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一、一法

主體定位法。入水識(shí)魚性，近林知鳥音。在什么山上唱什么歌。——轉(zhuǎn)變應(yīng)考角色，站在準(zhǔn)的立場(chǎng)在申論考試中闡明觀點(diǎn)，用詞達(dá)意是破解申論謎團(tuán)的根本所在。申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點(diǎn)要契合身份。身份決定立場(chǎng)，立場(chǎng)決定觀點(diǎn)。在作答所有的申論試題時(shí)，要求所有考生持論務(wù)正，服從主流。主流就是社會(huì)主流意識(shí)，在當(dāng)前情況下，就是指中國(guó)共產(chǎn)黨和各級(jí)政府的意志。教育專家認(rèn)為，考生作答申論時(shí)，務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級(jí)政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，語(yǔ)言風(fēng)格要和黨政話語(yǔ)體系相接近、相一致。

二、三心

穩(wěn)定內(nèi)心——風(fēng)動(dòng)，幡動(dòng)，心不動(dòng)。這句話是說，從事任何一項(xiàng)工作，要想達(dá)到預(yù)期的效果，就必須要有良好的心理狀態(tài)，使自己能夠全身心地投入。同樣，考試也要求我們考生必須在備考前綜合考慮個(gè)人的性格特征、專業(yè)特性、報(bào)考意圖、職業(yè)理想等各種因素，一旦下定報(bào)考的決心，就必須在內(nèi)心深處樹立堅(jiān)定的信念，充分做好各種心理準(zhǔn)備，對(duì)考試本身有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這是邁向申論考試成功的第一步。

堅(jiān)定信心——自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。毛澤東的這句詩(shī)，想要告訴大家的是，堅(jiān)定的信心是我們真正取得任何成功的前提。在考試中，許多考生對(duì)申論考試有畏難心理，其實(shí)申論不是夏日雨后天邊斑斕的彩虹，更不是朗朗夜空中皎潔的明月般可望而不可及。只要考生經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，按時(shí)完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，是可以取得不錯(cuò)的成績(jī)的。對(duì)于眾多考生而言，最難的不是應(yīng)對(duì)申論考試，而是戰(zhàn)勝自己?？忌獜?qiáng)化自我意識(shí)，樹立必勝的信念，保持積極健康的心態(tài)，才能消除恐懼、畏難心理，完成申論的準(zhǔn)備。

抱定恒心——水滴石穿，繩鋸木斷。恒心能使滴水穿石，恒心能使細(xì)繩斷木。同樣，恒心能使復(fù)雜的申論復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單明了，不再困難。尤其是在復(fù)習(xí)申論的關(guān)鍵時(shí)刻，能堅(jiān)持下去的人，最終會(huì)獲得更好的成績(jī)。因此，教育專家建議每一位考生在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)平時(shí)著急、考前不急、考場(chǎng)放松。即平時(shí)的備考要抓緊時(shí)間，按時(shí)完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，不能因?yàn)闀r(shí)間寬裕而拖延;考試之前時(shí)間緊迫，考生在這時(shí)反而不能著急，要靜下心來，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，完成最后的沖刺準(zhǔn)備;到了考場(chǎng)上，考生務(wù)必保持放松，調(diào)整好心態(tài)，避免因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮。

在日常事務(wù)中，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問題，是各級(jí)政府的重要工作。申論考查的也都是現(xiàn)實(shí)中存在的問題。因此，考生在作答申論時(shí)也要采取務(wù)實(shí)的態(tài)度，首先，應(yīng)客觀地承認(rèn)問題，承認(rèn)問題的現(xiàn)實(shí)存在及其嚴(yán)重性，不回避問題;其次，應(yīng)辯證的分析問題，要分析問題產(chǎn)生的各種原因，總結(jié)各種有利因素和不利因素;最后，應(yīng)積極地解決問題，發(fā)現(xiàn)問題只是開始，解決問題才是結(jié)束。對(duì)于政府來說，只有妥善解決問題，才能維護(hù)政府的公信力。以上是準(zhǔn)確作答申論的基本方略，更是體現(xiàn)考生合理作答意識(shí)的關(guān)鍵所在。

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