(1). 某項科學研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強，更利于促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個科學研究的結論不可信。

以下最能削弱上述結論的是( )

A. 用右手也可以達到鍛煉右腦的效果

B. 用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)

C. 發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉

D. 發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力

參考答案:B

(2). 沒有完善的下水系統(tǒng)，城市在暴雨前就不可能安然無恙。某市在2013年夏天的暴雨面前安然無恙，完全是因為某市擁有完善的城市下水系統(tǒng)。

下列各項最能支持上述結論的是( )。

A. 一些下水系統(tǒng)不完善的城市在大暴雨面前損失嚴重

B. 一些擁有完善下水系統(tǒng)的城市在大暴雨面前都安然無恙

C. 完善的下水系統(tǒng)是城市在大暴雨中安然無恙的主要因素

D. 完善的下水系統(tǒng)是城市在大暴雨面前安然無恙的唯一決定因素

參考答案:D

(3). 研究人員宣布，他們發(fā)現(xiàn)了小鼠進食后部分物質如何使大腦產(chǎn)生吃飽的感覺。此前的研究已發(fā)現(xiàn)，小鼠進食時，在作為食欲中樞的丘腦下部室旁核中，一種稱為“nesfatin-1”的蛋白質會增加，讓小鼠產(chǎn)生吃飽感。但具體機制如果運作一直是個謎。研究人員在小鼠的室旁核中取出腦神經(jīng)細胞，標定了一些含有“nesfatin-1”蛋白質的細胞，并發(fā)現(xiàn)這種細胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應并被激活，這一反應是大腦產(chǎn)生吃飽感的原因。

上述論證要想成立，必須補充的前提是( )

A. 小鼠與人體大腦具有相同的運作機制

B. 小鼠腦神經(jīng)細胞的蛋白質含量保持不變

C. “nesfatin-1”一類的蛋白質的氨基酸和類脂化合物對吃飽感會產(chǎn)生影響

D. 在進食米飯和面包等碳水化合物后，小鼠血液中的葡萄糖和胰島素的濃度會增加

參考答案:D

(4). 一份研究報告指出，為接受研究的3至5歲的孩子準備的一個特殊教育方案提高了他們在今后學校教育中獲得成功的功能，因此，對所有的孩子實行類似的教育方案會提高他們在今后學校教育中取得成功的機會。

如果以下哪項為真，最能削弱上面的說法?( )

A. 學齡前兒童的父母被教育的流行風尚吸引了，他們并沒有清楚孩子接受什么樣的早期教育是有利的。

B. 兒童在3至5歲時的認知能力是不斷變化的。

C. 調(diào)查人員并沒有意識到他們把以前曾受到另一種教育培訓的一大批孩子也包括了進來。

D. 很多父母錯誤地認為，早期正規(guī)教育將占孩子本來可以更好地獨立探索世界的時間。

參考答案:C

(5). 雖然菠菜含有豐富的鈣，但同時含有大量的漿草酸，漿草酸會有力地阻止人體對鈣的吸收。因此，一個人要想攝入足夠的鈣，就必須用其它含鈣豐富的食物來取代菠菜，至少和菠菜一起食用，以下哪項如果為真，最能削弱題干的論證?( )

A. 大米中不含鈣，但含有中和漿草酸并改變其性能的堿性物質

B. 奶制品中的鈣含量要高于菠菜，許多經(jīng)常食用菠菜的人也同時食用奶制品

C. 在烹飪的過程中，菠菜中受到破壞的漿草酸要略多于鈣

D. 在人的日常飲食中，除了菠菜以外，事實上大量的蔬菜都含有鈣

參考答案:A