根據(jù)省教育廳和臺(tái)州市教育局統(tǒng)一部署,我市從3月下旬開(kāi)始開(kāi)展上半年教師資格認(rèn)定工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、申報(bào)方式
2016年上半年教師資格認(rèn)定采用網(wǎng)上申報(bào)方式,網(wǎng)址為:www.jszg.edu.cn。教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人分為全國(guó)統(tǒng)考合格認(rèn)定申請(qǐng)人和未參加全國(guó)統(tǒng)考認(rèn)定申請(qǐng)人兩類(lèi)。不同類(lèi)別的申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名的入口不同。
二、教師資格認(rèn)定程序、時(shí)間安排
程序 | 時(shí) 間 | 對(duì) 象 | 說(shuō)明 | ||
網(wǎng)上申報(bào) | 3月28日至4月1日(每個(gè)工作日的8:30至20:00) | 全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人(已取得國(guó)家教師資格考試合格證明,筆試面試都合格者) | 登錄中國(guó)教師資格網(wǎng):www.jszg.edu.cn選擇“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口” | ||
未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人(非師范類(lèi)畢業(yè)須取得《浙江省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》) | 登錄中國(guó)教師資格網(wǎng):www.jszg.edu.cn選擇“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口” | ||||
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn) | 4月12日-4月14日 | 所有申請(qǐng)人 | 帶齊申請(qǐng)材料(見(jiàn)下),到臨海市政府辦事大廳二樓231號(hào)(綜合窗口)辦理審核手續(xù) | ||
體檢 | 4月15日7:00 | 所有申請(qǐng)人 | 空腹,帶體檢費(fèi)、與網(wǎng)報(bào)相同照片1張到指定醫(yī)院體檢(現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)通知) | ||
基本素質(zhì)和能力測(cè)試 | 面試 | 暫定 4月22日 | 未參加全國(guó)統(tǒng)考的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,和在學(xué)習(xí)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范類(lèi)畢業(yè)生 | 測(cè)試地點(diǎn):臨海市教育局一樓會(huì)議室(高中、中職、實(shí)習(xí)指導(dǎo)師的認(rèn)定能力測(cè)試4月29日,具體要求到時(shí)詳見(jiàn)臺(tái)州教育網(wǎng)有關(guān)通知) | 具體要求到時(shí)詳見(jiàn)臨海教育網(wǎng) |
筆試 | 暫定 4月21日下午14:30 | 未參加全國(guó)統(tǒng)考人員中申請(qǐng)認(rèn)定學(xué)科與畢業(yè)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的申請(qǐng)人 | 測(cè)試地點(diǎn):臨海市教育局一樓會(huì)議室 | ||
審批公示 | 5月4日后 | 經(jīng)教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)審查,擬認(rèn)定人員名單在臨海教育網(wǎng)公示 | |||
發(fā)證 | 5月12日-20日(工作日) | 領(lǐng)證地點(diǎn):臨海市政府辦事大廳二樓231號(hào)(綜合窗口) |
三、申請(qǐng)對(duì)象
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格實(shí)行屬地管理原則。
戶(hù)口或工作單位(具有人事檔案管理權(quán))在臨海市的人員;戶(hù)口不在臨海市,但人事檔案掛靠臨海市人才交流中心的人員,均可向臨海市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
戶(hù)口和人事檔案均不在臨海市的人員應(yīng)回戶(hù)籍所在地提出申請(qǐng)。
四、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)隨帶材料
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn):臨海市政府辦事大廳二樓231號(hào)(綜合窗口)
序號(hào) | 上交材料名稱(chēng) | 說(shuō) 明 |
-1 | 《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式2份 | 網(wǎng)上填報(bào)申請(qǐng)信息后打印,且必須復(fù)印成一張A3紙正反面,并在申請(qǐng)表內(nèi)的“承諾書(shū)”上簽字確認(rèn)再上交 |
-2 | 思想品德鑒定表1份 | 在職人員由工作單位填寫(xiě)并蓋章;非在職人員由戶(hù)籍所在地鎮(zhèn)政府或街道辦事處填寫(xiě)并蓋章 |
-3 | 學(xué)歷證書(shū) 原件和復(fù)印件 | 若系師范類(lèi)畢業(yè)生,但學(xué)歷證書(shū)中確定不了是否師范類(lèi)的,必須復(fù)印大學(xué)讀書(shū)期間的成績(jī) |
-4 | 國(guó)家教師資格考試合格證明(筆試、面試都合格)或《浙江省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》的 原件和復(fù)印件 | 2012年以后入學(xué)的師范類(lèi)畢業(yè)生及非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生須提供 |
-5 | 普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū) 原件和復(fù)印件 | 外省取得普通話(huà)證書(shū)者,須持本人《身份證》、大學(xué)《畢業(yè)證書(shū)》、外省的《普通話(huà)等級(jí)證書(shū)》到臺(tái)州市教育局1104辦公室確認(rèn)合格后,方可到我局認(rèn)定機(jī)構(gòu)辦理 |
-6 | 身份證 原件和復(fù)印件 | |
-7 | 戶(hù)口簿原件、復(fù)印件或人事檔案所在的單位(或人才交流中心)人事檔案證明 原件 | |
-8 | 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)或者工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)的 原件和復(fù)印件 | 申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須提供 |
-9 | 與網(wǎng)上報(bào)名相同的近期正面半身免冠二寸黑白或彩色證件照4張(自拍照不允許) | 4張:2份申請(qǐng)表中如打印的照片不清,則需各貼1張;現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)上交辦證1張;體檢時(shí)帶1張貼于體檢表中 |
第(2)條原件及(3)至(8)條復(fù)印件按以上順序裝訂
五、注意事項(xiàng)
1、仔細(xì)閱讀“2016年上半年臨海市申請(qǐng)認(rèn)定教師資格流程”,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)和帶相關(guān)資料到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn);
2、進(jìn)入中國(guó)教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)提示填寫(xiě)報(bào)名信息(“畢業(yè)學(xué)?!钡奶顚?xiě)以畢業(yè)證書(shū)中所蓋公章學(xué)校的名稱(chēng)為準(zhǔn));核對(duì)所填報(bào)的信息;確認(rèn)無(wú)誤后提交申請(qǐng)信息(只點(diǎn)“保存注冊(cè)信息”,表示申請(qǐng)信息并未提交給認(rèn)定機(jī)構(gòu),要等系統(tǒng)提示“申請(qǐng)信息提交成功”才可返回詳細(xì)信息頁(yè)面);
3、信息要填滿(mǎn)填對(duì),并牢記密碼和報(bào)名號(hào)等;
4、如實(shí)填寫(xiě)所有的報(bào)名信息,申請(qǐng)人填寫(xiě)信息和上傳照片出現(xiàn)不一致情況,所造成后果,由申請(qǐng)人負(fù)責(zé);
★5、“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”的選擇
(1)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”選臨海市教育局;
(2)申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”選臺(tái)州市教育局。
★6、“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)”的選擇
所有申請(qǐng)人均選擇“臨海市教育局”為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。
五、咨詢(xún)地點(diǎn)和咨詢(xún)電話(huà)
4月10日之前咨詢(xún)臨海市高埠路2號(hào)市教育局四樓85311962
4月11日之后咨詢(xún)臨海市政府辦事大廳二樓231號(hào)(綜合窗口)85280326
臨海市教師資格認(rèn)定中心
二○一六年三月二十二日