信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

滇西科技師范學(xué)院信息工程學(xué)院以原臨滄教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為基礎(chǔ)，1999年開始招生，2004年成立信息科學(xué)與技術(shù)系，2016年改為信息工程學(xué)院。目前，學(xué)院設(shè)置有本科物聯(lián)網(wǎng)工程和?？朴?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理七個(gè)專業(yè)，全日制在校生400余人。其中，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是學(xué)校首批獲準(zhǔn)招收本科生的專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是校級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師23人，其中教授及副教授10人，87%以上的教師具有碩士研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位；具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、ITAT教育工程專業(yè)教師、軟件設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書的教師占80%以上。學(xué)院在機(jī)器智能研究、信息安全與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息安全、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)字媒體應(yīng)用、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等領(lǐng)域開展了廣泛的教學(xué)研究，取得了豐碩成果。近三年，學(xué)院先后承擔(dān)省廳級(jí)科學(xué)研究基金項(xiàng)目、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目等12項(xiàng)，教師獲省級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，累計(jì)發(fā)表論文100余篇，出版專著、教材6部，取得專利授權(quán)10余項(xiàng)。學(xué)院在校內(nèi)建有“物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心”、“數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)中心”、“網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室”等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，與中國(guó)電信臨滄公司、廣州梵智產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司、昆明樂(lè)子科技有限公司、臨滄鑫豪商茂有限公司等企業(yè)深度合作，共建校外實(shí)訓(xùn)基地10余家，共同培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，為畢業(yè)生提供就業(yè)保障。

學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)計(jì)算機(jī)技術(shù)技能人才為特色，依托校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，以就業(yè)崗位為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以真實(shí)項(xiàng)目為載體，以項(xiàng)目化教學(xué)為模式，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為輔助手段，按角色、分層次，培養(yǎng)具有行業(yè)領(lǐng)先知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力的技術(shù)型人才，建有各專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。學(xué)院學(xué)生自2012年起，連續(xù)四年在云南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品大賽、云南省高等院校學(xué)生技能竟賽、云南省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)機(jī)器人大賽等各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽中獲獎(jiǎng)。歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，畢業(yè)生的就業(yè)對(duì)口率達(dá)80%以上，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度達(dá)80%以上。畢業(yè)生活躍在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位信息化管理、開發(fā)與服務(wù)第一線，多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的奮斗已經(jīng)成為所在行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)骨干，受到用人單位的好評(píng),在社會(huì)上贏得良好的聲譽(yù)。

學(xué)院已將軟件工程（大數(shù)據(jù)分析方向）、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、電子信息工程等專業(yè)列為“十三五”期間擬升本專業(yè)。面向未來(lái)，信息工程學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用型內(nèi)涵建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，使學(xué)生具備突出的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，迎接更高的挑戰(zhàn)。

信息工程學(xué)院專業(yè)介紹

1.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

【專業(yè)名稱】：物聯(lián)網(wǎng)工程

【專業(yè)代碼】：080905

【學(xué)制】：全日制四年

【學(xué)歷層次】：本科

【學(xué)科類別】：工學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)理論知識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和維護(hù)等技能，具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)區(qū)域物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。

【主干課程】：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID原理及應(yīng)用等。

【就業(yè)面向】

2.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)名稱】：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

【專業(yè)代碼】：610119

學(xué)制】：全日制三年

【學(xué)歷層次】：非教師教育類?？?/p>

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)維護(hù)等技能，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用等企事業(yè)單位，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備集成、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能人才。

【主干課程】：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、硬件技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開發(fā)應(yīng)用、射頻識(shí)別技術(shù)等。

【就業(yè)面向】

■核心崗位群：企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位；政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)管理崗位、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)崗位群。

■一般就業(yè)崗位群：物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測(cè)試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營(yíng)銷和技術(shù)支持崗位群。

■拓展就業(yè)崗位群：政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位群、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位群、通信技術(shù)管理崗位群。

3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)名稱】：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

【專業(yè)代碼】：610201

【學(xué)制】：全日制三年

【學(xué)歷層次】：非教師教育類?？?/p>

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的多方向技能型應(yīng)用人才。

【主干課程】：辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、．NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、web技術(shù)開發(fā)等。

【就業(yè)面向】：辦公自動(dòng)化與系統(tǒng)維護(hù)崗位群、平面設(shè)計(jì)與網(wǎng)站管理崗位群、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)崗位以及與計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的崗位群。

4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)名稱】：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

【專業(yè)代碼】：610202

【學(xué)制】：全日制三年

【學(xué)歷層次】：非教師教育類?？?/p>

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開發(fā)等工作，掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型技能人才。

【主干課程】：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Java Web開發(fā)技術(shù)、ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)、綜合布線設(shè)計(jì)與施、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及服務(wù)、組網(wǎng)技術(shù)與設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)安全及病毒防范、防火墻技術(shù)、綜合布線設(shè)計(jì)與施工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)等。

【就業(yè)面向】：網(wǎng)絡(luò)工程公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)崗位、各企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)崗位、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)崗位群、專業(yè)軟件公司網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)崗位及小型電子商務(wù)項(xiàng)目的開發(fā)維護(hù)崗位群。

5.數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)名稱】：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

【專業(yè)代碼】：610210

【學(xué)制】：全日制三年

【學(xué)歷層次】：非教師教育類?？?/p>

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)掌握多媒體基本理論和技能，能進(jìn)入數(shù)字媒體及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)制作、影視編輯與合成等工作，勝任各行業(yè)媒體設(shè)計(jì)與制作的具有數(shù)字媒體應(yīng)用能力的高素質(zhì)、技術(shù)技能型專門人才。

【主干課程】：構(gòu)成藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)與圖形圖像處理、攝錄像技術(shù)、音頻編輯、視頻編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體技術(shù)、多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、3D Max設(shè)計(jì)與制作等。

【就業(yè)面向】

■核心崗位群：平面設(shè)計(jì)崗位群、交互多媒體開發(fā)崗位群、影視后期制作崗位群；

■一般就業(yè)崗位（崗位群）：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)崗位群、三維效果圖及建筑漫游制作崗位群；

■拓展就業(yè)崗位（崗位群）：廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程制作、Office辦公等崗位群。

6.現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)名稱】：現(xiàn)代教育技術(shù)

【專業(yè)代碼】：670120

【學(xué)制】：全日制三年

【學(xué)歷層次】：教師教育類專科

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備初步的信息技術(shù)應(yīng)用技能，能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程的教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的中學(xué)信息技術(shù)課程教師，或從事校園網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。

【主干課程】：教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像技術(shù)與非線性編輯、平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)、中學(xué)信息技術(shù)教材教法、教育技術(shù)設(shè)備調(diào)試與維護(hù)等。

【就業(yè)面向】