2016年度天津市招考公務(wù)員公共科目考試大綱
來源:天津市人才考評中心 閱讀:5210 次 日期:2016-03-26 11:09:27
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為便于報考者充分了解天津市公開招考公務(wù)員公共科目筆試,特制定本大綱。

一、考試科目

公開招考公務(wù)員筆試通用科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科;報考法官助理崗、檢察官助理崗的考生,筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《法律綜合》兩科,其中,法官助理崗、檢察官助理崗的法律綜合的試題分別命制。全部采取閉卷考試方式。

1.行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。

2.申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

3.法律綜合分為主觀性和客觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

二、作答要求

1.行政職業(yè)能力測驗

應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號。必須用2B鉛筆在答題卡上作答。在試題本上或其他位置作答的,一律無效。

2.申論

應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號。必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

3.法律綜合

應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號。其中,客觀題部分必須用2B鉛筆在答題卡上作答;主觀題部分必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或使用非規(guī)定用筆作答的,一律無效。

三、行政職業(yè)能力測驗介紹

(一)測試內(nèi)容

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。

(二)題型介紹

第一部分:言語理解與表達

一般包含一段話或一個句子,要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。

例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是 的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.削足適履B.揚湯止沸

C.矯枉過正D.舍本逐末

(答案:A)

例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.和諧觀念源于中國古代音樂

B.差異是和諧的一個必要條件

C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

D.音樂是對和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)

(答案:B)

第二部分:數(shù)量關(guān)系

第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題:1 2 2 4 8 ( )

A.16B.24

C.32D.36

(解答:前兩項之積等于第三項,故正確答案為C。)

第二種題型:數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識,準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。

例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時,乙的步行速度為4公里/小時,問甲乙步行幾小時后相遇?

A.3B.4

C.5D.6

(解答:用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)

第三部分:判斷推理

第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。

例題:

(解答:每行前兩個圖形疊加后,不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。)

第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:

A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額

B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

C.劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

D.在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味

(解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。)

第三種題型:類比推理。給出一對相關(guān)的詞,然后要求報考者仔細觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

例題:陽光:紫外線

A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉

C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波

(解答:陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系,故正確答案為B。)

例題:

( ) 對于 梨 相當(dāng)于 服裝 對于 ( )

A.蘋果——毛衣B.水果——襯衣

C.書包——鞋帽D.果汁——衣櫥

(解答:梨是水果的一種,襯衣是服裝的一種,因此,正確答案是B。)

第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題:科學(xué)家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點?

A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

(解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學(xué)家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學(xué)家的論點。故C是正確答案。)

第四部分:資料分析

針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題:根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

某市2006年下半年投資情況圖

單位:億元

1.該市2006年下半年中,哪一個月的外資實際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高?

A.8月B.9月

C.10月D.11月

(答案:B)

2.下列說法中正確的是:

Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元

Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上

A.ⅡB.Ⅲ

C.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ

(答案: D)

第五部分:常識判斷

例題:下列關(guān)于法律體系的表述中,不正確的是:

A.法律體系由法律部門組成

B.我國社會主義法律體系尚不完備

C.中華法系也即我國的社會主義法律體系

D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體

(答案:C)

例題:盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:

A.難以將陽光有效地聚焦

B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)

C.核能仍然更為有效

D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

(解答:關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當(dāng),只有B選項所說的原因更為準(zhǔn)確,故正確答案為B。)

四、申論介紹

申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

申論考試主要測查應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,做出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同,題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。

五、法律綜合介紹

(一)測試內(nèi)容

法律綜合主要是檢驗應(yīng)試者是否了解和掌握相關(guān)法律知識和規(guī)定;是否能夠運用相關(guān)法律知識、觀點和方法,依據(jù)法律規(guī)定,分析和解決實際問題;是否具有擔(dān)任法官助理或檢察官助理所應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)及相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識、職業(yè)立場、倫理和技能。測試內(nèi)容包括:理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、審判(檢察)實務(wù)和法官(檢察官)職業(yè)道德。測試范圍包括:憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、法理學(xué)、司法制度與法官(檢察官)職業(yè)道德。

(二)題型及示例

法律綜合題型分為:判斷題、單項選擇題、多項選擇題、案例分析題、法律文書和寫作。

1.判斷題。應(yīng)試者答題時,只判斷正誤不改錯。應(yīng)試者在答題卡的相應(yīng)位置,正確的請將“A”涂黑,錯誤的請將“B”涂黑。填涂“C、D”無效。

示例:證人甲在某法院審理的一起販賣毒品犯罪案件中,可以申請法院采取不暴露外貌、真實聲音出庭作證措施。

2.單項選擇題。每題設(shè)四個選項,其中只有一個正確答案,應(yīng)試者應(yīng)將該選項選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂,多選、錯選或不選均不得分。

示例:某農(nóng)場與某銷售公司簽訂了西瓜買賣合同,并約定在買方所在地交貨,但在運輸中由于遇到百年不遇的洪水,耽擱了行程,致使貨到時西瓜已腐爛過半。本案中,相關(guān)的違約責(zé)任和貨物毀損滅失的風(fēng)險應(yīng)如何承擔(dān)?

A.農(nóng)場不承擔(dān)違約責(zé)任,貨物毀損滅失的風(fēng)險仍應(yīng)由銷售公司承擔(dān)

B.農(nóng)場可免除違約責(zé)任,貨物毀損滅失的風(fēng)險由雙方負擔(dān)

C.農(nóng)場承擔(dān)貨物毀損滅失的風(fēng)險,同時承擔(dān)違約責(zé)任

D.由于不可抗力,農(nóng)場不承擔(dān)違約責(zé)任,但貨物毀損滅失的風(fēng)險仍應(yīng)由其承擔(dān)

3.多項選擇題。每題設(shè)四個選項,其中至少有兩個正確答案,應(yīng)試者應(yīng)將正確選項選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂,多選、少選、錯選或不選均不得分。

示例:下列選項中,哪種行為沒有違反《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的規(guī)定?

A.某法官在公開場合對其他法官正在審理的案件發(fā)表評論

B.某法官私自對下級法院正在審理的案件提出意見,告知其應(yīng)如何判決

C.某法官退休后撰書,以“一個法官的獨白”為題,以曾任法官的真實身份署名,書中大量描寫所謂“司法審判黑幕”

D.庭長要求合議庭對某一案件進行重新合議

4.案例分析題。應(yīng)試者應(yīng)仔細審閱試題,根據(jù)有關(guān)法律知識、原理及規(guī)定作出全面分析,結(jié)合試題所給材料,按要求作答。

示例:甲、乙(15周歲)在一網(wǎng)吧相識。一天,二人因無錢到網(wǎng)吧上網(wǎng),甲提出自家小區(qū)趙某有錢,且家里經(jīng)常無人,欲盜竊趙某家錢財,乙表示同意。甲在糾集丙參加盜竊時,因丙不同意,指使乙將丙打傷(輕傷),丙被迫同意參與盜竊。甲又向丁、戊提起盜竊之事,丁、戊表示同意,丁主動提供尖刀、錘子、麻繩等作案工具。甲、乙、丙、丁、戊進行預(yù)謀,欲次日凌晨實施盜竊,并明確分工。當(dāng)晚,甲、乙、丙、戊前往趙某家樓前,見家中無人,甲、乙、丙攀爬至二樓從窗戶進入趙某家室內(nèi),戊在樓下放哨。丁因害怕被抓借口發(fā)燒未到現(xiàn)場,即到公安機關(guān)投案。甲、乙、丙從室內(nèi)竊取現(xiàn)金12000元及筆記本電腦一臺。四人正準(zhǔn)備離開時,公安人員趕到現(xiàn)場將乙、丙、戊抓獲。甲反抗抓捕持刀將一名公安人員捅至重傷,逃離現(xiàn)場,后被抓獲歸案。

請問:

(1)甲指使乙毆打丙致輕傷,如何認定甲、乙的行為性質(zhì)?為什么?

(2)甲、乙、丙、丁、戊是否構(gòu)成共同犯罪?為什么?

(3)如果甲、乙、丙、丁、戊構(gòu)成共同犯罪,五人在共同犯罪中的地位作用如何認定?如何承擔(dān)刑事責(zé)任?

(4)本案參與者的犯罪形態(tài)如何?為什么?

(5)甲打傷公安人員的行為構(gòu)成何罪?為什么?乙、丙、丁、戊是否應(yīng)對此承擔(dān)刑事責(zé)任?

5.法律文書。應(yīng)試者應(yīng)對試題所提供的事實材料進行加工整理,并按規(guī)范格式和內(nèi)容制作相應(yīng)的法律文書,或要求應(yīng)試者對試題所提供的法律文書進行分析,指出其不規(guī)范或錯誤之處并說明理由。法律文書題還應(yīng)文字通順、標(biāo)點正確、無語法錯誤。

示例:案情:劉某駕車與同事周某、朱某行駛至南京路與鞍山道路口時,因張某騎自行車逆行,雙方發(fā)生爭吵。劉某唆使周某、朱某將張某左眼部打傷。經(jīng)鑒定,張某左眼眶部單純性骨折,構(gòu)成輕傷。張某花費醫(yī)療費30000元,營養(yǎng)費2000元,交通費1000元。張某委托津海律師事務(wù)所律師李超向甲區(qū)法院起訴劉某、周某、朱某,請求法院依法追究三被告人刑事責(zé)任,并賠償其經(jīng)濟損失33000元,精神損失5000元。張某提供了醫(yī)院診斷書、處方、醫(yī)療費單據(jù)、出租車票、目擊者錢某的書面證言等證據(jù)。甲區(qū)法院適用簡易程序?qū)徖肀景?。三被告人沒有提供證據(jù),庭審中承認將張某打傷,但提出張某先罵人和動手打人,并對賠償金額提出異議。甲區(qū)法院最終支持了張某的所有主張。

問題:

請結(jié)合本案,撰寫一份甲區(qū)法院的一審判決書。

答題要求:

⑴格式正確,應(yīng)具備的事項齊全;

⑵請求事項或作出的處理合法有據(jù),定性準(zhǔn)確;

⑶文字通順簡練,無語法錯誤和錯別字;

⑷文書中涉及的當(dāng)事人自然情況、案件具體情節(jié)(如時間、地點、打人經(jīng)過等事實)及司法機關(guān)的名稱、文號等可結(jié)合已提供材料適當(dāng)進行編撰,但不得署應(yīng)試人員姓名,否則本卷不得分。

6.寫作。應(yīng)試者根據(jù)某一法治現(xiàn)象或事件談思考與認識。

答題要求:

⑴題目自擬或者給定題目;

⑵文體為議論文;

⑶字數(shù)在800字以上;

⑷立意明確,不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;層次清晰,語言流暢;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號;不得套作或抄襲。

示例:(略)。

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