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據(jù)各高校美術(shù)的老師介紹，近來(lái)少數(shù)平時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生對(duì)美術(shù)聯(lián)考很緊張，在模擬考試中甚至手發(fā)抖，總覺(jué)得自己考不好。

如何調(diào)整狀態(tài)?專(zhuān)家的建議是，考生應(yīng)突破“六大關(guān)口”：

一是目標(biāo)關(guān)。每名考生要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、文化、心理特點(diǎn)，結(jié)合美術(shù)院校招考要求、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)與設(shè)置、錄取標(biāo)準(zhǔn)與方式等，確定合適的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)方向。

二是觀念關(guān)?？忌蚱啤懊佬g(shù)聯(lián)考是我不得已的選擇”的觀念，堅(jiān)定“美術(shù)聯(lián)考是成就我夢(mèng)想的不二選擇”的信念。

三是思考關(guān)。部分考生進(jìn)步不明顯，應(yīng)快速理解美術(shù)專(zhuān)有名詞和知識(shí)概念，學(xué)會(huì)用“美術(shù)思維方式”理解考題要求。

四是困難關(guān)。大部分考生接觸美術(shù)時(shí)間較短、專(zhuān)業(yè)理論貧乏、基礎(chǔ)較弱，考前要有挑戰(zhàn)自我的決心，多向老師請(qǐng)教。

五是疲勞關(guān)。經(jīng)過(guò)集訓(xùn)學(xué)習(xí)初期的熱情后，幾乎所有考生都會(huì)在中后期出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，應(yīng)在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)調(diào)整。

六是心理關(guān)?？忌_認(rèn)識(shí)自己，以平常心備考和參加美術(shù)聯(lián)考。

美術(shù)特級(jí)教師朱公瑾建議，考生考前幾天不妨少畫(huà)畫(huà)、多讀畫(huà)、多思考，考場(chǎng)上靈活應(yīng)變。

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