中北大學(xué)2016年機械與動力工程學(xué)院專業(yè)介紹
來源:中北大學(xué) 閱讀:2055 次 日期:2016-07-12 10:36:36
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機械與動力工程學(xué)院下設(shè)機械工程與動力工程及工程熱物理2個一級學(xué)科。擁有機械工程博士后流動站和機械設(shè)計及理論博士學(xué)位授予權(quán);擁有機械工程、動力工程及工程熱物理2個一級碩士授權(quán)點;擁有機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程、車輛工程、動力機械及工程、流體機械及工程、熱能工程、化工過程機械8個二級學(xué)術(shù)碩士授權(quán)點,以及機械工程、動力工程、工業(yè)工程、車輛工程4個專業(yè)碩士授權(quán)點。這些學(xué)科涵蓋了機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、能源與動力工程、包裝工程、工業(yè)工程10個本科專業(yè)。其中機械制造及其自動化學(xué)科是山西省重點學(xué)科和原兵器工業(yè)總公司部級重點學(xué)科,機械設(shè)計及理論學(xué)科是山西省重點建設(shè)學(xué)科;機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是國管專業(yè)、山西省品牌專業(yè)和山西省特色專業(yè),過程裝備與控制工程專業(yè)是山西省特色專業(yè)。

學(xué)院擁有國家級工程實踐教育中心1個,山西省“先進制造技術(shù)”重點實驗室1個,山西省深孔加工工程技術(shù)研究中心1個,山西省機械基礎(chǔ)示范性實驗教學(xué)中心1個,山西省機械工程研究生教育創(chuàng)新中心1個;另外還有校數(shù)控實習(xí)基地、機械工程實驗教學(xué)中心、動力工程實驗教學(xué)中心。依托這些平臺可開展機械與動力工程領(lǐng)域的設(shè)計、制造、控制及分析等方面的科學(xué)研究和教學(xué)工作。

學(xué)院以基層學(xué)術(shù)組織建設(shè)為抓手,持續(xù)推進學(xué)科團隊與科研平臺建設(shè),不斷提升專業(yè)辦學(xué)水平與社會服務(wù)能力。近三年,共承擔(dān)國家級和省部級科研項目70余項,2015年科研經(jīng)費達到1776萬元。近三年成功申報國家級國際合作項目1項,國家自然科學(xué)基金7項,國家青年科學(xué)基金1項。獲省部級科技獎3項、獲國家授權(quán)發(fā)明專利55項。近三年,學(xué)院教師發(fā)表高水平論文345篇,其中SCI收錄26篇、EI收錄185篇。

學(xué)院現(xiàn)有教職工173人,教授31人,占18%,副教授48人,占28%,具有博士學(xué)位的教師85人。其中博士生導(dǎo)師9人,碩士生導(dǎo)師78人,教師中有國家教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師5人,省委聯(lián)系的高級專家2人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人。學(xué)院現(xiàn)在本科生4205人,研究生431人。

學(xué)院黨政及全體教師十分重視人才培養(yǎng)工作,以實現(xiàn)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為目標,強化“特色興院”的內(nèi)涵建設(shè)。以“榮院愛校、立德樹人”教育為先導(dǎo),重視學(xué)生的基礎(chǔ)教育;以科技創(chuàng)新為載體,全面提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力;以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,抓教學(xué),提質(zhì)量,結(jié)合社會需求,培養(yǎng)素質(zhì)全面、品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型高級專業(yè)人才。近年來,我院學(xué)生在國際、國內(nèi)、省內(nèi)各類競賽中斬獲佳績,其中,2015年獲省級以上獎勵119項,授權(quán)實用新型專利3項,發(fā)明專利2項。近三年,學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率平均在50%以上,平均就業(yè)率達到90%,考研率18%,四級通過率75%,已畢業(yè)學(xué)生深受用人單位好評。學(xué)院學(xué)生教育管理工作連續(xù)多年來榮獲中北大學(xué)先進工作集體。

機械工程專業(yè)(本科 理工類 學(xué)制四年)

培養(yǎng)目標:機械工程專業(yè)是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理論和基礎(chǔ)知識,能在機械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機械制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、力學(xué)、動力工程及工程熱物理

主要課程:畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、機械設(shè)計、機械原理、互換性與測量技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、單片機原理及接口技術(shù)、機械工程測試與控制技術(shù)、液壓傳動與控制、工程機械、機械制造工程與技術(shù)、機電傳動與控制、精密與特種加工技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造工程、電機與電力拖動。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可從事機械工程裝備領(lǐng)域機械設(shè)計制造、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(本科理工類 學(xué)制四年)

本專業(yè)具有70多年的辦學(xué)經(jīng)歷,是國管專業(yè)、山西省特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)、中北大學(xué)本科人才培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè),目前本專業(yè)為一本A招生。專業(yè)擁有優(yōu)秀的師資隊伍:國家級教學(xué)名師1名,山西省教學(xué)名師1名,教授6名,副教授6名;具有完善的實驗條件:4個實驗中心和一個專業(yè)實驗室,實驗室設(shè)備資產(chǎn)近3200萬元;擁有良好的教學(xué)資源:國家級精品資源共享課1門,國家級規(guī)劃教材3部,本專業(yè)教師自行編、著和使用的教材8部。本專業(yè)依托山西省重點實驗室、山西省深孔加工技術(shù)研究中心和山西省起重機數(shù)字化設(shè)計工程技術(shù)研究中心,凸顯專業(yè)特色,遵循人才培養(yǎng)機制和制造業(yè)智能化發(fā)展趨勢進行人才培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造和控制基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域的設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的工程應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科:力學(xué)、機械工程

主要課程:畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、有限元、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計方法;機床、刀具、機械制造工藝學(xué)、機床數(shù)控技術(shù)、先進制造技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造;電工、電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)基礎(chǔ)、液壓傳動與氣動、計算機原理及接口技術(shù)、電氣控制與PLC等。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將具備機械設(shè)計、機械制造及機械自動化等三方面的綜合應(yīng)用能力,可勝任機械工程(包括航天、航空、軍工、汽車、礦業(yè)……)等多領(lǐng)域內(nèi)的科技開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、機械制造、工程管理等方面的工作。多年來本專業(yè)的一志愿率和就業(yè)率都達到了95%以上。

機械電子工程專業(yè)(本科 理工類學(xué)制四年)

本專業(yè)創(chuàng)辦于1987年,依托機械設(shè)計及理論山西省重點學(xué)科、先進制造山西省重點實驗室,現(xiàn)有專業(yè)教師18人,近5年來年均科研到款經(jīng)費500萬元左右,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、總裝專題項目、科工局預(yù)研項目、教育部博士點基金、山西省自然科學(xué)基金、航天科技集團自主研發(fā)項目等,科研經(jīng)費80%以上源自軍工領(lǐng)域,呈現(xiàn)著較為鮮明的軍工特色。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以機械、電子、信息處理為主要研究對象,以機械理論、現(xiàn)代控制理論、計算機控制技術(shù)、工程測試、信號分析與處理等為技術(shù)基礎(chǔ),以機電一體化技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備自動化、現(xiàn)代物流控制及自動化技術(shù)為專業(yè)技術(shù)方向,主要培養(yǎng)能夠在機電控制及自動化領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理諸方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、控制科學(xué)與工程

主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、測試與傳感技術(shù)、信號與系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、電氣控制與 PLC。

就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生,將具備從事機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、自動化生產(chǎn)設(shè)備的設(shè)計、制造、物流控制及生產(chǎn)過程組織管理的基本能力,能夠在機電控制及自動化領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理諸方面工作。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)(本科 理工類 學(xué)制四年)

本專業(yè)創(chuàng)辦于1997年,是依托機械工程一級學(xué)科下集機械學(xué)、設(shè)計學(xué)和藝術(shù)學(xué)三大學(xué)科交叉,以創(chuàng)新為靈魂,以結(jié)構(gòu)合理和美學(xué)造型為核心的特色專業(yè),專業(yè)方向有產(chǎn)品設(shè)計和展示設(shè)計。本專業(yè)擁有良好的教學(xué)環(huán)境與寬松設(shè)計創(chuàng)作環(huán)境,設(shè)有工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域以創(chuàng)新設(shè)計流程為主線的綜合實驗中心,依托此中心和一級平臺,可開展產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計以及視覺傳達設(shè)計等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足于設(shè)計、藝術(shù)和工程相結(jié)合,以社會需求為導(dǎo)向、工程實際為背景、結(jié)構(gòu)造型為主線,以理性和感性并重為創(chuàng)新理念,培養(yǎng)學(xué)生具有較深厚的結(jié)構(gòu)造型、設(shè)計藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、人機工程、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等方面的理論知識和扎實的設(shè)計技能,著力提高學(xué)生的創(chuàng)新意識、工程技術(shù)理論素質(zhì)和工程實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生在汽車、機床設(shè)備、醫(yī)療器械以及其他工業(yè)產(chǎn)品領(lǐng)域具有較全面相關(guān)學(xué)科知識、較新的設(shè)計理念和較高的設(shè)計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的高級復(fù)合型工業(yè)設(shè)計師后備人才。

主干學(xué)科:機械工程、藝術(shù)學(xué)

主要課程:機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計力學(xué)、構(gòu)成基礎(chǔ),設(shè)計快速表現(xiàn)、設(shè)計軟件、材料與工藝、模型制作、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、人機工程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和設(shè)計專題等。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、展示設(shè)計等教學(xué)、科研和管理等工作。

過程裝備與控制工程專業(yè)(本科 理工類學(xué)制四年)

本專業(yè)于2003年被教育部獲批,2004年正式招生,目前在校學(xué)生600人左右。專業(yè)涵蓋機械工程、化學(xué)工程、過程控制三大工學(xué)學(xué)科門類。經(jīng)過多年來辦學(xué)經(jīng)驗的積累與社會需求的結(jié)合,逐漸形成本專業(yè)的主要特色:生產(chǎn)過程與裝備的檢測、診斷與控制,并于2013年獲批山西省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以裝備為主體,以過程與控制為兩翼,以裝備設(shè)計和過程檢測與自動化為主要方向,培養(yǎng)具備過程裝備與控制的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力,能在化工、石油、能源、環(huán)保、機械及設(shè)備檢驗、勞動安全等部門從事過程裝備相關(guān)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及經(jīng)營銷售等方面工作的基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、控制科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理

主要課程:化工原理 、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、過程流體機械、過程設(shè)備設(shè)計、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、自動控制原理、工程測試技術(shù)、裝備制造工藝學(xué)、過程檢測、過程控制、過程裝備監(jiān)測與診斷、PLC原理及應(yīng)用。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,能夠在機械、化工、石油、能源、輕工、環(huán)保等行業(yè)、企業(yè)、設(shè)計院、研究所、機關(guān)、學(xué)校等部門從事過程控制工程的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)經(jīng)營以及教學(xué)和管理等工作。

車輛工程專業(yè)(本科 理工類 學(xué)制四年)

本專業(yè)源于1985年創(chuàng)辦的汽車與拖拉機制造專業(yè),2006年3月經(jīng)教育部批準開辦車輛工程專業(yè)。2005年申報成功車輛工程碩士學(xué)位授權(quán)點。該專業(yè)設(shè)有“性能實驗室”、“拆裝實驗室”和“電器實驗室”,設(shè)有“機械動力創(chuàng)新實驗平臺”,學(xué)生在各類專業(yè)競賽中成績優(yōu)異。目前每年招生100~150人,就業(yè)率保持在90%以上。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)在汽車領(lǐng)域內(nèi)具有從事設(shè)計制造、應(yīng)用研究、管理營銷和教學(xué)等能力,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)造力強、素質(zhì)全面、適應(yīng)面廣的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程

主要課程:工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、液壓傳動與控制、汽車設(shè)計、汽車理論、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機構(gòu)造及原理、汽車制造工藝學(xué)、汽車電氣及電子技術(shù)、新能源汽車理論技術(shù)等專業(yè)知識。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可從事汽車產(chǎn)品的設(shè)計、制造、試驗、科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等工作,也可從事車輛管理、營銷、維修等方面的工作。

汽車服務(wù)工程專業(yè)(本科 理工類學(xué)制四年)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的汽車服務(wù)理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理知識,熟悉相關(guān)法律法規(guī),具備“懂技術(shù)、會經(jīng)營、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和能力,能夠在汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營銷服務(wù)、汽車金融保險服務(wù)、汽車相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、管理學(xué)、交通運輸工程

主要課程:汽車構(gòu)造及原理、汽車理論、汽車檢測技術(shù)、汽車維修工程、汽車制造工藝學(xué)、汽車保險與理賠、汽車市場營銷、汽車使用與管理、汽車評估等。

就業(yè)方向:畢業(yè)后主要在汽車制造行業(yè)、汽車運輸行業(yè)、汽車銷售及售后服務(wù)行業(yè)和貿(mào)易部門,從事汽車營銷、評估定損、貿(mào)易、售后服務(wù)及汽車零部件設(shè)計等技術(shù)和管理工作。

能源與動力工程專業(yè)(本科 理工類學(xué)制四年)

本專業(yè)依托“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科碩士點,已形成“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的專業(yè)特色,專業(yè)擁有“發(fā)動機性能實驗室”“流體傳熱實驗室”和“車輛實訓(xùn)中心”,注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),是中北大學(xué)特色和優(yōu)勢專業(yè)。多模塊專業(yè)課程體系設(shè)置,兼顧技術(shù)型人才和研究型人才的培養(yǎng),畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關(guān)方面的研究、教學(xué)、開發(fā)、制造、管理和營銷等工作,也可在本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造攻讀碩士、博士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以熱工、力學(xué)和機械科學(xué)理論為基礎(chǔ),以計算機和控制技術(shù)為工具,培養(yǎng)具備在能源動力領(lǐng)域內(nèi)從事動力系統(tǒng)(熱力發(fā)動機方向)及動力工程研發(fā)基本理論和應(yīng)用技術(shù),從事設(shè)計、制造、開發(fā)、營銷、科研和教學(xué)等工作的富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型高級科技人才。

主干學(xué)科:動力工程與工程熱物理、機械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程

主要課程:機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、流體力學(xué)、微機原理與應(yīng)用、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、發(fā)動機構(gòu)造、發(fā)動機設(shè)計、發(fā)動機原理、發(fā)動機制造工藝學(xué)、發(fā)動機電控等。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在動力機械(熱力發(fā)動機方向)部門從事產(chǎn)品設(shè)計、制造、試驗、科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等工作,也可從事發(fā)動機營銷、維修等方面的工作。

包裝工程專業(yè)(本科 理工類 學(xué)制四年)

本專業(yè)于2002年創(chuàng)辦,2007年獲“全國包裝教育先進集體”榮譽稱號,2012年學(xué)院依托本專業(yè)成立“國家級工程實踐教育中心”,2012年獲得“卓越工程師計劃”,2013年7月依托本專業(yè)成功舉辦第10屆中國機構(gòu)與機器科學(xué)應(yīng)用國際會議。本專業(yè)專職教師11人,其中教授2人,副教授3人,講師6人。其中山西省教學(xué)名師1名,博士生導(dǎo)師1名。與其它專業(yè)不同的是,本專業(yè)的生產(chǎn)/畢業(yè)實習(xí)時間為1-2個月,地點在珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有包裝系統(tǒng)設(shè)計與管理等方面的能力,能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝設(shè)計部門、包裝設(shè)備及包裝制品生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝設(shè)備及工藝技術(shù)的研究開發(fā)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、質(zhì)量檢測和科學(xué)研究的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科:機械工程、包裝學(xué)

主要課程:工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、包裝材料學(xué)、包裝工藝學(xué)、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程測試技術(shù)、包裝印刷、包裝機械設(shè)計、包裝過程自動控制、包裝計算機輔助設(shè)計、包裝設(shè)備、印刷設(shè)備、包裝工程綜合實驗。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生可在包裝設(shè)備及印刷設(shè)備等機械行業(yè)、商品生產(chǎn)與流通領(lǐng)域、包裝部門、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝機械及印刷機械設(shè)備的設(shè)計與維修、包裝系統(tǒng)設(shè)計、包裝產(chǎn)品設(shè)計、包裝工藝、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作。就業(yè)區(qū)域遍布全國,大部分集中在珠三角、長三角、北京和天津等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

工業(yè)工程專業(yè) (本科 理工類 學(xué)制四年)

本專業(yè)始建于2001年,是融機械工程、管理工程和物流工程于一體的交叉學(xué)科,專業(yè)定位是培養(yǎng)偏重機械制造業(yè)的現(xiàn)場及生產(chǎn)系統(tǒng)管理復(fù)合型人才。專業(yè)依托機械設(shè)計及理論二級博士點、機械工程一級碩士點、工業(yè)工程專業(yè)碩士點及該階段的卓越工程師計劃以及管理科學(xué)與工程一級碩士點,為學(xué)生的后續(xù)深造和培養(yǎng)提供了技術(shù)與管理雙向選擇的機會。依托人因?qū)嶒炇?、工業(yè)工程綜合實驗室、數(shù)字化制造實驗室和學(xué)科平臺,主要針對制造業(yè)流程再造、流程改善、精益生產(chǎn)、質(zhì)量管理、設(shè)施布局規(guī)劃、制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)和制造業(yè)信息化技術(shù)等方面進行科學(xué)研究和教學(xué)工作。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學(xué)、社會科學(xué)、機電工程技術(shù)基礎(chǔ),并掌握現(xiàn)代工程管理的基本理論、方法和手段,能夠從事(為各類現(xiàn)代企業(yè)、各種服務(wù)機構(gòu)以及各級政府部門)工業(yè)工程類的教學(xué)、科研和運營管理與實踐的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)具有管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予資格、工業(yè)工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)資格以及工業(yè)工程碩士階段的卓越工程師教育計劃。本專業(yè)主要專業(yè)方向有:(1)生產(chǎn)與制造系統(tǒng)工程;(2)制造業(yè)信息化。

主干學(xué)科:機械工程和管理工程

主要課程:工業(yè)系統(tǒng)概論、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、運籌學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、人因工程、供應(yīng)鏈管理、成本會計、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、機械制造工程學(xué)、先進制造技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)工程導(dǎo)論、工程經(jīng)濟學(xué)、系統(tǒng)工程、質(zhì)量管理與可靠性、物流與設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)計劃與控制、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

就業(yè)方向:本專業(yè)在軍工和航空航天企業(yè)和研究所、事業(yè)單位、銀行以及其它機械制造企業(yè)有著廣泛的就業(yè)前景。畢業(yè)生可廣泛就業(yè)于軍工和航天企業(yè)、外資企業(yè)、大型國有企業(yè)等單位的規(guī)劃部、生產(chǎn)部、制造部或工業(yè)工程部、采供部、人力資源部等部門從事生產(chǎn)計劃調(diào)度、物料控制與采購、質(zhì)量管理、車間布局規(guī)劃、人力資源管理等工廠運營管理工作,也可在高等院校、科研院所、事業(yè)單位、銀行、咨詢公司從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率96.5%,考研率17.2%。

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報考疑問08月25日

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