【題目1】如果這次考試你沒被錄用,你今后還會做哪些努力?
【解析】
好:反應(yīng)冷靜,情緒穩(wěn)定,客觀估價自己,正確對待挫折,抱有積極的生活態(tài)度。
中:情緒基本穩(wěn)定,能較客觀地估價自己,處事態(tài)度積極。
差:情緒緊張,語無倫次,處事態(tài)度消極或沉默不語。
【題目2】近年來一些中小學(xué)收費(fèi)名目繁多,家長們不堪重負(fù),怨聲載道。然而校方認(rèn)為,目前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,要提高教師待遇、改善學(xué)校環(huán)境,收取必要的費(fèi)用是恰當(dāng)?shù)?。請就此問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【解析】
好:能夠全面地分析到問題的見解。論據(jù)充分恰當(dāng),論證嚴(yán)密,考慮問題有深度,政策性強(qiáng),有自己獨(dú)中:基本能夠全面考慮問題,論據(jù)基本恰當(dāng),論證基本合理。差:不能全面考慮問題,論據(jù)不恰當(dāng),論證不合理,政策性較差。
【題目3】有個電冰箱廠為提高全廠職工的質(zhì)量意識,將一批即將投放市場,但發(fā)現(xiàn)質(zhì)量存在問題的電冰箱全部砸毀,在社會上引起強(qiáng)烈反響。有些人認(rèn)為這么做對,也有些人認(rèn)為提高質(zhì)量意識是正確的,但不應(yīng)將冰箱砸毀,你對這個問題怎樣看?
【解析】
好:不在于贊同哪種觀點(diǎn),而在于說理充分,分析歸納正確,思維的邏輯性強(qiáng),思維面廣,能綜合各方面考慮。中:說理論證基本得當(dāng),各方面情況基本能考慮到。差:說理不充分,思維面窄,只考慮一方面而忽視其他方面。
【題目4】在我們工作生活中,難免有尷尬或左右為難的時候,假如你邀請幾位要好的朋友在家聚會,這時你的家人不知什么原因給你的朋友顏色看,使你下不來臺,遇到這種情況你怎么辦?
【解析】
反應(yīng)理智、自制力強(qiáng),有禮,不失分寸,不傷害各方的感情。中:反應(yīng)基本得體,沒有讓雙方下不了臺。差:反應(yīng)消極、缺乏積極化解的意識。