昆明冶金高等??茖W(xué)校冶金材料學(xué)院學(xué)院簡介及專業(yè)介紹
來源:昆明冶金高等??茖W(xué)校招生網(wǎng) 閱讀:1967 次 日期:2016-01-26 15:54:10
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冶金材料學(xué)院現(xiàn)有冶金技術(shù)、金屬材料熱處理技術(shù)、炭素加工技術(shù)三個專業(yè),現(xiàn)有教學(xué)班級18個,學(xué)生924人。

冶金技術(shù)專業(yè)作為學(xué)校的龍頭專業(yè),是國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃中的中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè),作為學(xué)校辦學(xué)歷史最長的專業(yè),近60年來,為全國特別是云南省冶金行業(yè)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀的高技能人才,一大批畢業(yè)生成為了各冶金企業(yè)杰出的技術(shù)骨干和管理骨干。

該專業(yè)師資力量雄厚,專業(yè)教學(xué)團隊2008年被評為云南省優(yōu)秀教學(xué)團隊,2010年8月被評為國家級教學(xué)團隊。目前擁有23名專任教師,其中教授8人(含二級教授2名),副教授9名。近三年來,根據(jù)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革需要,以專業(yè)帶頭人、骨干教師選拔培養(yǎng)為重點,通過選派專業(yè)教師到冶金礦業(yè)企業(yè)掛職鍛煉、參加科研和技術(shù)服務(wù)、接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高實踐能力和職業(yè)能力,鼓勵教師參加學(xué)歷進修和職教師資培訓(xùn),提高專業(yè)能力和職業(yè)教育教學(xué)能力。同時,改革兼職教師聘任管理辦法,吸引冶金礦業(yè)行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠參加講授實踐技能課程等教學(xué)活動,長期聘請企業(yè)一線的兼職教師28名,充實兼職教師師資庫,建設(shè)充分滿足工學(xué)結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊,形成了一支高水平、專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。

冶金技術(shù)專業(yè)經(jīng)過三年示范建設(shè),已完成了預(yù)期的各項建設(shè)任務(wù),在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)條件建設(shè)等方面取得了顯著成效,提升了冶金高技能人才的培養(yǎng)水平。

該專業(yè)依托云南有色冶金行業(yè),立足云南、面向西部、服務(wù)全國、輻射東盟,培養(yǎng)以有色金屬冶金為主、兼顧鋼鐵冶金方向,可在有色冶金企業(yè)、鋼鐵冶金企業(yè)的熔煉、電解精煉、球團焙燒、高爐運轉(zhuǎn)等一線生產(chǎn)崗位從事工藝過程控制及生產(chǎn)管理、設(shè)備及系統(tǒng)運行操作、維護等工作的高技能人才。先后被列為校級特色專業(yè)、省級重點建設(shè)專業(yè)及國家示范重點建設(shè)專業(yè),在示范項目建設(shè)的推動下,該專業(yè)進一步圍繞冶金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的需求,帶動金屬礦開采技術(shù)、礦物加工技術(shù)、地質(zhì)勘查技術(shù)、金屬材料與熱處理技術(shù)四個專業(yè)的建設(shè),構(gòu)成適應(yīng)冶金企業(yè)崗位群的特色專業(yè)群。目前,冶金技術(shù)專業(yè)面向全國招收普通高中畢業(yè)生,同時面向云南全省招收三校生,學(xué)制三年。2010年該專業(yè)在校生566人,其中越南留學(xué)生13人。

該專業(yè)注意針對云南有色金屬生產(chǎn)加工以錫、銅、鉛鋅、鋁為主的特點,在已經(jīng)率先推行的“雙定生”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,進一步探索“雙定生、雙領(lǐng)域、雙平臺、雙證書”的“四雙”人才培養(yǎng)模式,“雙定生”——即對學(xué)生定向培養(yǎng)和定向就業(yè),根據(jù)用人單位需要調(diào)整課程、調(diào)整培養(yǎng)方式,以“出口”決定“進口”,實行典型的“訂單式”培養(yǎng),完全“以銷訂產(chǎn)”,該課題的研究成果獲得2009年云南省高等教育教學(xué)成果一等獎,國家教育教學(xué)成果二等獎?!半p領(lǐng)域”——即根據(jù)有色金屬冶金生產(chǎn)工藝的特點及云南冶金企業(yè)的實際,將冶金生產(chǎn)典型工作任務(wù)歸納為“火法冶金、濕法冶金”兩個崗位領(lǐng)域,并以此進行行動領(lǐng)域劃分、學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)情境設(shè)計。“雙平臺”——即以虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建的冶金生產(chǎn)工藝?yán)碚搶嵺`一體化的教學(xué)平臺和依托云南冶金企業(yè)校外生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)平臺。“雙證書”——即學(xué)生通過知識、技能、素質(zhì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及職業(yè)技能鑒定考核,通過學(xué)中做、做中學(xué),突出職業(yè)崗位能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成,獲得畢業(yè)證書和金屬冶煉人員國家職業(yè)資格三級證書。

“四雙”人才培養(yǎng)模式包含了對學(xué)生從招生、學(xué)習(xí)、畢業(yè)到就業(yè)各個階段的服務(wù)、教學(xué)、學(xué)習(xí)要求等各個方面,強調(diào)了以企業(yè)需求為目標(biāo),以為學(xué)生就業(yè)服務(wù)為宗旨的功能,符合高職教育的特點。在此模式的指引下,該專業(yè)完成了課程體系構(gòu)建、師資隊伍培養(yǎng)、實驗實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)及實訓(xùn)項目開發(fā)、社會服務(wù)及專業(yè)群等項目的建設(shè)工作。

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,該專業(yè)分別加強與云錫集團、云南銅業(yè)集團、云南冶金集團及其下屬冶煉企業(yè)和礦山企業(yè)的合作,發(fā)揮企業(yè)先進的技術(shù)優(yōu)勢、工藝優(yōu)勢和裝備優(yōu)勢,共同構(gòu)建了反映冶金礦業(yè)工藝流程的新課程體系,開發(fā)了基于工作過程(任務(wù))的“教、學(xué)、做”一體的專業(yè)核心課程,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與崗位能力要求的一致性。編寫了5門專業(yè)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn),并按標(biāo)準(zhǔn)編寫出版13本新教材,建成省級精品課程1門,校級精品課程4門,優(yōu)質(zhì)核心課程5門。

為了提高學(xué)生實踐動手操作能力,解決冶金技術(shù)專業(yè)在校內(nèi)建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的難題,該專業(yè)應(yīng)用虛擬仿真技術(shù)開發(fā)冶金生產(chǎn)工藝?yán)韺嵰惑w教學(xué)項目,實現(xiàn)對學(xué)員的操作技能仿真培訓(xùn),理論知識自主學(xué)習(xí)和班組形式的協(xié)作學(xué)習(xí)。目前,已成功開發(fā)的氧化鋁生產(chǎn)工藝仿真實訓(xùn)軟件、鋁電解虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)軟件,滿足了冶金技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群學(xué)生的職業(yè)技能綜合實訓(xùn)的要求。解決了冶金技術(shù)高危行業(yè)現(xiàn)場實訓(xùn)獨立上手難的問題,填補了有色冶金專業(yè)仿真教學(xué)的空白。該項目不但應(yīng)用在2007級、2008級學(xué)生的教學(xué)中,同時應(yīng)用于云南文山鋁業(yè)公司600名新員工技能培訓(xùn),取得了良好的效果,據(jù)該公司測算,僅節(jié)約的相關(guān)培訓(xùn)費用就達522萬元。其經(jīng)濟效益和社會效益是非常明顯的。

在開發(fā)仿真實訓(xùn)軟件的基礎(chǔ)上,該專業(yè)積極與云南省內(nèi)各冶金企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作,建設(shè)了云南錫業(yè)股份有限公司、云南馳宏鋅鍺股份有限公司、云南鋁業(yè)股份有限公司、云南銅業(yè)股份有限公司、云南文山鋁業(yè)有限公司等冶金技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,其中,云南錫業(yè)股份有限公司校外實訓(xùn)基地還被云南省教育廳命名為云南省高職高專校外示范實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地。學(xué)校與企業(yè)間逐步形成了實訓(xùn)基地共建、共享、校企共贏的多元格局。在此基礎(chǔ)上,積極與企業(yè)開展橫向課題研究,解決了大量企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題,多次受到云南冶金集團、云南省科技廳的表彰。

先進的教育模式,優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,具有雙師素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團隊為冶金技術(shù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)打造了一個高質(zhì)量的教學(xué)平臺。冶金技術(shù)專業(yè)所擁有的雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件以及深厚的辦學(xué)積淀,也得到了社會的廣泛認(rèn)可與好評。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率連續(xù)五年達到98%以上,雙證(畢業(yè)證、技能等級證)領(lǐng)取率分別為100%,企業(yè)對畢業(yè)生的滿意度達到97%以上,使其保持全國冶金類高職院校的領(lǐng)先地位。2010年,冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)率達98.2%,其中,簽約率達75.5%,在學(xué)校各專業(yè)中名列前茅。更可喜的是,在2010年學(xué)校高考招生工作中,冶金技術(shù)專業(yè)在云南省的錄取最低分?jǐn)?shù)線高出云南省二本分?jǐn)?shù)線3分,平均分超過二本最低控制線15.9分,且全為第一志愿錄取,充分體現(xiàn)了社會對冶金技術(shù)專業(yè)辦學(xué)的高度認(rèn)可。

冶金技術(shù)專業(yè)(冶金材料學(xué)院)

冶金技術(shù)專業(yè)說明:

培養(yǎng)目標(biāo):冶金是我國基礎(chǔ)行業(yè)之一,從國民生活生產(chǎn)到軍工航天所用的金屬都是由冶金行業(yè)生產(chǎn)。冶金技術(shù)就是運用科學(xué)的方法,經(jīng)濟有效的從礦石、二次原料等有用物料中提取、提純金屬的一門學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)以有色金屬冶金為主、兼顧鋼鐵冶金方向,掌握冶金專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事冶金專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,德、智、體、美全面發(fā)展,可在有色冶金企業(yè)、鋼鐵冶金企業(yè)的熔煉、電解精煉、球團焙燒、高爐運轉(zhuǎn)等一線生產(chǎn)崗位從事工藝過程控制及生產(chǎn)管理、設(shè)備及系統(tǒng)運行操作、維護等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主干課程:工程制圖、應(yīng)用化學(xué)、物理化學(xué)、冶金原理、氧化鋁制取、金屬鋁熔鹽電解、火法冶金備料與焙燒技術(shù)、火法冶金熔煉技術(shù)、火法冶金精煉技術(shù)、濕法冶金浸出技術(shù)、濕法冶金凈化技術(shù)、濕法冶金電解技術(shù)、煉鐵技術(shù)、煉鋼技術(shù)。

師資情況:冶金技術(shù)專業(yè)是教育部、財政部2010年立項建設(shè)的云南省五個之一的國家級教學(xué)團隊,也是目前為止云南省高職高專僅有的兩個國家級教學(xué)團隊之一。擁有教授9名,副教授7名,研究生及以上學(xué)歷的比例為70%,13位教師取得高級技師職業(yè)資格,7位教師取得技師職業(yè)資格,全部教師取得職業(yè)技能鑒定考評員證書。并且在企業(yè)聘請了25名具有豐富實踐經(jīng)驗的高水平的工程技術(shù)人員和操作能手擔(dān)任兼職教師。團隊的教學(xué)及實際生產(chǎn)經(jīng)驗豐富,師資力量雄厚。

實訓(xùn)條件:冶金技術(shù)專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè),是云南省高職高專示范實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地。目前擁有虛擬仿真實訓(xùn)室兩間,可以完成企業(yè)DCS控制操作訓(xùn)練;有虛擬仿真實訓(xùn)裝置8臺,可以完成小型工藝流程操作訓(xùn)練,校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備先進,環(huán)境干凈整潔。我專業(yè)還有多家云南省級示范校外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地,可以提供校外實訓(xùn)場地。

資格證書:火法冶煉工、濕法冶煉工、氧化鋁制取工、鋁電解工、煉鋼工

畢業(yè)生可從事工作:

1、有色冶金企業(yè)技術(shù)崗位操作、中控控制臺操作、設(shè)備維護及檢修、樣品檢驗檢測;

2、黑色冶金企業(yè)技術(shù)崗位操作、中控控制臺操作、設(shè)備維護及檢修、樣品檢驗檢測;

3、冶金企業(yè)的銷售與管理工作;

4、研究單位的實驗承擔(dān)人員、技術(shù)開發(fā)及項目研究工作;

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招生咨詢電話:66051572、66050925(兼?zhèn)髡?

金屬材料與熱處理專業(yè)

(冶金材料學(xué)院)

金屬材料與熱處理專業(yè):

專業(yè)介紹:金屬材料與熱處理技術(shù)是運用科學(xué)合理的金屬加工工藝和方法,改變金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì),從而提高材料的使用性能、擴大使用范圍,延長使用壽命,并能設(shè)計開發(fā)和研制新材料的一門技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論、熱處理生產(chǎn)與工藝設(shè)計、金屬材料檢測、新材料開發(fā)與制備等知識,具備較強的實際操作技能和分析解決生產(chǎn)實際問題的能力,能在材料加工和裝備制造企業(yè)從事熱處理和材料生產(chǎn)、設(shè)計、科研、產(chǎn)品貿(mào)易、管理等工作的高技能人才。

主干課程:工程制圖、應(yīng)用化學(xué)、金屬學(xué)及熱處理原理、金屬塑性加工原理、金屬材料學(xué)、金屬材料檢測技術(shù)、金屬熱處理工藝與操作、金屬熱處理工藝設(shè)計、金屬塑性加工生產(chǎn)技術(shù)、熱處理設(shè)備、無損檢測技術(shù)、金屬焊接生產(chǎn)技術(shù)。

資格證書:金屬熱處理工、物理金相檢測工、金屬鑄軋工、拉拔工、無損檢測工

畢業(yè)生可從事工作:

1、裝備制造業(yè)、冶金企業(yè)的金屬熱處理、金相檢驗、無損檢測、金屬表面處理;

2、有色、黑色金屬壓延企業(yè)的金屬壓延;

3、質(zhì)量監(jiān)督管理部門和各類材料生產(chǎn)和使用企業(yè)從事質(zhì)量控制與檢測、材料的生產(chǎn)和開發(fā)、材料性能改進等技術(shù)工作;

4、從事材料相關(guān)的市場營銷工作。

金屬壓力加工專業(yè)

(冶金材料學(xué)院)

金屬壓力加工專業(yè):

專業(yè)介紹:金屬壓力加工專業(yè)是應(yīng)用軋制、拉拔、擠壓等工藝手段對具有一定性能的金屬材料進行各種型材、線材、棒材、管帶材的生產(chǎn),廣泛應(yīng)用于電力、機械、汽車、造船、家電制造等領(lǐng)域。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有金屬壓延生產(chǎn)基礎(chǔ)理論知識和專門知識,掌握從事金屬壓延生產(chǎn)企業(yè)原料加熱、金屬的軋制、拉拔、擠壓等工作的基本能力和基本技能,具有可持續(xù)發(fā)展能力,能在金屬材料壓力加工企業(yè)從事金屬材料壓力加工生產(chǎn)、設(shè)計、科研、產(chǎn)品貿(mào)易、管理等工作并具有良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能人才。

主干課程:金屬學(xué)、金屬塑性變形與軋制原理、金屬材料學(xué)、連鑄設(shè)備與工藝、壓力加工機械設(shè)備、有色金屬塑性加工生產(chǎn)技術(shù)、金屬壓力加工過程自動控制與檢測、鋼鐵塑性加工生產(chǎn)技術(shù)、力學(xué)性能專題實驗、壓力加工設(shè)備課程設(shè)計、金屬材料壓力加工仿真實訓(xùn)。

資格證書:金屬鑄軋工、金屬拉拔工、金屬擠壓工、物理金相檢測工、無損檢測工

畢業(yè)生可從事工作:

1、冶金壓延企業(yè)從事金屬材料(銅、鋁、鈦、貴金屬、鋼材)壓力加工(軋制、拉拔、鍛造、擠壓)工藝、質(zhì)量檢驗和生產(chǎn)管理工作;

2、從事壓力加工工藝與設(shè)備的局部改造設(shè)計及金屬材料性能的測試工作;

3、從事金屬壓力加工生產(chǎn)機械設(shè)備安裝、使用和維護工作;

4、從事與金屬壓力加工生產(chǎn)有關(guān)工藝和局部設(shè)備改造的初步設(shè)計工作。

炭素加工技術(shù)專業(yè)

(冶金材料學(xué)院)

炭素加工技術(shù)專業(yè):

炭素加工技術(shù)是用煤炭、石油等含碳原料經(jīng)一系列加工工藝(鍛燒、成型、焙燒和石墨化等)制備兼具金屬材料導(dǎo)熱導(dǎo)電性,陶瓷材料耐高溫耐腐蝕性,高分子材料質(zhì)輕、易加工、分子結(jié)構(gòu)多樣性并具有獨特的物理化學(xué)性能并金屬、高分子、無機材料并列的第四大類材料的一門科學(xué)技術(shù)。炭素制品廣泛應(yīng)用于冶金、化工、機械電子、交通運輸、航空航天、原子能、生物工程等領(lǐng)域作為功能和結(jié)構(gòu)材料,特別是在高新技術(shù)領(lǐng)域中占有重要地位。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握炭素加工技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事炭素專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力??稍谔克?、冶金和材料成型等企業(yè)的煅燒、破碎篩分、配料、混捏、成型、焙燒、浸漬、石墨化等一線生產(chǎn)崗位從事工藝過程控制及生產(chǎn)組織管理、設(shè)備及系統(tǒng)運行操作和維護、制品檢測、新型炭材料加工和炭素制品貿(mào)易的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:工程制圖、工程力學(xué)、炭素工藝學(xué)、炭素機械設(shè)備、炭素?zé)峁ぜ敖褷t、瀝青制備及應(yīng)用、金屬鋁熔鹽電解、鋁用炭素、炭素檢測技術(shù)、新型炭材料。

就業(yè)方向:主要面向炭素、冶金、材料加工等行業(yè),在原料煅燒、破碎篩分、配料、混捏成型、焙燒、浸漬石墨化等技術(shù)領(lǐng)域,從事加工工藝過程控制及生產(chǎn)管理、設(shè)備及系統(tǒng)運行操作和維護、制品檢測、新型炭材料加工和貿(mào)易等工作。

資格證書:炭素煅燒工、炭素成型工、炭素焙燒工、鋁電解工

近年來優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位:

1、百色皓海碳素有限公司

2、云南鋁業(yè)股份有限公司

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8、廣西銀海有色金屬渣業(yè)集團有限公司

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