2015年春季滁州市社會(huì)人員申請(qǐng)高中/中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力考察公告
來源:滁州市教育局網(wǎng) 閱讀:794 次 日期:2015-05-22 13:33:09
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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

經(jīng)研究,2015年春季我市社會(huì)人員申請(qǐng)高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察工作安排如下:

1.考察時(shí)間:2015年5月30日。上午8:00前報(bào)到。

2.考察地點(diǎn):滁州市教育局院內(nèi)(滁州市教師資格考試面試考點(diǎn))。

3.要求及注意事項(xiàng):

(1)8:00集中抽簽確定講課順序。

(2)業(yè)務(wù)能力考察采取無學(xué)生上課結(jié)合提問方式進(jìn)行(20分鐘以內(nèi))。上課前由聽課專家組織臨時(shí)抽簽,從公布的10個(gè)課題中確定一個(gè)講課課題。請(qǐng)參加教育教學(xué)能力考察人員對(duì)照公布的課題備課,并帶齊10個(gè)課題(各復(fù)印2份)的教案,課前不再留給備課時(shí)間,到時(shí)把當(dāng)場(chǎng)所講課題的教案一份交給聽課專家。

(3)請(qǐng)參加教育教學(xué)能力考察人員攜帶有效身份證件參加測(cè)試。工作人員需核查個(gè)人信息。

(4)講課課題(按學(xué)科公布如下):

高中地理(人教版必修1)

課題:1.第一章第二節(jié)《太陽對(duì)地球的影響》;

2.第一章第四節(jié)《地球的圈層結(jié)構(gòu)》;

3.第二章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》第一課時(shí)“鋒與天氣”

4.第二章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》第二課時(shí)“低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣”

5.第二章第四節(jié)《全球氣候變化》;

6.第三章第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》;

7.第三章第二節(jié)《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)》第一課時(shí)“世界表層洋流的分布”;

8.第三章第二節(jié)《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)》第二課時(shí)“洋流對(duì)地理環(huán)境的影響”;

9.第四章第一節(jié)《地表形態(tài)的塑造》;

10.第四章問題研究《崇明島的未來是什么樣子》;

服裝設(shè)計(jì)

1、服裝配色基本規(guī)律。

2、服裝色彩配色原理。

3、服裝配色依據(jù)。

4、服裝流行色。

5、服裝畫的繪畫程序。

6、服裝畫的表現(xiàn)手法和面料的表現(xiàn)技法。

7、服裝人體特征。

8、服裝人體動(dòng)態(tài)。

9、服裝款式與構(gòu)成。

10、紋樣在服飾上的應(yīng)用。

高中化學(xué):

1:必修一第二章第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)

2:必修一第三章第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時(shí)

3:必修一第四章第二節(jié)富集在海水中的氯第一課時(shí)

4:必修二第一章第二節(jié)元素周期律第一課時(shí)

5:必修二第三章第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第一課時(shí)

6.必修一第一章第二節(jié)物質(zhì)的量的單位—摩爾

7.必修一第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類第一課時(shí)

8.必修一第二章第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第一課時(shí)

9.必修一第四章第三節(jié)硫和氮的氧化物第一課時(shí)

10.必修二第二章第二節(jié)化學(xué)能與電能第一課時(shí)

高中物理

人教版物理1必修(2010年3月第3版)

人教版物理2必修(2010年4月第3版)

1.第一章第1節(jié):質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系

2.第一章第5節(jié):速度變化快慢的描述—加速度

3.第二章第2節(jié):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系

4.第三章第4節(jié):力的合成

5.第四章第1節(jié):牛頓第一定律

6.第五章第1節(jié):曲線運(yùn)動(dòng)

7.第五章第5節(jié):向心加速度

8.第六章第2節(jié):太陽與行星間的引力

9.第七章第2節(jié):功

10.第七章第7節(jié):動(dòng)能和動(dòng)能定理

高中英語

1.Unit1Communicationworkshop

2.Unit2Lesson1ModernHeroes

3.Unit2Lesson3Sportsstars

4.Unit3Lesson1Festivals

5.Unit3Lesson3Christmas

6.Unit4Lesson3VirtualReality

7.Unit4Lesson4VirtualTourism

8.Unit5Lesson1Performance

9.Unit6Lesson1AMatterofTaste

10.Unit6Lesson4DreamHouses

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說課課題

1、會(huì)計(jì)平衡公式

2、借貸記賬法

3、記賬憑證的填制

4、資金籌集業(yè)務(wù)的核算

5、產(chǎn)品生產(chǎn)過程的核算

6、產(chǎn)品銷售過程的核算

7、總賬與明細(xì)賬的平行登記

8、財(cái)產(chǎn)清查的賬務(wù)處理

9、科目匯總表核算程序

10、資產(chǎn)負(fù)債表的填制

建筑工程施工

教材名稱:《建筑施工技術(shù)》(第五版)

出版社名稱:中國建筑工業(yè)出版社

主編:姚謹(jǐn)英

1、土方工程量計(jì)算及土方調(diào)配

2、土方機(jī)械化施工

3、土方的填筑與壓實(shí)

4、地基處理及加固

5、基坑(槽)施工

6、土方工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與安全技術(shù)

7、腳手架及垂直運(yùn)輸設(shè)施

8、砌體施工的準(zhǔn)備工作

9、混凝土結(jié)構(gòu)工程冬期、雨期施工

10、無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工工藝

加工制造類

教材名稱:《機(jī)械基礎(chǔ)》

出版社名稱:機(jī)械工業(yè)出版社

主編:朱明松

1.鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)

2.凸輪機(jī)構(gòu)的工作原理

3.槽輪機(jī)構(gòu)

4.鋼的熱處理

5.帶傳動(dòng)概述

6.螺紋的種類與應(yīng)用

7.直齒圓柱齒輪傳動(dòng)

8.輪系的分類與應(yīng)用

9.滾動(dòng)軸承

10.鏈傳動(dòng)

歷史課題

必修一模塊

1、第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成

2、第7課英國君主立憲制的建立

3、第13課 辛亥革命

4、第20課 新中國的民主政治建設(shè)

5、第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)

必修二模塊

6、古代手工業(yè)的進(jìn)步

7、必修二第9課近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)

8 大眾傳媒的變遷

9、空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

10、必修二第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革

美術(shù)課題

課題一:培養(yǎng)審美的眼睛——美術(shù)鑒賞及其意義

課題二:美術(shù)家是如何進(jìn)行表達(dá)的——美術(shù)作品的藝術(shù)語言

課題三:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界——走進(jìn)具象藝術(shù)

課題四:漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎——藝術(shù)美和形式美

課題五:形神兼?zhèn)溥w想妙得——中國古代繪畫擷英

課題六:感受中國古代恢弘的雕塑群——中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑

課題七:新藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)——西方現(xiàn)代藝術(shù)

課題八:百花齊放推陳出新——中國現(xiàn)代美術(shù)

課題九:美在民間永不朽——中國民間美術(shù)

課題十:用心體味建筑之美——探尋建筑藝術(shù)的特點(diǎn)

高中生物

必修1

第2章組成細(xì)胞的分子第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)

第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)系統(tǒng)的邊界

第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)能量之源—光與光合作用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)

第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化

必修2

第2章基因和染色體的關(guān)系—第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用二、受精作用

第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?/P>

第5章基因的突變與其他變異第1節(jié)基因突變與基因重組

第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種

數(shù)學(xué)課題

必修11.2.1函數(shù)的概念(第一課時(shí))

必修11.3.1函數(shù)的單調(diào)性(第一課時(shí))

必修11.3.2函數(shù)的奇偶性

必修12.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第一課時(shí))

必修13.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)

必修22.1.2空間中直線與直線的位置關(guān)系

必修23.1.1直線的傾斜角與斜率

必修23.2.1直線的點(diǎn)斜式方程

必修24.1.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

必修24.2.1直線與圓的位置關(guān)系

信息技術(shù)(廣東教育出版社必修一)

1、獲取信息的過程與方法

2、文本信息的加工與表達(dá)

3、多媒體信息的加工與表達(dá)

4、用智能工具處理信息

5、認(rèn)識(shí)信息資源管理

6、編制計(jì)算機(jī)程序解決問題

7、使用數(shù)據(jù)庫

8、信息安全與系統(tǒng)維護(hù)措施

9、信息的鑒別與評(píng)價(jià)

10、信息及其特性

心理健康教育(心理學(xué))

1、計(jì)劃你的學(xué)習(xí)

2、我就是我

3、眾人劃槳開大船

4、雨后總是天晴日

5、情緒加油站

6、壓力調(diào)頻臺(tái)

7、交往褒貶術(shù)

8、換一個(gè)角度看問題

9、理想在挫折中閃爍

10、自立——生存的權(quán)利

音樂

1、第二單元:第二節(jié)高亢的西北風(fēng)

2、第四單元:第九節(jié)現(xiàn)代京劇

3、第五單元:第十節(jié)歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂

4、第八單元:第十五節(jié)貝多芬

5、第十單元:第十九節(jié)對(duì)祖國河山的禮贊

6、第十三單元:第二十三節(jié)爵士樂

7、第十六單元:第二十九節(jié)冼星海

8、第十七單元:第三十節(jié)祖國頌歌

9、第十七單元:第三十三節(jié)流行風(fēng)

10、第十八單元:第三十四節(jié)新時(shí)代

語文

1.燭之武退秦師(必修一)

2.再別康橋(必修一)

3.奧斯維辛沒有什么新聞(必修一)

4.沁園春長沙(必修一)

5.荷塘月色(必修二)

6.蘭亭集序(必修二)

7.赤壁賦(必修二)

8.我有一個(gè)夢(mèng)想(必修二)

9.歸園田居(必修二)

10.勸學(xué)(必修三)

高中體育

序號(hào)課題內(nèi)容課次

1彎道跑第一次課

2后拋實(shí)心球第一次課

3跨欄跑第二次課

4跨越式跳高第一次課

5側(cè)手翻第二次課

6分腿做,慢起肩倒立第一次課

7雙手正面?zhèn)髑颍ㄅ徘颍┑诙握n

8原地單手肩上投籃(籃球)第二次課

9行進(jìn)間運(yùn)球單手肩上投籃(籃球)第一次課

10腳背內(nèi)側(cè)踢球射門(足球)第二次課

高中政治(人教版)

1.經(jīng)濟(jì)生活第三課第一框:《消費(fèi)及其類型》

2.經(jīng)濟(jì)生活第八課第一框《國家財(cái)政》

3.經(jīng)濟(jì)生活第九課第一框《市場(chǎng)配置資源》

4.政治生活第四課第一框《政府的權(quán)力:依法行使》

5.政治生活第五課第一框《人民代表大會(huì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)》

6.必修一:第一單元第1課神奇的貸幣;

7.必修一:第三單元第7課個(gè)人收入的分配

8.必修三:第4課第二框題文化在繼承中發(fā)展;

9.必修四:第二單元第4課第一節(jié)世界的物質(zhì)性

10、必修二第七課民族區(qū)域自治制度

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