知識體系進行整理,優(yōu)化。這些好的方法都是學生在學習過程中慢慢培養(yǎng)起來的,這其中老師與家長的引導起到潛移默化的作用,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成知識系統(tǒng)化、自我完善的習慣,將受用終生。

針對英語底子不好的同學如何提高成績

第一,調整好心態(tài)。不否定自己,英語不同于物理數(shù)學,英語是一門可以短期提高的學科,底子差的學生一定要有自信。

第二,反復背單詞。單詞是考試的基礎,任何學生都要經歷背單詞這一關。因為這是成績提高的基礎。閱讀速度的提高靠單詞,寫作水平的提高要靠單詞,高考這種定時考試想要提高做題速度必須要對單詞相當熟悉。

第三,回歸課本。針對底子特別不好的學生,我們建議認真研究課本的每一個模塊內容,因為每一模塊都有突出的學習重點,而高考考試又是基于考綱、教學大綱編寫的,所以不要小看課本內容,它對“高考搶分”、迅速提高成績有非常大的幫助。

第四,定時成套做題。像正規(guī)考試一樣按時間做題可以培養(yǎng)良好的做題節(jié)奏感,有利于克服高考時的緊張。

高三家長普遍存在的問題是什么

家長普遍存在的問題我覺得是不夠注重教育的細節(jié)。例如說家長為孩子選擇培訓機構以后容易忽視孩子學習進度、忽視孩子的情緒等問題。家庭教育對孩子來說是最重要的教育。

高三生如何安排英語的學習時間比較合理

第一,合理的時間分配。英語學習時間的安排要適量。不能太緊密也不能太松散。因為文綜理綜可能需要大量的時間去背誦去做習題,英語底子好的同學對英語也不能太放松,要把握好一個度。

第二,英語學習要集中。兩層意思:1.注意力要集中。有的學生說我上學的路上聽英語廣播,課下聽英文歌曲。這很值得鼓勵,但我提醒考生的是:這不是訓練,訓練需要考生在注意力集中的情況專門的做題訓練。2.時間要集中。我的建議是集中時間系統(tǒng)的做題、復習。

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