開封大學(xué)2015年五年制招生簡章
來源:開封大學(xué)網(wǎng) 閱讀:2006 次 日期:2015-05-20 14:28:53
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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

開封大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封,始建于1980年,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,面向全國招生的一所全日制綜合性普通公辦高校。

多年來,開封大學(xué)秉承“明德、勵學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),遵循“以德治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校”的辦學(xué)理念,堅持“就業(yè)為導(dǎo)向,育人為根本,服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)宗旨,形成了“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的辦學(xué)模式和以“學(xué)歷教育為主,集職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)為一體”的辦學(xué)格局,學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校目前共設(shè)有電子電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、五年制??撇亢歪t(yī)學(xué)部等15個教學(xué)單位50余個專業(yè),涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝六大類。

近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在95%以上,學(xué)校是全國就業(yè)50強(qiáng)高校,被評為河南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,河南考生心目中最理想的高校、河南專科院校綜合實力20強(qiáng)。學(xué)校積極落實國家有關(guān)獎助學(xué)金的各項政策,連續(xù)多年國家助學(xué)貸款和資助管理工作考核優(yōu)秀。

五年制??撇渴?998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),全國第一批設(shè)立的教育改革新學(xué)制試點之一,所辦專業(yè)依托我校師資力量雄厚、實驗實訓(xùn)條件完善的學(xué)院,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)特色,強(qiáng)調(diào)學(xué)生實用性人才的培養(yǎng)特色突出職業(yè)性與行業(yè)性標(biāo)準(zhǔn)。提倡教學(xué)做練一體化教學(xué)模式,以工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)學(xué)生為中心,多年來取得了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,已經(jīng)有13屆學(xué)生順利畢業(yè),走上了工作崗位。部分學(xué)生通過專升本考試進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。

學(xué)校精心選派了一批經(jīng)驗豐富、管理能力強(qiáng)的教師,擔(dān)任專職輔導(dǎo)員和生活老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)和生活管理,在學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上悉心照料,擔(dān)當(dāng)了“良師、慈母、益友”的多重角色,形成了一個獨(dú)立的教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全方位培養(yǎng)體系。

一、五年制??频膬?yōu)勢

五年制??普猩鷮ο笫菂⒓雍幽鲜≈姓锌荚嚨膽?yīng)屆初中畢業(yè)生,通過接受五年時間整體設(shè)計的文化課和專業(yè)理論、專業(yè)技能教育,畢業(yè)后達(dá)到大學(xué)專科的文化程度和相應(yīng)的專業(yè)水平。其優(yōu)勢在于:

1、考學(xué)優(yōu)勢:五年制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”,中間不需要再參加“高考”,就可以取得國家教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等院校五年制專科畢業(yè)證書和普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)報到證。

2、時間優(yōu)勢:普通高中、職業(yè)高中、中專、技校三年畢業(yè)的學(xué)生,再考上大學(xué)??迫戤厴I(yè),共需要六年時間,五年制大專則少用一年時間,可提前一年就業(yè)。

3、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢:五年制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同,整體計算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入,與高中畢業(yè)再上大學(xué)專科(六年)的總投入相比,可節(jié)省許多費(fèi)用,并且提前就業(yè)一年可獲得工資收入,兩項合計在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢非常明顯。

4、年齡優(yōu)勢:由于學(xué)生入校年齡比較小,較早地接受大學(xué)文化的熏陶,享受高等教育的教育資源,專業(yè)定向時間早,專業(yè)訓(xùn)練時間長,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)能力強(qiáng),真正做到“學(xué)有專長”,在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位。

5、就業(yè)優(yōu)勢:我校五年制大專班開設(shè)的專業(yè),是就業(yè)前景樂觀,業(yè)內(nèi)人士普遍看好的朝陽專業(yè)。

二、畢業(yè)待遇

學(xué)生在校修業(yè)期滿,成績合格,頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等院校??飘厴I(yè)證書,享受普通高校畢業(yè)生待遇,由河南省高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)就業(yè)報到證。

三、招生報名辦法

1、招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

2、報名辦法:應(yīng)屆初中畢業(yè)生可以通過初中畢業(yè)學(xué)校報名,也可以在社會報名點報名,報名時應(yīng)填寫《報考普通中專類報名表》,在“五年制”志愿欄第一志愿填報“開封大學(xué)”,學(xué)校代碼:010。

3、“中招”考試成績公布以后,凡分?jǐn)?shù)超過省招辦劃定的“五年制”分?jǐn)?shù)線而沒有報考我校的考生,可以憑準(zhǔn)考證、成績單及戶口本直接到我校招辦報名。

四、招生專業(yè)及招生計劃

2015年開封大學(xué)五年制招生計劃200人,招生專業(yè)及計劃如下:

專業(yè)名稱 學(xué)制 人數(shù) 學(xué)費(fèi)(元/年)
會計電算化 5 50 3300
裝潢藝術(shù)設(shè)計 5 50 5600
連鎖經(jīng)營管理專業(yè) 5 50 3300
汽車檢測與維修技術(shù) 5 50 3600
合計   200  

五、專業(yè)介紹

(一)會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)采用 “雙重融合”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備會計電算化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等部門從事會計、審計、財務(wù)管理、納稅管理等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生具備能力:全面掌握與本專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識,有一定的社會市場經(jīng)濟(jì)知識、管理知識,具有從事會計職業(yè)較全面的職業(yè)能力。具備手工帳務(wù)處理能力、電算化帳務(wù)處理能力、成本計算能力、稅務(wù)籌劃能力、財務(wù)管理能力、證券投資操作能力、審計方法運(yùn)用能力、企業(yè)統(tǒng)計等專項能力。具有較好的參與企業(yè)管理能力、撰寫專業(yè)報告能力、溝通能力、職業(yè)遷移等綜合能力。

就業(yè)方向:可在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、財務(wù)公司等從事會計、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、納稅管理、稅務(wù)咨詢等工作。

注:本專業(yè)為河南省特色專業(yè)和國家財政支持專業(yè)。

(二)裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):采用“平臺+崗位”式人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用主要的專業(yè)軟件進(jìn)行平面、立體及動畫設(shè)計制作;培養(yǎng)具有良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)、扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識和技巧功底、現(xiàn)代的審美與設(shè)計理念,了解傳媒、廣告、裝潢、室內(nèi)外環(huán)境、工業(yè)造型、影視等應(yīng)用性工藝美術(shù)設(shè)計的理論、方法與工藝過程;掌握電腦美術(shù)設(shè)計的基本手段和方法,能夠熟練運(yùn)用主要的專業(yè)軟件進(jìn)行電腦藝術(shù)設(shè)計制作的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

畢業(yè)生具備能力:1、具有較強(qiáng)的審美能力,掌握視覺藝術(shù)的基本造型規(guī)律,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和動手能力,具有較好的繪畫基礎(chǔ),具備造型、色彩設(shè)計、圖案設(shè)計的能力;2、具有較強(qiáng)的計算機(jī)輔助設(shè)計能力,能熟練地使用電腦平面、立體及動畫類件;3、具有商業(yè)廣告、包裝裝潢、圖形圖像、影視三維動畫、會展布置、書籍裝幀、環(huán)境裝飾等的設(shè)計制作能力; 4、具有從事廣告管理、廣告策劃的基本知識,能進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作;5、能熟練地掌握平面設(shè)計系統(tǒng)、排版系統(tǒng)、平面設(shè)計中的桌面出版印前技術(shù)等。

就業(yè)方向:可在平面設(shè)計行業(yè)、出版印刷行業(yè)、圖文傳播行業(yè)、教育行業(yè)等行業(yè)從事平面廣告設(shè)計、出版物設(shè)計、標(biāo)志及企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、電腦美工、完稿制作、攝影機(jī)構(gòu)后期制作、美術(shù)教育等工作。

(三) 連鎖經(jīng)營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):采用工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化、國際化連鎖商業(yè)發(fā)展要求,具備較強(qiáng)的從事連鎖企業(yè)門店經(jīng)營與管理、物流與配送中心管理、連鎖總部運(yùn)營管理等實際工作能力;在連鎖零售企業(yè)一線從事門店運(yùn)營與管理、營銷策劃、門店開發(fā)與設(shè)計、商品采購、物流配送和特許加盟等業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

畢業(yè)生具備能力:具有具有連鎖經(jīng)營管理的基本理論知識,掌握連鎖企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識、公關(guān)技巧、經(jīng)營能力、物流運(yùn)作能力和信息管理系統(tǒng)操作能力,具備門店管理、市場開發(fā)的管理與決策能力,具備對連鎖企業(yè)的人、財、物、信息等各要素和商品的進(jìn)、銷、儲等環(huán)節(jié)的管理與決策能力,具備較強(qiáng)的英語溝通能力、物流及其管理方面的應(yīng)用文寫作能力和公文處理能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在企業(yè)總、分部各管理崗位、企業(yè)配送中心管理崗位、連鎖門店管理等崗位就業(yè),從事人力資源管理、業(yè)務(wù)管理(營銷、超市促銷、流程管理、品牌管理)、賣場運(yùn)營管理(宣傳策劃、理貨、防損、品類管理)、采購管理、物流配送、財務(wù)管理、客服管理(法律維護(hù)、客戶關(guān)系)、門店綜合管理(選址、開業(yè)、門店設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計)等工作。

(四)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì),熟練掌握汽車性能、結(jié)構(gòu)等基本知識,有較強(qiáng)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,以從事汽車行業(yè)中的檢測與維修工作為主,崗位覆蓋現(xiàn)代汽車制造、維修、性能檢測、業(yè)務(wù)管理及汽車工程等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生具備能力:1、掌握汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車電控技術(shù)等汽車基本技術(shù)理論知識,能夠熟練使用汽車維修工具、檢測儀器設(shè)備的能力;2、具有汽車結(jié)構(gòu)的拆裝及調(diào)整能力;3、具有對汽車進(jìn)行性能評價的能力;4、具有汽車常見故障的診斷與排除能力;5、具有汽車維修企業(yè)管理能力。

就業(yè)方向:面向汽車特約維修服務(wù)公司、汽車檢測中心、汽車運(yùn)輸公司,從事汽車故障診斷、檢測與維修工作;汽車性能調(diào)試及汽車生產(chǎn)管理工作;汽車質(zhì)量檢驗與測試工作;汽車營銷及售后服務(wù)管理工作。

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