在公職類面試中經(jīng)常說一句話，“得綜合分析者得天下”，綜合分析題型占據(jù)公職面試的半壁江山，因為面試中綜合分析題在許多地方都屬于必考題型，而且在某些地方甚至出現(xiàn)整套面試題都是綜合分析的情況，因此，這一題型需引起考生的高度重視。但是隨著近年來學(xué)生在面試中整體水平不斷提升，單純以追求把該題型答完整顯然是不行的。有人說過，“人要為了不可能的目標(biāo)而奮斗，最終才有可能達到可能的目標(biāo)”，故而，中公教育專家吳國松認為，要想在面試中脫穎而出，我們必須嘗試打造亮點。

第一，政策理論顯高度?？忌诖痤}時，最好在綜合分析題三個步驟的某些方面能夠結(jié)合當(dāng)前黨和政府所提出的最新政策理論，使答題內(nèi)容體現(xiàn)出理論高度，而且這也是社會熱點命題機理所要求的兩個層面，即具有“社會認知水平”和“政策分析能力”，說明考生不僅要對社會熱點有起碼的認知，還要學(xué)會運用政策理論進行分析。這就要求考生平時應(yīng)該多關(guān)注政府網(wǎng)站、報紙、期刊，如人民網(wǎng)和新華網(wǎng)，求是理論網(wǎng)、人民日報等，并做到理論聯(lián)系實際。

第二，社會熱點要關(guān)注?？忌诰C合分析題分析論證環(huán)節(jié)結(jié)合當(dāng)前社會熱點，一方面是綜合分析題的哲理類四種論證方法之一(道理論證、事例論證、對比論證、比喻論證)，社會熱點本身屬于事例論證的一種素材，能夠很大程度上豐富答題內(nèi)容;另一方面也會給考官留下考生平時注重關(guān)注時事政治的印象。但社會熱點的積累并非一朝一夕之功，需要一個長期的過程，這就要求考生在平時的生活和工作中做個有心人，多瀏覽積累社會熱點，更為重要的是要學(xué)會對社會熱點做出恰當(dāng)?shù)狞c評，可以借鑒官方評論，保證正確性。

第三，名言警句須記牢。由于考生在面試過程中比較緊張，這時候大部分考生很難想到名言警句，如果部分考生能夠想到并運用恰當(dāng)，無疑會給考官留下深刻印象，而且在一定程度上也可以體現(xiàn)考生的文學(xué)素養(yǎng)。但運用名言警句不是越多越好，一般一道題用兩到三個警句左右即可，如果只是一味疊加，會讓答題缺乏實質(zhì)內(nèi)容，也會造成嘩眾取寵之嫌。因此，建議考生在平時注重名言警句積累的同時，對其進行簡單分類，每一類別記幾個，而且只記那些比較簡短，考生自己最熟悉的那種，做到爛熟于心。

第四，落實觀點“接地氣”。許多考生在答綜合分析題的時候也是有話說的，但是分析論證或者落實觀點環(huán)節(jié)卻是大部分人都能想到的知識點，比如落實觀點從思想、制度、法律等角度出發(fā)。既然大家都能想到，即使沒有錯誤，也會讓考官感覺缺乏新意，不能引起考官的共鳴。故此，建議考生在答題過程中，特別是落實觀點所提措施要更加具體化，避免俗套，力求“接地氣”，使其具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到貫徹落實。

清代唐才常曾說“變則通，通則存，存則強”。面試是相對靈活的，在綜合分析題打造亮點時，上述四點可以相互穿插，靈活使用，以滿足考試之需要，成取勝之法寶。